关键词：课堂教学方式 高中数学 课堂教学改革 中小学教师 函数 

摘要：一、问题提出 随着课程改革的深入开展，中小学教师的教学方式有了很大改进，但在充分肯定成绩的同时也应该看到，部分教师“满堂灌”、“独角戏”等现象。大力推进课堂教学改革，改变学与教的方式，改变教学方式，提高课堂效率，仍然是教学改革面临的十分迫切的任务。

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