关键词：农村小学 系统教育 班级管理 现状分析 策略研究 

摘要：小学教育是学生正式接受系统教育的第一步，是学生身心成长和学习科学知识的重要时期。与此同时，班级作为学校教学的最基本组成单元，要提升学校教育质量，优化班级管理就成为重中之重。那么对于农村小学，身为班主任的我们谣如何更好地进行班级管理呢？本文笔者通过日常教学实践简谈之。

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