关键词:信息技术学科 农村高中 创新观念 课堂教学 传统教学方式
摘要:c伴随着新一轮课程改革不断向纵深发展,信息技术学科作为一门时展风向标的新兴学科,已成为普通高中课程中不可或缺的一部分。然而,在农村高中,信息技术教育还处于发展的起步阶段,传统的教学方法还没有完全得到更新。那么,在这种形势下就要求我们农村高中信息技术教师必须变革传统教学方式、创新观念、与时俱进构建全新教学模式。那么,如何才能在新课程改革理念下创新信息技术课堂教学呢?笔者根据自己多年在农村高中执教信息技术学科的经验,谈谈自己的几点看法。
中学英语之友·下旬杂志要求:
{1}如获得基金资助的研究项目,请务必标明基金来源及编号。
{2}本刊有权对来稿做技术性删改,如不同意删改,请在来稿中注明。
{3}文内标题层次不宜过多,序号按1;1.1,1.2;1.1.1,1.1.2……的顺序排列。标题一律左顶格。各级标题字数不宜过多,同级标题不应时有时无。论文按引言、材料与方法、结果、讨论等顺序结构撰写。
{4}文末参考文献应著录规范,应著录主要的、近年的、公开发表的文献,不少于5条。
{5}每篇论文需撰写中、英文摘要。系统地阐述实验的目的、方法、结果、结论,但以上词语不以小标题的方式出现。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社