关键词:思想政治教学 学生创新 实践能力 培养 思想政治课教师
摘要:“创新是一个民族进步的灵魂.是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新不只是一种思想意识.更是一种认识水平.不只是一种方法.更是一种能力。所谓创新.一定是充满个性色彩的,对所看到的事物有自己独特的想法.而这种想法是非常规推理的,有跳跃性的,有灵气的,乃至有灵感的。青年学生是国家未来的建设者和接班人,是振兴中华民族的希望.及早培养他们的创新能力.是教育工作者肩负的重任.思想政治课教师更应首当其冲.肩负起这个重任.为我国的社会主义现代化建设作出更大的贡献。思想政治课作为学校进行德育教育的主渠道。也必须把创新作为目标.把培养创新型人才作为主旨。在思想政治“活动课”教学中应如何培养学生的创新意识、提高创新能力呢?作为一名中学思想政治教师.就此问题做了一些浅显的探讨.
中学英语之友·下旬杂志要求:
{1}如获得基金资助的研究项目,请务必标明基金来源及编号。
{2}本刊有权对来稿做技术性删改,如不同意删改,请在来稿中注明。
{3}文内标题层次不宜过多,序号按1;1.1,1.2;1.1.1,1.1.2……的顺序排列。标题一律左顶格。各级标题字数不宜过多,同级标题不应时有时无。论文按引言、材料与方法、结果、讨论等顺序结构撰写。
{4}文末参考文献应著录规范,应著录主要的、近年的、公开发表的文献,不少于5条。
{5}每篇论文需撰写中、英文摘要。系统地阐述实验的目的、方法、结果、结论,但以上词语不以小标题的方式出现。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社