关键词：小学数学 学习方法 自学能力 

摘要：古语说得好，“授之以鱼，不如授之以渔”，“善学者师选而功倍，不善学者师勤而功半”，可见学习方法之重要。传统小学数学课堂学生是被动、接受性学习，偏重于死记硬背、机械练习。课改后，学生的主体地位被重视，素质教育、终身学习的理念深入人心。因此教师应更加侧重对学生学习方法的指导，帮助学生完成从“学会”到“会学”的跨越。在小学阶段，学生的可塑性较强，是培养各种学习品质和能力的重要时期。我们应该创新教学方法，教予学生学习的方法，使学生由“学会”转化为“会学”，培养学生的数学自学能力，使学生成为学习的主人，让学生具备终生学习的能力。

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