中学英语之友·下旬杂志

杂志介绍

中学英语之友·下旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。

中学英语之友·下旬杂志创刊于1988,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中学英语之友·下旬杂志

省级期刊

  • 主管单位:内蒙古社会科学联合会

  • 主办单位:中国外语学习学研究会

  • 国际刊号:2095-3879

  • 国内刊号:15-1152/G4

  • 发行周期:月刊

  • 小学生英语兴趣的培养

    关键词: 小学英语  激发兴趣  培养习惯  

    小学阶段,教师要深入学习新课标,提高创新意识,教师要寓教于乐,从激发学生的学习兴趣入手,从而培养良好的学习习惯,进而进一步推动小学英语的教学。

  • 浅析高中英语教学中讨论式教学法的应用

    关键词: 高中英语  讨论式教学  应用  

    高中阶段的英语教学对学生的学习积极性和能动性的要求更高,讨论式教学充分适应了这一教学要求。将讨论式教学运用于高中英语教学中,是提高英语课堂教学的有效方式。本文简要阐述了当前的高中英语教学状况,以及讨论式教学在高中英语教学中的重要性,并在此基础上,详细分析了在高中英语教学中运用讨论式教学的措施。

  • 信息技术与旅游英语课程整合探析

    关键词: 信息技术  旅游英语  课程整合  

    用教育信息化促进教育现代化,用信息技术改变传统教育模式是教育发展的趋势。信息技术与高等教育学科课程的整合,体现了学生在教育中的主体地位,提高了教育的智能化水平。本文对信息技术与旅游英语学科课程整合的内涵进行了分析,并进一步阐述了信息技术与旅游英语学科教学的必要性、具体整合的策略以及注意事项。以此表明信息技术整合于专业...

  • 初中英语教学中如何培养学生的语感分析

    关键词: 初中英语  语感培养  分析研究  

    在学习英语的过程中,我们总是会强调语感这一概念,语感是学生对于语言的一种独特理解,它也是影响学生学习英语的一大重要因素。在初中英语的教学活动中,教师应该注重学生英语语感的培养,这样能够帮助学生快速掌握英语,使得英语使用的熟练度大大提高,从而提高学生学习英语的效率。

  • 英美文学教学的目标内涵与层次定位

    关键词: 英美文学  课堂教学  目标内涵  层次定位  教学策略  

    英美文学为学生了解英美国家的文学发展、人文风情提供了帮助,能够让学生更好的了解中西方文化的差异。相关教育工作者,需要对英美文学教学的目标内涵与层次进行准确的定位,开展更有针对性的教学,真正发挥出英美文学的作用。

  • 高中英语教学中文化意识薄弱问题管窥

    关键词: 高中英语  文化意识  薄弱  

    英语作为英语国家的第一语言,是伴随着一定的地域文化而不断发展而来的。首先,语言与文化是直接挂钩的,文化通过语言来实现传播和沟通。其次,语言通过文化来滋润和升华。在进行高中英语教学时,教师需要做到的不只是单词和课文的讲解,还需要通过一定的有效的实践来将课文中所涉及到,亦或是学生必须去了解的一些英语国家的文化做一个大致的...

  • 多维度分析法在语料库语体分析中使用现状综述

    关键词: 多雏度分析法  语域变体  

    多维度分析法(Multi-dimensional Analysis)是由Biber于1988年提出的一种用于语域研究的方法。该分析方法以语料库语言学、计算机技术和多元统计技术为基础,可对多种语域进行全面的、多维度的描写和解释,实现了语域分析的多维化、客观性。近年来,被越来越多的国内外学者应用到语篇语域研究中去。但是针对于大多数国内研究者不太了解该方法...

  • 浅议中职英语教学中的兴趣教学

    关键词: 中职生  英语  兴趣  

    兴趣是最好的老师,也是学生学习知识的重要动力,因此,在进行英语教学活动的时候,如何更好的去调动学生的学习兴趣,从而使得学生在学习的时候更加的积极主动,激发其学习英语的潜能,提高学生运用英语交流的能力,就显得特别的重要。针对中职英语教学现状,通过本人几十的教学实践,并融合中职学生不同的专业特点,我的做法是:

  • 跨文化英语交际教学中的非语言交际教学

    关键词: 跨文化交际  非语言行为  非语言交际教学  

    语言交际往往是跨文化英语教学的主导,而非语言交际超出一般语言教学所能触及的范围,但是对于克服跨文化交际中的文化差异和障碍是必不可少的。因此,非语言交际教学应该成为跨文化英语教学中不容忽视的组成部分。

  • 多媒体在英语课堂教学中的合理、有效应用

    关键词: 多媒体辅助教学  英语课堂教学  有效应用  计算机辅助教学课件  学习内容  多媒体技术  信息技术  教学过程  

    随着信息技术日益的发展,在英语教学过程中,已经广泛的使用多媒体辅助教学,这必定给英语课堂的教学改革注入一股新鲜动力。运用多媒体技术对声音、文本、图像、动画等综合处理能力及其强大交互式特点,编制计算机辅助教学课件,将抽象的、枯燥的学习内容转变成有趣的、形象的、可视的、可听的动感内容,能创造一个有声有色、图文并茂、生动逼...

  • 多媒体技术用得巧英语课堂教学变得活

    关键词: 英语课堂教学  多媒体技术  语言教学环境  信息技术  多媒体教学  农村地区  农村孩子  生活环境  

    农村地区信息技术相对滞后,作为一个农村孩子,获得知识的渠道相对较窄,学生的知识面不广,同时英语对于他们来说在生活环境中更是看不到,摸不着的东西,很多同学随着时间的推移就觉得学这门课没有意义,很乏味。然而,随着时代与信息技术的发展,多媒体教学进入了农村初中英语课堂,为师生建立了一个更美好的语言教学环境,在英语教学中发挥...

  • 高中英语教学中如何实现学生的主体性

    关键词: 高中英语  课堂教学  学生主体性  

    英语是一门实践性很强的学科,高中阶段的学生已经有了一定的英语基础知识积累,若想要熟练的掌握听、说、读、写等语言技能,就需要学生个人的积极参与和反复实践。因此,在进行高中英语教学的时候,如何更好的去提高学生的学习积极性,从而使得学生在学习的过程中,成为一个学习的主体作用,这成为了当前教学过程中的一项重要的研究课题,那么...

  • CET翻译题型改革对大学英语翻译教学反拨效应思考

    关键词: 语言测试  反拔效应  翻译  

    本文借助反拨效应理论,研究CET翻译题型改革对大学英语翻译教学的指导作用,不断探索有效的翻译教学方法。

  • 浅谈初中英语教学中的听与说

    关键词: 初中英语  词汇  

    在进行初中英语教学的过程中,我们往往都忽视了教学大纲的要求,而采用传统的教学方法,使得在教学的过程中,一味的去强调词汇的翻译和语法的注意情况,而对于听说训练情况却忽略了。在此,笔者根据自己的教学体会,对于初中教学的过程中,如何更好的去实践初中英语教学的读说训练,谈谈自己的做法或者想法。

  • 高职油气储运技术专业制图能力培养的改革与实践

    关键词: 高职  油气储运技术  制图能力  岗位能力  教学改革  

    通过走访用人单位和近几年毕业生调研,总结高职油气储运技术专业应职岗位能力的核心制图能力,采用问题倒逼改革的思路,认真反思近年来制图类课程建设中存在的不足,重新构建课程体系,调整课程内容,修订课程标准与授课计划,完善课堂教学与实践教学,校企合作开发特色教材等多种举措提高学生的制图能力,取得了良好的效果。

  • 浅谈应用型本科中的单片机项目教学法的实施

    关键词: 项目教学法  应用型本科  

    本文论述了项目教学法在应用型本科中的单片机课程中的实施应用,提出针对应用型本科学生,项目教学法要做相应的变通,让教学真正的为学生服务,让学生能学有所得,学有所成。

  • 现代教育技术在数控加工机械基础教学中的应用

    关键词: 现代教育技术  数控加工机械基础教学  应用  

    自新课改颁布和实施以来,本着“理论和实践一体化”的教学原则,编写的机械数控加工教材,为新课程结构模式的形成提供了基础。数控加工机械基础作为数控专业一门综合性非常强的专业基础课程,其内容比较抽象,教学难度也比较大,单纯的理论教学效果不明显。现代教育技术完成了理论与实践的结合,能够将抽象化为直观,将繁琐化为简单,在提高教...

  • 云南省独立学院专业课教材建设思考——以云南师范大学文理学院物流管理专业为例

    关键词: 专业课教材建设  云南省独立学院  物流管理专业  

    教材建设是学校教育中的重要环节,教材质量的高低在很大程度上决定了教学质量和教学效果,独立学院本科层次教育的定位使得在教材选用上存在着重理论轻实践,缺乏辅助教材和区域背景等问题,因此在教材的建设上因根据学校实际情况有针对性的编撰适用教材,对于学生的培养才能达到更好的效果。

  • 实习期间影响语文实习教师专业发展因素分析

    关键词: 农村中小学教师素质  实习期  教师专业发展  

    文章从当今农村中小学教师素质深受诟病入手,探寻出要提高农村中小学教师的素质,可以从这些教师初踏入教职的实习期就开始分析,找出原因寻求解决改善的方法。文章主要从实习学校指导老师的专业素质、师德修养,带队指导老师的专业素质、师德修养、带队方式,实习教师的个人素质三个方面,用案例加分析的方法来论述实习期间影响实习教师专业发...

  • 高校药学应用型人才的培养分析

    关键词: 高校  药学  应用型  人才  

    随着中国经济的不断发展,为了适应社会发展、区域经济及医药相关岗位一线等需要,药学专业更加受到重视,药学专业特色应用型人才培养俨然成为当前各大高职院校非常重要且必行的培养措施。本文结合地方普通高职院校情况分析了药学应用型人才培养的意义、定位及方式等,针对药学专业人才培养与发展进行了科学规划,找寻适应湖南地区经济发展的药...

  • 工科专业生产实习组织实施方式及其效果评价

    关键词: 工科专业  生产实习  组织方式  效果评价  

    本文针对目前工科高等学校专业生产实习效果普遍变差、“走马观花”现象严重等问题,以我校材料科学与工程学院几个工科本科专业为分析对象,以提升工科本科生的生产实习质量为目标,探讨研究提升工科本科生生产实习效果的实施方案及其效果评价问题。对多种实习形式(含:班级参观式实习、小组指导式实习、劳动式实习、个人独立实习、生产实习与...

  • 校企合作模式下土木工程检测技术专业《建筑材料》课程改革研究——以广西交通职业技术学院为例

    关键词: 校企合作  土木工程检测技术  建筑材料  课程改革  

    针对土木工程检测技术专业《建筑材料》课程存在的问题,在校企合作模式下,从课程内容、师资力量、实验室建设等方面进行了改革研究。

  • 浅析新形势下大学新生适应性教育网络平台搭建的必要性

    关键词: 教育网络平台  适应性教育  大学新生  教育教学工作  生活体验  教育过程  

    “新生适应性教育就是教育引导新生由不适应状态转变为适应状态的教育过程,教育学生由外在于新的环境转变为认同并融入其中。”随着教育体制的不断健全,新生适应性教育已成为当今时代高校教育教学工作的重要组成部分,这一工作的有效开展将会对学生的成长成才以及提升思想素养起到积极作用。95后新生是高校面对的“新新人类”,教育必须因学生...

  • 浅论当代大学生的人生价值观教育

    关键词: 当代大学生  人生价值观  教育  

    大学生人生价值观的树立与培养在高校的思想道德教育工作中占据了非常重要的地位。近年来,大学生人生价值观不断受到社会思潮的影响与冲击,高校的思想道德教育工作者必须重点强化社会主义核心价值观的教育,构建起更加健康、良好的成长环境,从而实现对大学生人生价值观的优化。

  • 地质类专业大四学生逃课现象分析与对策

    关键词: 地质专业  大四学生  逃课现象  

    大四学生逃课已成为高校教育和管理工作中的一个难点问题。针对学校地质类专业大四学生逃课的现象,详细分析了学生旷课的特征,找出大学生逃课的原因和态度,进而从学生层面、教师层面和学校社会层面三个方面提出了减少大学生逃课的对策和建议。

  • 初中课教学与情感教育探索之浅见

    关键词: 思想教育  情感教育  学生  

    把课教学与情感教育有机结合,在教学实践中,注意从“理论体系”“方法创新”“愉悦学习”“活学活用”下功夫,既传授了知识,又开启了学生的心灵,有效地提高了教学效率和学生的情感认知水平。

  • 高中地理教学中如何培养学生自主学习能力

    关键词: 高中  地理教学  自主学习  

    自主学习就是以学生为主体,学生自己积极主动地去探知学习的方式。社会对教育的要求是培养学生的自主学习能力,同时也是当前教学的核心内容。而高中阶段正是培养这种学习意识最重要的阶段,同时高中地理又恰是一门概念比较抽象、知识点繁多的一门基础学科,传统的教学就是“填鸭式”的让学生去死记硬背,这样直接触发学生厌学的心理。作为一名...

  • 高职院校语文课程教学问题探析

    关键词: 高职  语文课程  教学  

    语文课程教学是一门既古老又年轻的课程,古老是说语文历史比较悠久,年轻是讲现代社会不断发展,为语文教学赋予新内容和使命。随着近年来社会就业压力不断增加,各专业都面临严重的就业危机。近年来,由于高等教育由精英化转向大众化,各专业的就业面临挑战。高职院校作为培养应用型人才的主阵地,不断进行教学内容与教学方法改革,提高人才培...

  • 新课程目标教学背景下小学语文课堂教学中的合作探究

    关键词: 新课程背景  小学语文课堂教学  合作学习  

    新课程背景下的合作学习是以小组合作学习的基本形式来引导学生科学地进行学习间交流,这既能帮助学生提高自身学习能力,又可以团队成绩作为评价标准来实现教学目标的有效的教学活动。新课程背景下小学语文课堂教学中的合作学习研究的主要目的是通过对课堂教学中的合作学习进行分析研究来提升当前教学质量和教师的专业发展,并以此来分析小学语...

  • 趋于高考改革下的学生物理能力的培养

    关键词: 高考改革  物理能力  培养  

    在教学过程中,所有学科的教与学都是为了让学生掌握学科知识和提高运用的能力,同时也是为了提高分数。随着目前高考改革的不断深入,高考试题越来越体现了高考改革的目的。物理作为理科生三大专业学科之一,其成绩直接影响着升学,因此,学生物理能力的培养,显得尤为重要。本文就高考改革下学生物理能力培养,作出以下探讨。

  • 浅谈如何进行初中化学有效性教学

    关键词: 初中化学  有效教学  方法策略  

    教学有效性是实现教育改革和素质教育至关重要的部分,回顾以往传统的课堂教学,忽视了学生综合素质的培养,没有实现减负增效,也就难以满足符合新时代特色的教学需求。由此可见,创新教育观念,掌握科学的教学方法,在完成预期教学目标的同时,重视培养学生的创新精神和创造能力,提高课堂教学的有效性是教育工作的重中之重,也是教育工作者需...

  • 如何培养学生主动学习的习惯

    关键词: 学生  主动  学习  

    “会学知识”比“学会知识”更重要,强调了学生学习的主动发现精神。新课程积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式。只有先培养学生主动学习的意识,才能谈得上合作和探究。因此,探寻培养学生学习的有效途径显得尤为重要。本文主要从培养学生主动学习的兴趣、习惯、方法、能力四个方面探寻学生主动学习的有效途径。

  • “微课”在初中数学教学中的应用

    关键词: 微课  初中数学  应用  

    微课在初中数学教学中的应用具有十分重要的意义,能够提高课堂教学的效率及数学教学的效果。本文对“微课”在初中数学教学中的应用展开了探讨,分析了“微课”在初中数学教学中的作用,并对微课在初中数学教学中的应用进行了详细的介绍。

  • 如何优化英语课堂教学

    关键词: 英语课堂教学  优化课堂教学  英语教学改革  英语教学质量  外语交际  交际手段  素质教育  应试教育  

    伴随着应试教育向素质教育的转换,教学外语的目的也越来越突显出教学学生外语交际的能力。英语本身就是一种交际手段,教学英语的目的便是培养学生使用这种交际手段的能力,学生和教师要在课下、课上把英语作为交际工具来用。多年来,在不断进行英语教学改革的过程中,我认为,改善教学策略才是搞好英语教学的有效途径,而优化课堂教学,并采取...

  • 浅谈游戏化教学在小学数学教学中的应用

    关键词: 游戏化教学  小学数学  教学  应用  

    随着现在社会中我国教育改革的不断推进和发展,更多种教学形式被广泛的应用在教学的过程中。因为过去传统的教学模式已经不能很好地和现代社会的教学需求相结合,因此在教育的过程中,我们必须不断研究和探索新的教学模式,才能更有效的将我国教学水平和质量得到提高和发展。游戏化教学已经成为一种全新的教学模式,并且在小学数学教育的实际应...

  • 计算机教学改革的策略探讨

    关键词: 教学创新  实践教学  过程考核  方法创新  

    在教学实践的基础上,借鉴国内外课程改革的经验,从培养高素质创新人才的高度,对中职计算机课程教学体系的几个方面大胆进行教学创新与实践,主要措施是:教学手段创新,教学方法创新,实践教学创新,考核方式创新等。

  • 运用信息技术培养小学生语文自主学习能力的研究

    关键词: 信息技术  小学生语文自主学习  能力培养  

    在语文教学过程中,通过信息技术提高学生的自主学习能力,有利于激发学生学习语文的兴趣,让学生成为课堂的主体,发展学生的思维能力,培养学生的实践能力和创新精神,因此进一步加强对其的研究非常有必要。在信息技术环境下,将课堂上的教学内容、教学方式以及手段进行优化。充分调动起学生的主动性,并激发学生的学习兴趣,让他们在学习中学...

  • 如何提高中职酒店管理专业学生的服务意识

    关键词: 中职生  服务意识  培养  

    酒店非常重视员工的服务意识,不管是全面奉行的“宾客至上”还是强化服务中的亲情化、形象化、个性化、特色化:不管是追求客人满意程度。还是扩大、稳定已有的市场份额和客源,提高社会效益、经济效益,这些郝离不开酒店员工的服务意识。

  • “学议展练”模式在小学语文生本课堂教学实践中的问题与对策探析

    关键词: 小学语文生本课堂  学议展练  问题  对策  

    生本教育就是生命为本的教育。小学语文“学议展练”课堂教学模式就是要构建以“生”为本,以“导”为主,培养学生学习、合作、探究的能力,给学生充分展示的平台,使学生愿学、能学、乐学、善学。本文通过对目前实践中的一些问题进行分析,提出相关教学策略。

  • 关于职高化学教学的探讨

    关键词: 高职  化学  教学探讨  

    化学是一门基础性学科,学习一定的化学知识和技能是每个高职学生都应该掌握的基本素质。但是,由于种种原因,职高的化学教学中存在越来越多的问题,许多学生基础知识差,自主学习意识不强,缺乏一定的动手操作能力,学生学得辛苦,老师教得也并不轻松,高职化学教学进入了一个尴尬的教学怪圈。为了实现高职化学教学的目标,一定要找出化学教学...

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