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中学英语之友·下旬杂志

杂志介绍

中学英语之友·下旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。

中学英语之友·下旬杂志创刊于1988,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中学英语之友·下旬杂志

省级期刊

  • 主管单位:内蒙古社会科学联合会

  • 主办单位:中国外语学习学研究会

  • 国际刊号:2095-3879

  • 国内刊号:15-1152/G4

  • 发行周期:月刊

  • 行动感悟教学模式在英语教学中的应用与实践

    关键词: 行动感悟教学  四项基本原则  自我探究  合作学习  

    行动感悟教学以学生的需要为教学目的,采用灵活多样的教学手段,充分发挥学生的学习主动性,力求使学生在英语实际运用能力的某个侧面有所突破,最终达到学生乐学、会学、学会的教学目标,并进一步推动其他方面的学习。本文就行动感悟教学在英语的课堂教学中进行了应用和论述。

  • 关于初中英语课堂教学中画图法的应用研究

    关键词: 初中英语  课堂教学  画图法  意义应用  

    画图法是一种较为常见的教学方法,此方法有较强的实用性。不仅为教师的课堂教学带来了方便,而且有助于培养学生的综合能力和素质,达到良好的教学效果。本文从画图教学法的特点出发,阐述了画图教学法在初中英语课堂教学中的意义,并进一步分析了画图法在英语词汇、语法、阅读、听力中的应用,以期为广大从事英语教学方法研究的学者提供参考。

  • 例析英语试卷讲评课的策略

    关键词: 试卷讲评课  英语  例析  答题思路  答题方法  知识点  九年级  

    试卷讲评课中,“讲”,既要讲所考查的知识点,又要讲答题思路、答题方法。“评”,既要评“不足”,又要评“优势”,增强学生学习的信心。那么英语试卷讲评课有哪些策略呢?下面我以一次九年级新课结束考试试卷讲评为例进行探讨。

  • 德语教学中网络探究(web—Quest)模式应用初探

    关键词: 外语教学  

    网络探究作为一种“可控的自由式”学习模式,可以激发学生的学习兴趣,让他们得以从教科书中出发,源于书,而又高于书。本文就是对网络探究模式在德语教学中应用空间及可能性的初步探索和尝试。

  • 浅谈初中英语分层教学重词汇教学在普通中学的应用

    关键词: 分层  词汇  高效  

    在普通中学里,初中英语出现有部分学生提前掉队的情况,主要是因为学困生的基础没来得及有针对性的补救,造成班级英语成绩两极分化严重。为了适合不同层次的学生,达到不同层次的目标,应实行英语分层教学,且加强词汇的教学。这正好符合大纲要求的以学生为主体,尊重学生个体的要求。词汇教学的注重,有利于学生打下扎实的语言知识,从而更好...

  • 浅谈英语教学中的小组合作学习

    关键词: 小组合作  英语教学  

    本文以推出小组合作的理由、机制建立、在教学中各环节中的英语以及小组合作的思考为基础,深入浅出的阐述了“小组合作”教学法以及该教学法在课堂中的应用,让学生增强学习英语的信心,促进英语学习。

  • 例谈如何优化《新标准英语》小学教材

    关键词: 新标准英语  教材评价  英语课程改革  

    随着英语教学的发展,尤其是自从国家《英语课程标准》问世以来,英语教材出现多样化。作为教材的使用者,教师对教材进行科学与系统的评价不仅能使自己受益匪浅,也对他人有所启发。

  • Comparison of Fiscal Revenue and Expenditure in China and America

  • 现代信息技术背景下大学英语教学管理模式的优势

    关键词: 大学英语  教学管理  

    随着时代的发展和信息技术的进步,以多媒体信息技术为主要教学手段的大学英语教学管理模式更符合国家大学英语教学管理模式改革的要求。本文主要阐述了多媒体环境下大学英语教学管理模式的优势,使多媒体网络技术为主要载体的教学管理模式更好的为大学英语教学服务。

  • 高中英语高效课堂教学模式探讨

    关键词: 高中英语  高效教学模式  

    英语是高中阶段的一项重要科目,在初中甚至小学,孩子们就已经接触到了这一门外语。作为第二种语言,这就考验了学生的接受能力和老师的传播能力。听不懂,学不进去,只是就变得枯燥乏味,老师教的辛苦,学生学得费劲,打造高效的课堂学习模式已经迫在眉睫。那么如何利用有限的学习实践学好第二门语言,如何为学生们高效的传授英语知识。本文就...

  • 浅谈英语素质教学独立意识的养成

    关键词: 中学英语教学  素质教学  独立意识  课堂教学方式  英语教学思想  现代教育观念  观念陈旧  

    我国的中学英语教学一直受到“应试教育”思想的影响,教学观念陈旧,考试多以语法知识为主,课堂教学方式死板,“注入式”“填鸭式”现象十分普遍。教学中严重存在“重知识传授,轻培养能力”的倾向。“应试教育”向素质教育转轴是历史的必然,因此,中学英语教师必须摒弃传统的英语教学思想、观念和模式,树立现代教育观念,努力“改革教学方...

  • 暗示教学法在职专英语教学中的应用探讨

    关键词: 暗示教学法  职专英语教学  应用  

    近年来,我国教育教学改革不断推进,对中等职业专业学校教学质量有着较高的要求。英语作为语言学学科,其教学难度相对较大,只有采取有效策略而开展职专英语教学活动,才能提高教学效率。暗示教学法在英语教学中的应用,有助于增强学生对英语教学知识内容的了解和增强记忆,使其更为深入的学习。本文主要对暗示教学法内涵进行概述。并分析暗示...

  • Double-Consciousness of Chinese American Women in The Woman Warrior

  • 初中英语听力教学设计的几点思考

    关键词: 初中英语  听力教学设计  思考  

    随着社会的不断发展,人们对英语课程逐渐重视。初中英语学习可以分为听力、选择、完形填空、阅读等多个部分。初中阶段的听力部分主要是考察学生对英语的听说方面的能力。听力部分在英语教学过程中所占的比例最大。并且对英语教学有着直接的关系。因此,需要对听力教学进行重视,提高初中学生的英语听力水平。

  • 从职业发展角度谈高职英语教学模式的改革

    关键词: 职业发展  高职英语  教学方法  

    高等职业技术学校英语教学的主要目的是培养应用型专业人才,从各专业的职业发展角度看,英语表达和交际能力并不是最主要的,而熟知专业英语词汇和语句的意义却成了当务之急。由于高职学校特点及现有教学模式的制约,学生英语能力相对不足,急需采用行之有效的教学方法,提高学生的英语识别能力。

  • 初中英语写作教学研究培养学生对写作感兴趣

    关键词: 初中英语  激发兴趣  指导合作  强化交流  写作教学  

    新课标的改革,初中英语写作教学存在问题,为了提高初中学生的英语写作水平,就需要正确认识到初中英语写作教学中的误区,需要我们英语教师培养学生的写作兴趣,合作多练笔写作。

  • 飞行英语实践课程的评价与再设计

    关键词: 飞行英语实践课程  课程评价  再设计  

    《飞行英语实践课程》是中国民航飞行学院飞行技术专业学生在飞行训练阶段的一门选修课程。课程暂无指定教材,教研室根据飞行学生的实际英语水平设计了临时性的教学内容及计划。本文尝试对此课程现行的教学目的、教学内容、教学方式以及教学效果进行评价,并在此基础上,对课程进行再设计,以期进一步完善这门实践课程。

  • 利用情景提升初中英语课堂教学管理有效性

    关键词: 情景教学  初中英语  课堂教学管理  有效性  建构主义  

    在利用情景进行初中英语课堂教学管理中,课本上、教科书上的材料毕竟是有限的。也是机械的,无论是教学环境的重塑还是情景教学的创设,要想长久有效、有取之不竭的活水源头,就要真正联系师生自身的真正的生活体验,以此为基础才能让教学环境的重塑和重视情景教学两种对策真正奏效。

  • 浅析大学日语会话课教学

    关键词: 日语教学  会话课  运用能力  建议  

    由于注重应试教育、教育思想过于陈旧等因素,目前高校的日语教育基本仍是以语法、词汇为主,对学生日语会话能力的培养略显薄弱。提高大学日语会话课的教学质量,注重学生语言实际能力培养,是大学日语教育的重要一环。本文通过分析大学日语会话课教学中存在的普遍问题,并就如何提高大学日语会话课质量提出几点建议。

  • 基于多元智能理论的中学英语课堂教学模式探索

    关键词: 多元智能理论  英语教学  教学模式  

    本文以多元智能理论为工具,同一知识内容通过多元的途径,结合学生的优势智能学习风格来达到教学目标的一种模式。在实际教学过程中,形成多元智能的英语课堂教学基本教学模式“多元导入-多元探究-多元展示-多元评价-多元作业”。

  • 刍议翻转课堂在中医学术英语中的运用

    关键词: 翻转课堂  中医学术英语  运用  建议  

    中医学术英语是基于中医学需求产生的与中医相关的英语,翻转课堂是近年来热门研究的一种颠覆性的课堂模式。本文大胆提出了大学教育改革将两者结合运用,并针对如何运用提出一些建设性意见。

  • 如何调动中职学生英语学习积极性、主动性之教学实践案例——《如何用英语表达中文地址》教学设计

    关键词: 教学设计  学习积极性  英语表达  中职学生  实践案例  地址  主动性  中文  

    教材简介:文秘英语是职校商务专业学生的必修课,其中简历制作中有填写地址这一内容,作为面临就业的学生,能用英语自如表达不同地址应是一项最基本技能,本文在调动中职生学习积极性方面收到了较好效果。是作者在教学设计方面注重“仰多抑少”的教学理念的一个案例。作者特意将本课的教学设计做一简介与同行分享。希望在教改路上给大家一点启...

  • 支架式教学模式在初中英语教学中的实例应用

    关键词: 支架式教学  初中英语  实例应用  

    本文就支架式教学模式在初中英语教学中的实例应用展开讨论。认为为了实现支架教学在初中英语教学实践当中的作用,应该遵循搭建支架、创设情境、协作学习和效果评价四个路径。本文旨在通过有益的探索和讨论,为推动支架教学在初中英语教学过程当中的普及应用作出有益的贡献。

  • 角色扮演在初中英语会话教学中的应用之我见

    关键词: 角色扮演  初中英语  会话教学  

    在新课程的改革及素质教育的发展下,初中英语教育获得了较大的创新,英语绘画教育能够提升学生的听说训练,让学生的英语会话获得锻炼。角色扮演是一个全新的教学训练方式,大量运用在英语课堂当中,已经变成十分普遍的教学方式。老师通过角色扮演的方式可以有效运用各类信息技术,掌握学生的实际能力,通过有效的评价方式提升学生的英语会话能...

  • 趣味教学在英语教学中的运用研究

    关键词: 趣味教学  英语教学  运用  

    英语教师教学的首要任务是激发学生的学习兴趣,培养学生的自信心,开发学生的最大学习潜能。小学生具有好奇心强、活泼好动、喜欢表现自我、模仿能力强等特点;他们总想得到老师和家长的表扬;对新事物充满兴趣,但同时又容易分散注意力。因此,在教学过程中,教师要别出心裁、创新教法,以丰富多彩、趣味盎然的课堂教学来激发学生的学习兴趣,...

  • 高中英语写作训练探讨

    关键词: 高中英语  写作意义  训练对策  

    伴随着新课程改革的深入推进,教育理念和教育行为正在发生巨大变化,写作作为高中英语教学的重点内容,也开始呈现出新的问题和特征。然而,纵观当前高中英语写作教学工作实际,现状令人堪忧。面对新的高考趋势以及教育发展形势,高中亟需加强写作训练工作,才能为我国高中英语教学工作提供基础保障。基于此,文章通过对进行英语写作训练的意义...

  • 浅谈高中英语阅读教学

    关键词: 英语阅读教学  心理语言学  高中  非智力因素  语言学家  相互作用  获取信息  书面材料  

    一、阅读的概念心理语言学家Goodman认为:“阅读是心理语言学的猜谜游戏,是思想和语言的相互作用过程”。张必隐则将阅读定义为“从书面材料中获取信息并影响学生的非智力因素的过程”。由此我们知道,学生对于文章的理解取决于自身知识积累与文章建立的一种联系,这种联系的建立取决于多种因素如阅读动机、阅读兴趣、学生的语言驾驭力和对话...

  • 通过二叉树模型解读常见的金融随机概念

    关键词: 二叉树  概率空间  过滤  条件数学期望  

    金融中的数学模型离不开许多随机概念。这些概念比较抽象,对于非数学专业人员,非常难以理解。本文从最常见的股价二叉树模型出发,结合具体的金融问题引出一些常见的随机概念,帮助大家快速而深入地理解这些抽象的数学概念。

  • “PPT式微课程”在安全专业实验中的实践与应用

    关键词: 微课程  安全专业实验  自主学习  

    随着“微+”时代的到来,微课程逐渐融入到教育领域,影响着高校教学方法的改革和创新。论文分析了安全专业实验上课过程中存在的问题及需求,结合安全专业实验中教师需要讲授的内容及教学方法、学生自主学习的培养目标,提出了开发PPT式微课程视频以增强学生自主学习的积极性及时效性。结果表明,该微课程视频能够让学生通过移动终端快捷方便...

  • 浅析高职教师信息技术应用能力的提升

    关键词: 高职教师  信息化  教学资源  信息化技术应用能力  

    伴随着信息技术的快速发展和教育信息化进程的加快,高职教师信息技术应用能力作为影响教学质量的重要因素,其提升显得尤为重要。文章分析了提升高职教师信息技术应用能力的意义,指出了高职教师信息技术应用能力现状不足之处,结合信息化快速发展挑战下高职教师应具备的基本的信息技术应用能力,提出了提升高职教师信息化应用能力基本策略。

  • 情景模拟法在《中医药学概论》课程应用效果初探

    关键词: 情景模拟  应用效果  

    《中医药学概论》讲授内容高度概括而精深,知识跨度大,传统的讲授式教学法无法使知识通俗易懂、形象生动地展现给学生。情景模拟教学从教学要求和学生实际出发,通过创设情景、虚拟环境、角色扮演、诊病实践及实验体验等情景模拟设置,引入、制造或创设与教学内容相适应的场景或氛围,接通学生平时的经验和感受,唤醒学生自身潜在的生活体验和...

  • 教育数据挖掘在大学生自我导向学习评价中的应用研究

    关键词: 教育数据挖掘  自我导向学习  评价  

    自我导向学习过程数据难以量化和统计,无疑造成教师对学生的学习效果难以评价,导致学生自我导向学习缺乏有效地指导与监控。本文在认真分析学生自我导向学习评价现状的基础上,运用教育数据挖掘技术对学生自我导向学习进行系统的客观的评价,真实地反映学生对知识的理解和掌握情况,分析找出影响学生自我导向学习的各种因素,帮助教师及时调整...

  • 基于《小企业会计》课程的教学团队建设初探

    关键词: 小企业会计  课程建设  小企业财税训练营  

    《小企业会计》课程将进一步加强课程教学团队建设,加强课程标准与职业标准的衔接,推进任务驱动和项目化教学方法改革,加强课程资源建设并搭建网络教学平台,加强会计实践教学,作为未来建设的基本任务和方向。

  • 高校引导大学生内化社会主义核心价值观研究

    关键词: 大学生  社会主义核心价值观  研究  

    在大学生中开展以培育与践行社会主义价值观为主题的教育活动,目前在我国高校中已经取得了一定的成绩,然而其核心价值观在内化与外化两个层面上依然存在着一些问题,目前还很难从根本上使大学生的思想认识与自觉行动形成积极有效的互动。所以,如何使大学生的社会主义价值观不断提高同时使其时效性不断增强,是目前所有高校都应该重视的问题。

  • 仓储型物流企业绩效考核体系的构建

    关键词: 仓储物流企业  绩效考核  体系构建  

    本文主要针对仓储型物流企业绩效考核体系的构建展开了探讨,对仓储型物流企业绩效指标体系的现状作了系统的分析,并对构建仓储型物流企业绩效指标体系作了详细的阐述,以期能为有关方面的需要提供参考借鉴。

  • 浅谈高职数学教学中应用能力的培养

    关键词: 高职学生  数学教育  应用能力  

    高职院校的教学目的在于培养学生的专业技术能力,而并非学术知识水平。所以,高职院校在进行数学教学的过程中,应该结合高职院校的教学目的和教学特点,将教学重点放在应用数学的学习上,培养学生解决实际问题的能力。本文通过对高职院棱数学教育现状的分析,来谈一谈如何加强高职数学教学中学生应用能力的培养。

  • 高职院校Android技能型人才培养与课程结构研究

    关键词: android  人才培养  课程结构  

    本文在专业调研的基础上,结合行业情况,分析移动互联应用技术专业人才培养的现状和问题,详细分析了Android技能型人才培养的典型工作任务、学习领域课程,确定专业总体课程结构,对后续专业课程开发和课程评价起到很好的指导作用,

  • 基于CDIO理念的应用性本科国际经济与贸易专业实践教学体系改革探索

    关键词: cdio  应用性本科  实践教学  改革探索  

    以CDIO为核心的工程教学理念,并基于企业对外贸人才的需求,构建国际经济与贸易专业实践教学体系,并从师资、教学条件、考核评价机制、教学管理机制提出实践教学体系的运行保障。

  • 云计算环境中分布式数据存储关键技术的研究

    关键词: 云计算  分布式存储  移动客户端  数据安全  保护技术  

    文章指出了云计算环境下的安全威胁,分析了云计算环境下分布式存储安全保护技术研究现状以及存在的问题,提出了包括基于门限加密的分布式存储数据安全协议设计、基于云计算分布式存储的完整验证协议设计以及基于公共审计支持的云存储服务系统协议设计的云计算环境下分布式存储数据的安全保护技术,以达到安全保护数据信息的目的。

  • 新媒体背景下高校团建工作路径研究

    关键词: 新媒体  高校  团建工作  探析  

    知识经济时代,信息、数字以及移动通讯等现代化技术发展速度非常快,在此基础上形成了新的信息传播技术,同时以博客、QQ、微信以及手机网络等为主流的新媒体得到了广泛应用。在新媒体技术中,青年学生是主体,而他们又是我国共青团建设的中坚力量。随着新媒体的普及推广,也对高校团建工作提出了新的要求。在新形势下,创新高校团建工作的路径...

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