中学英语之友·下旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
中学英语之友·下旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中学英语 二主一动八步 高效课堂 研究
本项目研究论文成果《中学英语“二主一动八步”高效课堂教学的研究》是指在新课程标准下以“教师为主导、学生为主体”的“二主”，开展以“课堂为中心的中学英语教学活动”的“一动”，展开“激趣导标、自主探究、自学反馈、导疑合作、范例解析、归纳小结、拓展深化、综合评价”等“八步”教学联动，使师生在教学中处于高效优化状态的一种亲临...
关键词: 幼儿英语 师资培养 培养方法
幼儿阶段是儿童语言发展的关键期和英语教育的基础阶段。随着近年来不断掀起的英语学习热潮．在幼儿阶段开设英语课程也已成为大势所趋。在幼儿英语教学的开展中幼儿英语师资问题一直影响着幼儿英语教育的开展。本文从幼师英教化和英教幼师化两方面入手阐述合格幼儿英语师资的培养方法．以促进幼儿英语教育质量的提高。
关键词: 语音 发音技巧 不完全爆破 连续
英语专业大一学生，普遍存在很多发音问题，比如地方口音，习惯性发音等，这些不正确的发音方式让他们的口语表达存在很大问题．本文针对大一学生的英语发音技巧做了细致研究，系统总结了他们发音存在的问题，并通过数据分析，得出了初步的结论．并提出了一些改进的建议方法。
关键词: 错误分析 大学英语教学 口语 意义 应用策略
错误分析理论认为学习过程中的语言错误不能算是失败，错误不仅不可避免，而且还是必要的。我们项目组据此理论来研究了语言错误的类型、原因、以及语言错误分析理论对大英教学的指导意义和应用策略。
关键词: 英文商业广告 语音隐喻 关联原则
语音隐喻不仅是一种修辞手段，更是一种认知方式。语音隐喻已被广泛的应用到英文商业广告中。本文从关联理论的角度，对英文商业广告中的语音隐喻进行语用解读。指出对语音隐喻的解读过程就是明示-推理的过程。它必须受到关联原则的支配和制约。
关键词: 高职 公共英语 课外实训 实训评价
实训教学是高职英语教学的重要组成部分，对于培养学生的英语综合应用能力起到至关重要的作用。为了加强高职英语的实训教学．各院校近年来开展了不同程度和内容的教学改革实践。本文以北京青年政治学院为例，探究了高职英语课外买训的开展情况以及学生对于网络实训的评价和看法．从实训时间、地点、内容、形式等多个方面对高职英语实训进行了解...
关键词: 初中英语 五步教学法 三环 教育教学工作 农村小学 学习程度 课程开设 师资力量
我校学生大多来自农村小学，遍及四、五个县区，十几个乡镇。由于小学阶段各县使用的教材不同．各个小学师资力量不均衡．课程开设不一致．学生学习程度参差不齐．给我们的英语教育教学工作带来了许多困难。学生学习习惯、学习方式、学习品质、学习态度千差万别，制约着我校教学质量的提高。
关键词: 高中英语 新课改 高效课堂 策略
在学生高中阶段，课堂教学技术的运用更加重要，这一阶段的学生自主意识已经逐步形成，受教师的教学管理影响较小。如果要取得更加优化的教学效果，只有从教学模式与方法上进行调整才能实现。高中英语在一定程度上加深了难度，同时也增加了词汇量与语法难度，学生们在自主性较强的情况下要取得良好的学习成效就必然要依赖于教师高效课堂教学策略...
关键词: 多媒体手段 英语教学 运用
英语教学是一门实践性很强的技能训练课。多媒体技术培养学生学习的主动性和参与性，成为学校教育中不可或缺的重要环节．本文就如何利用多媒体教学手段优化英语课教学．激发学生学习兴趣、创建英语交际情景、培养学生学习能力．提出了笔者的一些看法。
关键词: 初中英语 分层教学 教学策略
初中阶段的英语教学内容比较简单，和学生的日常生活共通性大，学生在学习初中英语的时候比较容易投入，但是对于某些在学习初中英语中存在一定困难的学生，教师可以采取分层教学的教学方式帮助学生逐步提升。本文将会简单分析分层教学理论对初中英语教学策略的影响。
关键词: 英语课堂教学 贴近生活 初中 英语课程改革 学生参与 以学生为本 教学过程 贴近实际
现在的英语课程改革强调了英语应该贴近生活教学．指在教学过程中，要注意关注和联系学生的生活实际和生活体验．让英语教育贴近实际，贴近生活，贴近时代。树立以学生为本的思想．提倡学生参与，体验、亲身实践，独立思考，合作探究，实现教学方式和学习方式的转变。
关键词: 高中 英语 语法教学
语法教学是高中英语教学重点。本文针对目前高中英语语法教学中存在的问题提出了有效的解决策略。
关键词: 英语会话 引导 实践
目前的小学英语会话教学较之于传统英语课堂已经有了改革和转变．教师更多的是作为课堂的引导者．学生才是课堂的主体。在教师的引导下学生去学习、实践、运用语言，使课堂充满互动性、合作性、创造性和生成性，凸显了英语会话教学的目的——培养学生的语言技能，即语言运用能力。那么结合我在会话教学中的实践与反思，浅谈一下小学英语会话教学...
关键词: 分层教学 小组合作
中小学英语教学中，学生差生面大，严重制约着教学质量的提高。在分层教学模式下，对学生因材施教．并大力开展小组合作学习的教学方法对培养学生学习兴趣、提高学生成绩有显著效果，本文结合笔者的教学实践对其在教学中的运用进行深入探讨。
关键词: 初中英语 教学 复习
随着新课标政策的不断推进，对于初中英语的教学中，激发学生对于英语学习的兴趣，让学生对于英语保持学习的信心．是初中英语教学过程中的重要前提。初中学生处于一个比较特殊的人生过渡期．心智正在处于成长的阶段．在英语的学习上有着比较大的困难，所以，在英语的学习上必须要做好课前以及课后的准备。
关键词: 教育游戏 小学英语 运用
教育游戏能充分调动小学生学习的积极性，还能激发学习的动力。教育游戏能让学生在游戏中调动所学习的知识，学以致用，而且随着游戏的深入，学生学习的动力也会加强，对于英语的兴趣也会加强，大大提高英语的能力。本文就针对教育游戏在小学英语教学中的运用进行简单的分析．旨在为日后的研究提供参考。
关键词: 初中英语 教育 现状 对策
随着素质教育的不断发展，初中英语教育变得越来越重要，初中英语教育是当前初中教育过程中的重要组成部分，加强初中英语教育的改革．是提高学生的综合实践能力的重要途径。本文对初中英语教育现状以及相应的策略进行分析和探讨，旨在提高初中英语教学水平。
关键词: 中职旅游英语 课程教学方法 改革
近年来随着我国改革开放的不断深入和人们的生活水平的提高，旅游业也逐渐发展壮大起来。成为了国民经济的一大支柱产业。为了适应旅游业对外开放的需求，许多中职学校旅游专业开设了旅游英语课程，经过多年的发展旅游英语逐渐发展成了中职旅游专业的必修课程，虽然教学上取得了不错的成果，但当前在课程教学方法上还存在一些不足之处。本文主要...
关键词: 教育模式 教育改革 英语课程 网络 跨境 移动教育 项目背景 教育行业
一、项目背景 随着信息技术的飞速发展和其在教育行业的应用．逐渐诞生了一种新的移动教育模式。移动教育是用户利用手机等手持设备开展教育和学习的一种教育方式。在目前政府大力实施教育改革的背景下．移动教育是提高全民教育水平的首选方法之一，被认为是今后教育重点发展的方向之一。对现代教育有着显著的现实意义．
关键词: 英语教学 英美文学作品 应用价值
英美文学作品在大学英语教学中占有十分重要的地位，其对学生英语学习兴趣的激发具有积极的意义，就学生对英文文化的理解也有积极的促进作用，并且能够有效培养学生的跨文化意识。本文就英美文学作品在大学英语教学中的应用价值进行探究，首先提出英美文学作品在大学英语教学中所具有的积极作用，然后联系文学作品，指出英语教学的有效措施。
关键词: 初中英语教学 问题 对策
英语在近几年的国际交流中正在充当着越来越重要的角色，因此英语学习也越来越为人们所重视。课堂教学是一种常见的英语教学方法，它可以帮助学生提高知识能力。由于教育改革的推进以及新课标的新要求，初中英语教学也必须进行课堂教学改革。在这种背景之下，究竟应该怎样进行英语教学，提高教学效率成了教师不得不思考的问题。本文主要对初中英...
关键词: 高中英语 个性化阅读 阅读教学 模式探索
对于高中英语阅读教学，许多老师受到传统教学思想的影响，使得英语阅读变成学生们的头疼问题．因此在教学中必须解决这一问题。本文从阐述目前英语阅读教学存在的问题出发，提出个性化阅读教学模式，并进行详细论述。
关键词: 高中英语 任务型教学法 应用
本文从简介任务型教学法入手，举例说明了任务型教学法在高中英语教学中听力、口语、阅读、写作四个方面的实际应用，希望能给高中英语教学者在教育方面提供一些帮助。
关键词: 新课改 初中英语教学 问题及对策
中国建国以来实行了许多次教育课程的改革，如今，伴随着新的一次基础教育课程改革的推动．新课改的思想已经深深地进入到中学英语教学的实践里。本文我们是要研究在新课改下中学英语教学出现的问题以及找到相应的解决办法．方便更好的指导英语教学以及实施新课改的精神。
关键词: 高中英语 课堂教学 互动教学 策略
本文首先就互动式教学进行了简要的阐述，接着提出了互动式教学的主要意义，最后针对于此，提出了高中英语教学中互动式教学开展的主要策略。旨在通过于此，全面提升高中英语的教学水平。
关键词: 教学 英语 学习
填鸭式的教学，对学生来说学习是一件很枯燥，很乏味的事情。特别是面对英语的学习。每天除了背单词课文就是做题．在平时的学习生活中，根本不会用英语去进行交流。这使得学生对于英语的学习毫无兴趣可言。英语作为我们第二语言．它对我柄今后的学习和生活又起着举足轻重的作用。
关键词: 中学英语教学 分层教学 实施策略
伴随着经济全球化发展趋势的深入推进，英语的重要性日益彰显。英语作为初中教育体系中的一门重点学科，做好英语的教学工作是相关教学工作者应该落实的一个重要课题。“分层教学”是一种尊重学生个体差异性，遵循因材施教原则的课堂教学模式，旨在促使不同层次学生都能在学习方面有所提高。基于此，文章以中学英语为例，就中学英语教学中的分层...
关键词: 多导师制 动态管理 方法与措施
针对当前我国高等教育管理类本科专业导师制实践特点与问题，提出多导师制培养方案体系化动态管理理念，构建了其动态管理苹台．结合管理平台探讨了其动态管理方法与措施，并进行了实证分析。
关键词: 中医院校 大学英语 改革 教学
中医院校大学英语教学由于多方面的条件制约，仍然面临着不少问题。本文试图深入分析内在原因，找出问题所在，并探索能解决问题的建议与方案。
关键词: 应用科技大学 机构设置 管理模式
德国的应用科技大学占德国高等教育体系的半壁江山，为德国的科技、工业、经济和社会发展作出巨大贡献。本文通过分析德国应用科技大学的教学管理机构和管理模式，提出了传统教学模式与德国应用科技大学教学模式的差异．为中国独立学院的新型教学模式提供一定的参考与依据。
关键词: 大学生 退伍复学 校园再融入
本案例以北京理工大学珠海学院航空学院退伍复学大学生戴同学为原型，分析了退伍复学大学生的典型个性特点，针对退伍复学大学生存在的校园再融入困难，详细解析了退伍复学大学生再融入困难的动因，并从四个维度探讨了对复学大学生的再融入引导策略。
关键词: 杜威 陶行知 教育 儿童
杜威的教育思想主要有教育即生活、学校即社会、做中学、五步教学法与儿童中心论。陶行知作为杜威的学生．他学习了杜威教育思想。且根据中国当时社会现状，继承和发展了杜威的教育思想，提出生活即教育、社会即学校、教学做合一、五路探讨法及创造的儿童教育。通过两人观点的比较分析，引发其对儿童教育的启示。
关键词: 高等职业教育 中学物理 大学物理 过渡教学
本文简单介绍了高等职业教育的培养目标，同时介绍了大学物理在学时紧张的情况下可通过加强中学物理和大学物理的教学衔接改善教学效果．提高教学质量。并对其中所作的尝试一一进行了介绍，以供同行借鉴或参考。
关键词: 语言教育政策 南美洲国家 外语教育
南美洲各国在倡导语言多样性，推动民族和谐和社会发展中进行了不懈的努力，各国的语言教育政策和语言发展风垮也呈规出不同的特点。本文通过分析南美洲各国殖民统治时期，独立建国后时期以及20世纪后期三个时期的语言教育政策的特点．归纳了其语言教育政策的转变．总结了南美洲国家中汉语地位的提升和今后的发展趋势。
关键词: 社会主义核心价值体系 大学生思想道德建设 建议
本文通过介绍社会主义核心价值体系的内涵，探讨当代大学生践行社会主义核心价值观的方法，为加强大学生思想道德建设提出可行性建议。
关键词: 教育信息化 在职幼儿教师 专业发展 微课
随着教育信息化的到来，网络资源的共享、信息量与日俱增，对传统幼儿教师专业发展的途径带来了冲击。本文分析了微课的特点、微课对幼儿教师专业发展的价值；并通过创设良好的多媒体硬件环境，提高幼儿教师自主学习的积极性、幼儿教师多媒体设备的操作水平、幼儿教师与时俱进的思想观念四方面提出幼儿教师运用微课实现专业发展的对策。
关键词: 力学 高校 模型教学 方法应用
国家教育改革如火如茶，高校教学改革自然也不例外。力学在高校所有工科中占据较大比重．学生不仅需要掌握必要的基础知识，更要掌握必要的实际应用能力。传统高校教学中，学生被迫接受教师传授的知识，久而久之容易产生厌学情绪．不利于高校教学质量的全面提高。为提高高校工科力学教学效率，必须引入先进的教学方法。在高校工科力学教学过程中...
关键词: 留学生 传统节目 文化 教学 传承
随着我国综合实力的不断加强，来华留学生人数不断增多。中华民族传统文化是吸引留学生的重要元素，做好来华留学生的传统节日文化教学，有利于留学生学习内容的丰富，更能加强留学生对中华民族传统文化的了解。将中国传统节日文化作为教学的重要内容，引导留学生在了解民族文化的基础上了解中华民族，学好汉语，有利于留学价值的提升。
关键词: 高校学生助理 管理制度
高校学生助理是高校学生与辅导员之间的桥梁和纽带，是辅导员开展学生工作的得力助手，高校学生助理工作的表现取决于学校的培养、管理．学生助理自身的素质及工作方法等方面。学生助理工作开展的顺利与否，直接影响到高校学生管理质量的高低。本文通过对高校学生助理工作中的现存问题进行分析探究，探究完善高校学生助理团队管理的途径。
关键词: 中小学校长 时间问题 论文研究 时间管理 教育工作者 专业成长 生活
一、问题的提出 有效的时间管理是一门可以让人们的工作和生活变得更加有效，更加井然有序的艺术，但是对于教育工作者而言，生活中的大部分时间都属于课堂．课下的时间还要处理与学生、学校相关、与家庭相关的事务，对于自身专业成长的关注不得已变得很少，于是就产生了我对“碎片化”时间管理的兴趣。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：呼和浩特新城曙光街7号，邮编：010010。