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中学英语之友·下旬杂志

杂志介绍

中学英语之友·下旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。

中学英语之友·下旬杂志创刊于1988,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中学英语之友·下旬杂志

省级期刊

  • 主管单位:内蒙古社会科学联合会

  • 主办单位:中国外语学习学研究会

  • 国际刊号:2095-3879

  • 国内刊号:15-1152/G4

  • 发行周期:月刊

  • 我作业 我快乐——小学英语教学中开放性作业的设计与研究

    关键词: 小学英语  开放化  作业  

    作业是课堂教学不可或缺的延伸部分,是对课程意义重建与提升的创造过程,是学生对课堂教学的深化过程.其设计思路应当适度开放.向课外延伸、与生活接轨,贴近学生。理的特点,增强实践性、探索性,促使学生在学习实践活动中自主地获得新知。本文通过反思“传统作业”的弊端.阐述了新课程理念下小学当英语个性化作业设计的几点尝试:差异型作...

  • 浅谈高中英语教学中的情感教育

    关键词: 英语教学  情感教育  措施  

    在英语教学活动中,积謦的情感交流能起着激发、定向、推动、引争和调节学生学习活动的动力作用,直接影响学生的智力发展和认识过程,因此,在高中英语教学中实施情感教育很有必要。笔者结合自己的教学实践提出在高中英语教学中实施情感教育的一些认识和做法.

  • 浅谈英语课堂教师对学生评价的技巧

    关键词: 英语课堂教学  学生评价  教师  技巧  英语课程  教学活动  教育活动  学生组织  

    评价是英语课程的重要组成部分,而科学的评价则是实现课程目标的重要保障。在英语课堂教学中,教师对学生的评价是教学活动中不可或缺的一部分,也是教师对学生组织的有目的有意义的教育活动。如今,学生普遍存在着一种强烈的自我表现、自我发展、自我完善的愿望。而在实现这一愿望的过程中,

  • 初中英语教学:体现主体性,突出创造性

    关键词: 初中英语教学  主体性  创造性  

    多年来,在教学中如何培养学生主动性、创造性,一直是教育专家和教育工作者研究的重点问题。最大限度地发挥学生学习的积极性,也是教育改革的重要目标之一,根据笔者多年的初中英语教学经验,充分发挥学生在初中英语教学中的主体作用的重要意义,领会到学生主动参与是教育发展的必然要求。笔者结合相关文献,深刻体悟自己多年来的教学经验,特...

  • 浅谈农村中学英语教学存在的问题及解决办法

    关键词: 农村中学  英语教学  问题  办法  

    多年以来我一直从事农村中学的英语教学。国家出台了新课改以及素质塾直的政策,就是要让城乡的孩子接受同等质量的教育。但随着新课程改革的进一步深入,农村英语教学问题也日益突出。文章从农村的师资问题、教情及学情等方面浅谈了我国农村中学英语教学的现状,并且针对存在的问题,提出了国家的政策对农村及农村政策的倾斜以及提高农村教师素...

  • 探究初中英语教学的分层教学

    关键词: 英语教学  个体差异  分层教学  有效性  

    初中英语教学中出现了学生成绩两级分化严重现象,这就要求我们根据学生的差异性进行分层教学,因材施教。使不同层次的学生在分层教学和合作学习中体验成功,发挥潜能,提高学生学习英语的成绩,从而真正实现英语教学面向全体学生,达到全面提高英语教学水平的目的。本文简要阐述了分层教学酌定义,必要性和理论:多元智力理论、合作学习理论、...

  • 多媒体技术在英语教学中的应用

    关键词: 多媒体技术  英语教学  应用  注意问题  

    随着现代教育技术的推广,多媒体计算机辅助教学作为最富有现代科技特色的教学手段在中学英语教学中得到广泛的应用。多媒体技术具有集图形、图象、声音、动画、文字等多种信息于一体的功能,这是过去任何一种媒体所无法比拟的。勿容置疑,与普通教学手段相比,多媒体教学具有明显的优势。

  • 初探农村初中英语学习评价新模式

    关键词: 农村  初中英语  学习评价  原则  新模式  

    长期以来,学校、教师把考试作为评价学生英语学习的唯一手段。为了解教师教的质量及学生学的效果如何,主要通过课时评价、单元评价、学期中评价、学期末评价等考试来考察学生的学业成绩。受此影响,人们往往只过分注重分数,注重学生的学业成绩,将“唯分数论”“唯结果论”这一终结性评价方式习以为常,而忽视了学生的全面发展及个体内差异,...

  • 浅谈欠发达地区高中英语课堂的有效输入

    关键词: 高中英语  课堂教学  有效输入  

    高中英语课堂教学的有效性特征是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学。有效的教学需要必须有明确的教学目标,进行有效资源的整合和教学过程的设计,开展有效的教学评价,从而达到课堂的有效输入。

  • 如何上好英语阅读教学课

    关键词: 英语阅读  教学课  英语教学  阅读教学  英语教师  英语学习  英语知识  阅读材料  

    听、说、读、写是英语教学的四方面重要内容,阅读是英语教学的重要方面,在英语学习中占据着重要的位置。教师和学生都认识到了英语阈读教学的重要性。通过阅读可以使学生的英语知识更加丰富,视野更加开阔,各种能力都有所提高。但是很多英语教师没有真正认识到阅读教学的作用。如果想发挥阅读教学的作用,首先需要注意英语阅读材料的选取,并...

  • 浅谈小学英语口语教学的方法与策略

    关键词: 鼓励与表扬  参与度  创设语言环境  

    随着英语新课改的不断推进,英语教学要彻底改变过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力的培养的现象。小学是学习英语的启蒙阶段,是学习英语的黄金时期,他们对学习不仅有好奇心,而且善于模仿、口头表现欲极强,所以教师要不失时机的强化学生口语能力的训练,通过丰富多彩的教学方法和各种各样的方式,避免出现看得...

  • 浅谈初中英语教学中有效运用信息反馈

    关键词: 预习效率  学生反映  合理调整  掌握情况  整体效果  

    教学是教师与学生相互进行的双边活动,教师除了科学、完整、有序地传授给学生知识外,能否准确、全面及时地获取、掌握好来自学生的信息反馈并采取积极有效的措施以迭到良好的教学目的,是初中英语教学成败的关键。相反,教师如果只顾单方面地说教,而忽视学生的信息反馈,只会事倍功半,那么教师应该如何获取信息呢?如何去把握与处理好信息反...

  • 浅谈初中英语课堂教学的导入方法

    关键词: 浅谈  英语  课堂教学  导入法  

    课堂教学是教育教学的重要组成部分,而新课的导入是课堂教学成功最关健的一步。常言遭:“良好的开始是成功的一半。”一堂成功的英语课,科学、恰当的导入必不可少。好的导入可以调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,让学生的思维在碰撞中产生智慧的火花,消除其它课程的延续思维或心理杂念的干扰,把学生的注意力迅速集中起来,饶有兴趣地...

  • 浅议提高英语课堂的教学效率

    关键词: 教师水平  提高  灵活互动  

    英语教学由于受种种条件的限制,大多数学生只是在课堂上接触英语,那么怎样才能提高英语课堂教学效率呢?笔者根据自己的教学工作经验,认为应从教师自身业务水平的提高和师生课堂教学的灵活互动上下功夫,并就如何做好这两方面的工作进行了探讨。

  • 基于“学讲方式”下小学英语课堂的转变

    关键词: 学讲方式  小学英语课堂  转变  

    2013年末,徐州市“学讲计划”开始实施。市,县教育局组织了各项活动,通过理论学习-课堂实践-发现问题-解决问题使我们教师在不知不觉中,课堂在“学进去,讲出来”的教学方式下发生了悄然的变化。

  • 初中英语学习性别差异的分析

    关键词: 英语学习  性别差异  初中  第二语言  国际一体化  对外开放  普及程度  经济建设  

    随着我国对外开放步伐的加大,与国际一体化接轨的日益加深,各种外来语言如雨后春笋般出现在神州大地上。与之相应的第二语言的教学也已深入推广到各个学校。在外来语中,普及程度最高的首推英语。因此,学好英语对我国的经济建设具有非常重要的作用。英语学习是一个非常复杂的过程,它涉及诸多因素,特别是学习者自身的因素是最直接和最主要的...

  • 在初中英语课堂提问中培养学生思维能力

    关键词: 初宁英语  课堂提问  思维能力  

    随着新课改理念的实施,教学中教师的重要作用已变成培养学生主动探宛问题的动机和思路,发挥学生思维的积极性和创造性。课堂提问是初中英语教学中师生双边活动最基本也是最重要的形式之一。教师要精心设计出问题情境,触发学生的兴奋点,激发学生思维的主动性,培养学生的创新意识。

  • 浅探帮助英语学困生树立学习自信

    关键词: 学困生  树立  学习自信  

    由于个体差异,有少部分学生在英语学习中面临各种困难,当他们得不到老师和同学的谅解时就失去了学习的信心,心里产生了自卑感,学习成绩一路下滑,失去了自信。笔者认为每一位英语教师必须有帮助学生克服困难,树立学习自信的决心。

  • 浅谈“微课”设计运用于小学英语阅读课堂教学的有效性

    关键词: 微课小学  英语阅读  有效性  

    “微课”教学是教育信息化的又一新产物。本文就小学生在英语阅读课堂教学中运用“微课”技术的有效性进行探讨.对我班在此方面实施成果进行简要的分析,并提出了相关的实践策略。

  • 初中英语学习性别差异的研究

    关键词: 中小学生  心理性别差异  因性施  教初中英语  性别差异  

    教育的一条基本原则就是从学生的实际情况出发。学生的实际情况不仅仅包括他们的年龄特征,还包括他们的性别特征和个体差异。在实施教育措施和教学方法上应做到男女有别,因性施教。因性施教的基本策略就是扬长补短,促使男女生的心理都得到完善而良好的发展,从而最大限度地发挥各自的心理潜力。

  • 高中英语教学中进行德育渗透

    关键词: 英语教学  德育渗透  语言  师德与德育  

    教学是一项创造性活动,每个教师都在进行着自己的创造。“润物细无声”应该是德育教育在学科渗透中的最佳描述。英语作为一门外来语言带有极大的文化差异和外域特征,因此在英语教学中,不失时机地利用各种方式,运用多种行之有效的方法对学生进行德育渗透意义尤为重要。

  • 关于中职英语教学语言学习环境的创设

    关键词: 语境  专业素质  课外活动  创设语言环境  

    英语语言的学习离不开语言环境。为了创设理想、和谐的语言环境 ,教师必须真备扎实的专业素质和较高的语言水平,并注重在课内外创设各项活动,为学生创设真实的语言环境,合理地利用多媒体,为学生提供广阔的自由交际的空间,提高学生运用英语交际的能力。

  • 高中英语教学中怎样恰如其分的运用表扬性评价

    关键词: 高中英语教学  评价  表扬  回答问题  好学生  英语老师  教学质量  教学目的  

    都说好学生是夸出来的,这句话有一定的合理成分,但不能绝时。作为高中英语老师,应该合理的运用表扬性评价。教学是一个复杂的过程,要提高教学质量,达到我们的教学目的,灵活采用符合高中生生理、心理及认识特点的教学方式,才能真正教好英语。在高中英语教学中,提问并回答问题是教学中常见的教学模式。学生回答问题时,往往出错,这就需要...

  • 高中阶段英语课外美文阅读活动的开展与实践

    关键词: 高中英语  课外美文阅读  实践意义  

    高中阶段英语的教学任务不仅仅是要完成传授基本的英语语言知识,熟练运用语法的基本内容,发展学生的语言学习和应用的水平.更加重要的是帮助学生深刻理解文本的内涵,并且将一些主要的文化知识进行课外性的延伸,扩展学生的阅读范围。根据新课程标准对于学习内容生活化的要求,也需要教师帮助学生在学习过程中确立一种生活化的学习思路,将课...

  • 初中英语互动课堂教学研究

    关键词: 初中英语  互动  情境  课堂  

    初中英语教学对于广大学生来说是一个非常重要的阶段,这个时期是他们为今后英语学习打下基础的时期,在这个时期中对于英语知识的学习和积累很重要,所以对于初中英语的教学已成为初中英语老师的一个重要课题。这个阶段里,教学的方法和途径非常重要,互动式课堂教学是一个非常灵活的教学方法,对于初中英语的教育有很大的帮助,可以提高学生对...

  • 浅谈如何在英语课外活动中融入素质教育

    关键词: 英语课外活动  素质教育  

    英语素质教育的核心是语言能力的培养与应用。课外活动有利于激发兴趣、增长知识、开阔视野、发展智力和个性、培养能力。有目的、有组织地开展各种课外活动,有利于提高学生的学习积极性。

  • 改善农村初中英语教育现状的思考

    关键词: 现状  学生  教师  教学条件  解决途径  

    众所周知,英语是当今世界上主要的国际通用语言之一,也是世界上最广泛使用的语言,在国际交流中扮演着非常重要的角色。随着近年来世界范围的信息化的高速发展,世界进入了信息社会和网络世界,英语在这里扮演了更重要的角色,网上百分之九十以上的信息是英语(最新资料应该是70%以上)。英语的实用价值和重要性日益提升。国家大力支持英语教...

  • 探析初中英语课堂师生互动

    关键词: 初中英语  课堂  师生互动  

    师生互动作为英语课堂教学的关键环节,充分体现了以学生为学习主体的教学理念,有效激发了初中学生学习英语的积极性。

  • 加强中职生心理健康教育策略探究

    关键词: 心理健康教育  心理素质  教育方法  

    理健康是现代健康观念中非常重要的组成部分。当前,非常有必要加强中职生的心理健康教育,提高学生的心理素质。本文就中职生心理健康教育存在的问题对策作了一些探讨和分析。

  • 透过服饰看近代中国社会的变迁

    关键词: 近代中国社会  变迁  服饰  高考复习  

    又到一年如火如荼高考复习季,在这争分夺秒,时间就是分数的紧张时刻,每次测试后,都有不少学生跟我感慨:“文综太难了,特别是历史,内容太多了,五本书放在一起,根本毫无头绪!”在这不到一年的高考复习期间,

  • 人本主义视野下初中地理趣味课堂的构建策略

    关键词: 初中地理  趣味课堂  构建策略  

    如何提高地理课堂教学的趣味性,寓教于乐,是地理教育界长久以来的研究课题之一。本文就何为趣味课堂进行了梳理,明确了地理趣味课堂的内涵与特征,分析了地理课堂缺乏趣味的原因,并就此提出了构建趣味地理课堂的策略。

  • 计算机网络传输技术在工业电视监控系统中的应用

    关键词: 电视监控系统  工业事故  网络传输技术  计算机  安全生产管理  应用  产品质量问题  质量事故  

    工业电视监控系统的重要内容是加强工业安全生产管理,以防止工业事故及质量事故的发生。所以,在工业电视监控系统工作中务必提高应对各种突发事故的能力,尤其是在烟草工业中,各类微小的设备故障都会引起一定的产品质量问题,因此加强工业电视监控系统建设的专业素质至关重要。此外,还应加强制度上的规范管理,不断地提高工业电视监控系统设...

  • “五个对接”导向下的中职《外科护理》课程教学改革与实践

    关键词: 中职  外科护理学  五个对接  教学改革  

    随着我国经济和社会的飞速发展,中职教育已经成为我国当前现代教育体系中重要组成部分,对我国教育事业的健康发展起到非常重要的作用。为了实现中职教育的人才培养目标,笔者以教育部提出的“五个对接”为导向,探讨中职学校护理专业《外科护理》课程教学改革思路。

  • 以多元评价提升学生数学学习能力的探索

    关键词: 中职生  多元评价  数学学习  思索  

    中职生大多数学基础偏差并对数学学习缺乏自信。为提升中职生的数学学习自信和能力,在教学评价中尝试用多元智能理论,考虑学生的个体差异,发掘学生的优势智能,激发学生的学习潜能。不断改进教育教学方法,引导学生克服学习上的不足,改善学习思想和方法,切实提高数学能力。

  • 医学生就业指导课课程改革思考

    关键词: 医学生  就业指导课  课程改革  

    就业指导课对大学生就业起着不可估量的作用,但就业指导课也有其不完善的方面,本文尝试对医学生就业指导课中出现的问题进行分析并提出就业指导课程改革建议,为医学生就业指导课程改革提供参考。

  • 高职数控实训教学方案探索与实践

    关键词: 高职  数控实训教学  多元化实训教学  

    我国制造业技术的发展有耐于专业数控技能人才的培养,高职院校是我国培养技术性人才主要场所,其数控实训教学水平将直接影响我国数控技术人才的专业素质水平。本文由当前我国高职院校数控实训教学中存在的问题入手,提出了多元化实训教学方案。

  • 提高高职《建筑设备工程》教学效果的途径

    关键词: 高职  学生  教学效果  建筑设备工程  

    高职学生上学目的不明确,学习主动性较差,为提高教学效果,首先应使学生真正明白上学目的,产生学习动力,然后针时想学习的那部分学生,采取不同的教学方法,巩固学到的知识。

  • 探析中国古代音乐教育的发展演变

    关键词: 音乐教育  礼乐教育  琴学教育  

    中华文化源远流长,中华民族的文化教育拥有世界文化史上最悠久的教育传统。本文采用文献法、归纳演绎法、系统分析法等方法,对我国古代音乐教育的发展和演变进行梳理归纳、分析研究,探索了我国古代音乐教育中的独特文化,讨论了古代音乐教育终止的原因,提出了保留并发展民族音乐的建议。

  • 机电一体化技术的现状及发展趋势

    关键词: 机电  一体化  现状  趋势  

    随着科学技术的快速更新,机械电子技术也逐渐向电子化方面发展,这是科学技术不断发展的必然结果,电子信息是当今时代的主体,在我国机电人员完美的将电子信息技术和机械电子技术整合的基础上,科学的对机电技术进行革新和发展,让我国机电一体化技术得以实现。本文对机电一体化技术的概述和发展现状进行了详细的研究,并根据当前的社会科技发...

  • 浅议乌克兰危机的根源、影响和启示

    关键词: 乌克兰危机  启示  

    2013年末爆发的乌克兰危机在欧美推波助澜下,这场抗议示威活动最终演变成地区冲突,西方与俄罗斯对乌克兰的争夺将更加激烈,乌克兰自身经济崩溃和国家分裂的危险,对我国具有深刻的启示。

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