巧用体验收获精彩

吴俊 江苏省南京市翠屏山小学; 江苏南京210000

关键词:小学数学 体验式 学习方式 

摘要:在新课标下,小学数学学习注重学生在学习过程充分体验,提高学生学习数学的效率。本文从创设故事情境激发体验愿望、创设表现情境享受体验乐趣、创设活动情境经历体验过程、创设交流情境实现体验价值四方面对小学数学体验式学习方式进行了探讨。

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