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中学英语之友·下旬杂志

杂志介绍

中学英语之友·下旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。

中学英语之友·下旬杂志创刊于1988,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中学英语之友·下旬杂志

省级期刊

  • 主管单位:内蒙古社会科学联合会

  • 主办单位:中国外语学习学研究会

  • 国际刊号:2095-3879

  • 国内刊号:15-1152/G4

  • 发行周期:月刊

  • 小议英语报纸Teens在报刊课中的应用

    关键词: 英文报纸  阅读能力  文化意识  

    英文报纸语言鲜活,题材广泛,能够将学科有机整合,有利于激发学生的学习兴趣。Teens初中版以报道时事文化为主导,以浅显地道的英语为读者报道新闻时事、校园热点、文化知识、休闲阅读、娱乐体育等方面的精彩内容,符合中学生的兴趣需求。本文就如何激发学生对英语读报的兴趣,有效扩大词汇量和知识积累,提高快速阅读的能力展开了探讨。

  • 浅谈培养小学生英语思维能力

    关键词: 英语思维  英语口语表达能力  中西差异  培养途径  

    普遍英语学习者心目中都希望能够达到用英语思考,英语表达的境界。然而,此境界不是一朝一夕就能达成的。本文结合小学英语课程标准的要求,把关注点放在培养国内小学生的英语思维能力,从而提高英语口语表达能力的方向上。主要从思维与语言的关系、存在的现象、培养小学生英语思维能力的途径上进行介绍。

  • 初中英课堂教学的有效性探索

    关键词: 课堂教学  意志兴趣  自主学习  有效性  

    有效的课堂教学是指实现了教学目标的一堂课。初中学生以少年的心态来学习初中“婴语”,往往在汉语即母语的多知和英语即外语的少知之间形成巨大的反差。本文论述初中英语课堂教学的有效性主要体现在“意志品质、学习兴趣和自主学习能力”的培养上,充分发展学生的认知需求和自主学习能力。一堂课真正做到让学生实现知识与技能、过程与方法、情...

  • 信息技术与英语教学有效性

    关键词: 信息技术  教学模式  英语课堂教学  课堂效率  

    以计算机为主的现代教学媒体深刻地影响着人们生活、工作、学习,对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生了巨大冲击。因而,信息技术教育必然走向与课程整合的阶段,出现了信息化教学模式。这种模式是根据现代化教学环境中信息的传递方式和学生对知识信息加工的心理过程,充分利用现代教育技术手段的支持,调动尽可能多的教学媒体、信息...

  • 大数据分析在英语教学中的应用

    关键词: 教学互动  数据挖掘  在线教育  

    传统英语教学在大数据时代面临着深刻转变教学模式的要求,如何理解大数据的真实含义和正确运用信息工具分析和挖掘教室和学生的行为,成为英语教学不可回避的课题,本文从理论和案例.#,~i,-t-i/e了英语教学中数据分析的应用,探索更有效率的教学方法。

  • 如何激发中职生英语学习的积极性

    关键词: 中职生  积极性  参与性  分层教学  专业特色  

    中职生一般对英语学习不感兴趣,作为一名中职院校的英语教师,一定要把学生英语学习积极性的激发作为教学的重要任务。笔者结合自己的教学实践,就如何激发中职生英语学习的兴趣,如何调动中职生的英语学习积极性,发表了自己的见解。

  • 初中英语教学方法之我见

    关键词: 英语教学方法  初中  教师备课  双边活动  教学活动  教学内容  教学态度  英语课堂  

    教学活动是一个师生的双边活动,教不仅仅指教师的教学态度和教学内容,更重要的在于学生有没有学会,会不会运用所学知识。如果教师备课备的再好,上课时再努力再辛苦,学生没有学到有用的知识,那也是失败的教学。一节好的英语课堂,需要教师从多方面准备,本人通过多年的教学工作,总结出几点行之有效的教学方法:

  • 浅谈如何构建初中英语高效课堂

    关键词: 初中英语  高效课堂  教学策略  

    随着教育改革的不断深化,课堂教学作为教育过程的中心环节,作为推进素质教育、提高教学质量的主渠道、主阵地。愈来愈受到高度的关注。新课程理念最终要通过课堂中的教师得以落实,新课程的目标最终要体现在学生的变化上。新课程改革推进到今天,关注课堂,研究课堂,创新课堂,实现课堂的高效,毫无疑问是实施素质教育和时展新形势下的必然趋...

  • 提高高中英语阅读能力的探讨

    关键词: 英语阅读能力  高中  苏霍姆林斯基  英语运用能力  阅读理解能力  好学生  阅读习惯  学习效率  

    前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“积三十年的经验,使我确信学生的智力取决于良好的阅读习惯”。可见利用好学生的英语阅读将有效地提高学生的英语学习效率。从而提高阅读理解能力和英语运用能力。然而如何提高学生的英语阅读能力?我的教学体会如下几点:

  • 初中英语课堂“学案导学”模式的运用及思考

    关键词: 初中英语课堂  自主学习  

    对“学案导学”模式的探索,一直以来都没有停止过。很多学者和教育专家都对其的涵义、本质、特征以及具体实施进行过研究。“学案导学”是教师在充分掌握教材内容的基础上编制的,学生根据教师提供的学案,思路清晰地对知识点进行学结。那么,如何在初中英语课堂运用“学案导学”模式进行有效教学呢?

  • 小学英语课堂拓展教学的实践与思考

    关键词: 小学英语  课堂  拓展教学  

    文章结合笔者的一节公开课的案例分析了小学英语课堂教学中从词汇、句型、文本和活动四方面进行拓展教学的方法和原则,以期突出小学英语课堂教学的实效性。

  • 慕课对高中英语教学的促进作用

    关键词: 高中英语教学  课程开发模式  online  open  字母  在线  

    慕课又称“MOOC”或是“MOOCs”。它是新近出现的一种在线课程开发模式.“MOOC”中的第一个字母“M”代表Massive(大规模).第二个字母“O”代表Open(开放).第三个字母“O”代表Online(在线).第四个字母“C”代表Course(课程)。

  • 对外汉语教学离合词的偏误分析及教学对策

    关键词: 对外汉语  离合词  偏误分析  教学对策  

    随着国际间文化交流越来越频繁,越来越多的外国留学生开始学习汉语,然而在学习汉语的过程中,汉语离合词是外国留学生学习汉语的一大难点,也是对外汉语教学中相对薄弱的环节。为了更好开展留学生对外汉语教学,让他们更好地掌握汉语离合词,本文对外国留学生在学习汉语离合词出现的偏误类型进行分析,并对产生偏误的原因进行深入挖掘;最终针...

  • 对高中英语教材文化内涵的改进意见

    关键词: 文化内涵  英语教材  高中  英语教学  世界意识  学习英语  人文情怀  文化对比  

    在新课改蓬勃发展的浪潮中,为培养学生开放、宽容、平等的世界意识,培养学生学习英语的兴趣、拓宽学生视野、培养学生的人文情怀,在英语教材和教学中进行文化对比、体现文化因素、彰显不同国家和民族的文化特色,具有重要意义。在英语教学和教材中,主要体现出国别文化、地域文化、年龄文化、性别文化和阶层文化。

  • 英语教学在农村小学的现状分析和对策

    关键词: 英文教学  农村小学  分析  对策  

    农村小学接触英语的时间短,教学环境相对城市比较差,在农村生活环境的影响下对这门语言重视度低。伴随着教学设施短缺,师资力量薄弱,学生积极性不高。这使得在重视农村英语教学的同时更加需要全方位的提高教育质量。增强硬件设施、塑造课堂多元化、提高农村小学的注重程度,解决其根本性的难题,让条件有限的农村小学生也可以享受到英语给生...

  • 浅析英语教学中的课堂练习

    关键词: 高中  英语教学  课堂练习  

    在教学中.任何学科都离不开课堂练习练习。课堂练习.对学生来说是巩固课堂知识.训练知识运用的重要手段:对教师来说是对课堂知识点以及课堂教学效果的检测.也是掌握学生学习情况.指导学生的学习的有效途径。教师如何合理的设置课堂练习.让学生有效的讲行练习.是英语教学中提高英语教学质量不可缺少的重要环节.

  • 合理利用“班班通”资源,提高英语教学效率

    关键词: 班班通  学习兴趣  自主学习  教学效率  

    “班班通”教学资源为老师备课提供了丰富的资源和手段.实现了教学资源的同步更新和有效再利用:改变了课堂教学模式.可以对学生进行听、说、读、写的各项训练.激发了学生学习英语的兴趣:改变了学生的学习方式.学生的学习再不受时间、地点的限制,培养了学生自主学习的能力:为师生交流提供了便利,实现分层布置作业,网上提交、网上批阅作...

  • 浅谈小学英语教学中多学科的渗透

    关键词: 英语教学  学科整合  学科渗透  

    英语学科与各学科的教学息息相关.我们可以用其他学科的优势为英语教学服务,增加英语教学的魅力。学生在学英语的同时.可以融合其它学科的知识.使其各方面的能力都能得到综合发展。

  • 英语学习兴趣在创设问题情境中激发

    关键词: 英语学习兴趣  创设问题情境  激发  学习活动  求知欲  学生  学科  

    兴趣是一种潜在的素质,它能激发学生对学习活动产生心理上的爱好和追求,它是克服困难、推动学习活动的内在动力。学好一门语言,首先必须对它具有一定的兴趣。否则学好是无从谈起了。学生对所学学科一旦产生浓厚的兴趣,随之就会激发起强烈的求知欲,就会自觉地去学习。

  • 新课程理念下初中生英语交际能力的提升途径

    关键词: 新课程  初中英语  交际能力  教学策略  

    受语言环境、传统教学模式和学习方法的影响.当前我国初中学生的英语交际能力普谝还较弱.要提高学生的英语交际能力.就要建立和谐、民主的师生关系.激发学生的主体意识.以“应用”为主线.通过创设英语交际的情境.转变学生学习的方式.优化英语课堂教学,并有效利用互联网和校园网英语资源库,利用学生感兴趣的网络虚拟环境进行英语交流,...

  • 激活消极被动的高职英语课堂

    关键词: 高职英语  课堂组织  新颖  策略  

    职业学院的学生英语学习积极性不高.其至有一种无法控制的厌学情绪.而现行的高职英语教学方法保守且传统,让他们觉得英语枯燥无味.课堂沉闷消极.要改变高职英语教学现状,必须掌握并应用新颖的教学策略,改变课堂环境。

  • 论英美文学评论在大学英语教学中的应用

    关键词: 英美文学评论  大学英语  教学应用  

    在英语专业教学中,其中必修的一门课程即是英美文学。它是一项重要的专业课。但在大学英语教学过程中,往往忽视了它的重要性。本文从实际的英语教学出发,主要针对英美文学在大学英语教学中的应用措施进行了分析。

  • 浅谈高职高专英语阅读技巧

    关键词: 高职高专  英语  阅读技巧  

    在高职高专院校中.英语阅读教学占据极其重要的地位.英语阅读教学立足于本校学生的实际特点.从激发学生兴趣、吸引学生的注意力切入.对学生多肯定、多激励.使学生对英语阅读有浓厚的兴趣.学生对英语快速阅读能力的掌握可以使其更快更有效的捕捉现代信息.木文针对高职高专院校英语阅读教育中出现的问题,提出了加强英语阅读教育的有效措施...

  • 大学生党员教育与管理中的问题及改进路径

    关键词: 大学生党员  教育与管理  改进路径  

    高校党建工作不仅要重视大学生党员的发展过程,还要重视后期的教育与管理,这对培养合格的社会主义建设者和接班人发挥着重要作用。本文主要对大学生党员后期教育与管理的意义、存在的问题以及大学生教育管理的改进路径进行了详细阐述。

  • 实验室建设与管理的实践与探索

    关键词: 实验室建设  实验设备  实验教学  教学成果  教学管理  

    实验室建设是保证高校发展的基础。本文从实验室建设、实验教员水平的提高以及实验室科学管理等方面阐述了实验教学的改革方法,对存在的一些问题提出了解决方案和策略。指出了今后实验教学与实验室建设工作重点,对高校实验室建设具有一定的指导意义。

  • 从社会工作介入探讨中学德育工作存在问题的解决对策

    关键词: 中学德育  介入社会工作方法  对策  研究  

    在广地区的中学,推行德育对策探讨,是落实教育的根本任务、践行社会主义核心价值观、推动现代化学校发展、提升学校德育工作水平、促进学生健康幸福成长的需要。本文从社会工作介入探讨解决德育工作存在的问题,一是针对老师开展德育工作的培训,二是鼓励学生参与学校管理过程和相关规则的制定三是营造开放式的学习氛围,四是重视新媒体的运用...

  • 提高大学生党员发展质量的保障路径探讨

    关键词: 大学生党员  发展质量  保障路径  

    提高大学生党员发展质量是高校党建工作的重要内容之一,不断提升大学生党员发展质量不仅对大学生群体素质的提升和加强大学生党建至关重要,也是落实高校培养社会主义建设者和接班人的责任,贯彻落实党中央加强党的建设精神的重要举措。现阶段高校大学生党员质量保障路径在理念、程序和内容等方面存在的问题制约着大学生党员发展质量的提高。本...

  • 薄板材料上的钻孔

    关键词: 飞边现象  几何角度  三尖式钻头  

    使用普通形状的麻花钻头在薄板上钻孔,在切削力作用下,往往容易失圆,有时切削刃会啃入工件,甚至带动工件旋转。当钻头尖端穿过薄板的背面时,钻头的外圆处的切削刃部分还没有切入,因而钻头外圆处部分的抵抗力变化加大,这样钻出的孔非常容易出现飞边现象,甚至使孔偏斜。所以,使用普通麻花钻头钻削薄板类工件是不适宜的。

  • 高技能人才培养与师资队伍建设

    关键词: 突飞猛进  高技能人才  一体化  双师型  绝技  

    随着经济全球化趋势的不断发展和科技进步的突飞猛进,师资队伍建设是提高高技能人才培养质量的重要保证.是推动技术创新和实现科技成果转化为生产力的重要力量,是培养高技能人才的主力军,建立一支高学历,高技能“一体化’,和“双师型”的师资队伍是技能教学型院校一项重中之重的任务。

  • 高职院校电子档案整合管理探析

    关键词: 高职院校  电子档案  整合管理  

    近些年随着信息时代的到来,高职院校的档案管理也进入了电子时代,对于传统的管理方式和管理经验等都提出了挑战。现阶段,高职院校各类档案信息材料不断增加,档案管理任务日渐繁重,如何提升高职院校电子档案的管理水平,优化其管理方式,便成为高职院校急待解决的一个重要问题。对此,本文拟探析高职院校电子档案整合管理的方式,以突破目前...

  • 职业技工学校电工强电教学实践与探索

    关键词: 电工强电  学习兴趣  课堂教学效果  

    职业技工学校的电工强电课程为强电专业后续课程提供了必需的基础理论和专业必备的基本实践技能,要想提升电工强电课堂的教学有效性,就要从激发学生学习兴趣和改进课堂教学效果两个维度去实现。本文主要讲述了激发学生学习兴趣的方法和改进课堂教学效果的具体措施,是笔者根据自身教学经历对于职业技工电工强电的教学实践和探索。

  • 中职外科护理教学中“学历证书与资格证书对接”的改革探索

    关键词: 中职  外科护理学  学历证书  资格证书  

    在中职外科护理教学中,为了实现“学历证书与资格证书对接”,通过修订教学计拘,师资队伍建设,实训基地建设,考核评价方式改革,重视考前辅导等方面进行教学改革,转变教学观念,强化操作技能,锻炼学生动手能力,培养学生分析和解决问题的能力,从而提高教学质量,实现中职教育人才培养目标。

  • 生本教育方法在大学院校汽车电气教育改革应用研究

    关键词: 生本教育  汽车电气教育  应用研究  

    进入新世纪以来,随着社会的发展以及市场经济环境下企业间的竞争日趋激励。企业对于人才的需求也从传统的单一型人才转变为复合型人才。“倡导积极主动、勇于探索的学习方式”是国家教育部在2003年所提出的教育改革的一项基本理念。而大学生的学习方式,在很大程度上要受到教育方式及教育组织形式的影响。因此,构建适合大学生特点的新型教育模...

  • “动态对等”理论在中国热词翻译中的应用研究

    关键词: 中国热词  翻译  

    根据奈达的“动态对等”翻译理论,翻译过程实际上就是将源语的语义及文体再现于目的语的过程。这一理论的应用广泛地体现在我国当前与中国热点问题相关的词汇翻译中。

  • 项目化教学对高职公共英语教学体系的启示

    关键词: 项目化教学  公共英语  教学模式  

    项目化教学改变单纯以知识呈现为主的传统教学方式,极大的提高学生学习的积极主动性,激发了学生学习的兴趣和热情,优化课堂教学效果,体现了以能力为本位的指导思想。笔者在教学目标,学习任务,教学模式,实施过程和教学评价等方面进行了探索,在《公共英语》教学中实施项目化教学,取得了较好的教学效果。

  • 朋辈辅导在重点关注学生教育中的应用

    关键词: 朋辈辅导  心理  教育  

    目前的高校学生群体普遍出现的问题之一就是心理问题,其发生的原因多半来自于社会压力、人际交往压力和学业压力等,但是大学生们却很少能意识到这一点。大学生是未来社会建设的主要力量,只有拥有乐观的心态、向上的精神状态,才能将社会建设得更好,才能走向成功。所以,不管是大学生本身还是学校管理层以及教师们都应将重点关注这一现象。目...

  • 耐久跑教学如何实现心理健康与社会适应目标具体化

    关键词: 体育基础  意志品质  体育道德  心理健康  小组练习  

    心理健康与社会适应学习目标是体育教学的重要组成部分.然而其制定还比较模糊.可能是由于该学习目标自身的特点所致.其多以描述性的语言表达.难以量化和具体化.内容宽泛、抽象.如“通过学习增强了意志品质”.具体增强到什么程度.没有给出具体标准.因而在操作实施和评价中.缺乏可观测性.也就难以反映具体的达成度.影响对学生的情感培...

  • 《电磁场与电磁波》课程小班教学模式探讨

    关键词: 电磁场与电磁波  小班教学  教学方法  

    《电磁场与电磁波》是高校电子信息类专业的一门基础课程.由于课程内容的抽象和繁复.造成该课程的大班教与学十分困难。本文就《电磁场与电磁波》小班教学的模式和教学方法进行了探讨,对改善该课程的教学效果具有借鉴意义。

  • 高职院校市场营销专业特色与课程体系建设探析

    关键词: 市场营销  专业特色  课程体系  职业能力  

    高职教育以培养技能型、应用型人才为目标,因此高职院校市场营销专业课程体系突出了对学生实践操作能力的培养,使学生更好地适应未来职业岗位的要求。这就要求我们结合高职市场营销专业的特色和要求,继续做好课程体系的改革和建设,突出实用技能的培养,构建符合市场营销岗位职业能力要求的课程体系,把理论教学与实践教学紧密地结合起来。

  • 项目教学法在计算机软件教学中的应用探索

    关键词: 项目教学法  职业教育  计算机软件教学  

    现如今职业技术学院越来越多,它们的目的在于为社会培养出一批素质和技术过硬的全面型人才,为适应不同的岗位进行专业的人才训练。当今社会对人才的需求体现在专业、社会以及方法三方面的能力。学生只有具备了方法和专业能力才能为立足社会打下基础,因此学院和教师为了能够加强学生在这些方面的能力,就应该采用先进的教学方法来适应社会。

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