中学英语之友·下旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
中学英语之友·下旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 多媒体 高中英语 学习热情
在高中英语教学实践中，多媒体教学技术具有独特、新颖等特点，有利于提高学生的学习积极性，提高课堂的教学效果。在实际教学中，应充分结合多媒体教学和其他教学手段，使教学过程不断优化，达到事半功倍的教学效果。
关键词: 创设 教学 情境 轻松 愉快 学习
营造一个和谐、轻松、愉快的课堂学习环境，能够激发学生积极学习、表现自我，让英语课堂兴趣盎然、更加精彩。
关键词: 中职英语教学 中职英语教学改革 多样化环境资源
英语是中职教育中培养适用现代社会人才的基础课程，而且随着经济全球化的发展，掌握英语这门重要的交际工具对于高等技术人才来说也显得日趋重要。在中等职业技术教育中，英语作为一门基础课程，是必不可少的重要科目。在中职教改的逐步推进过程中，广大英语教师结合校内外的环境资源，对改进中职英语教学方法和提高中职英语教学效率做出了许多...
关键词: 初中英语 课堂教学 综合运用语言 自学能力
英语课堂教学是中小学英语教学的主要阵地，提高英语课堂教学效率，是提高学生英语听、说、读、写能力的主要途径，是提高教学质量的关键。因此，要提高学生学习英语的成绩，教师要在教学过程中必须注意培养学生学英语的兴趣，并要改进教学方法，改进教学方法和手段，提高学生的自学能力以及综合运用语言的能力。
关键词: 中职 英语教学 改革
中职的英语教学不同于普通高中的英语教学，有其自身的特点，但有关这方面的研究却很少。探索一条实用性较强的中职英语教学之路对其教学效果的提高非常重要。本文从五个方面分析了中职英语教学改革的策略，为中职英语教学质量的提高提供一些参考意见。
关键词: 初中英语 教学 有效性
英语教学是学生掌握英语语言项目的过程，是教与学相互作用的交际统一整体。一个灵活、丰富、有效的教学方法，可以帮助学生认识学习对象，明确学习任务，确立学习目标；可以提高学生认知领域里的思维活动，能力领域里的训练活动，情感领域里的心理活动。因此，以充分发挥学生的主观能动性为前提，灵活地发挥教师在教学过程中的作用，在”因人施...
关键词: 中职英语 学习兴趣 课堂氛围
中职学生英语素质是中职学生综合素质的重要组成部分。在教学强调了教学要以学生为本，发挥学生的自主性，建立融洽的师生互动关系，培养学生积极的情感和态度，激发学习兴趣，鼓励学生积极尝试、勇于实践，体验成功，树立自信心。在这一要求下，如何培养学生学习英语的兴趣以提高中职英语教学水平变成为中等职业学校英语教学的首要问题。
关键词: 书面表达能力 初中学生 语言知识 书面表达训练 综合能力 综合运用 教学活动
《英语课程标准》要求提高初中生的英语听、说、读、写四个方面的综合能力，缺一不可。其中，写即书面表达。书面表达是一种综合能力，是对学生所学语言知识的综合运用，它贯穿于教学活动的全过程。学生在书面表达准确性、流利性和得体性方面仍然存在很多不足，需要不断提高改进。英语书面表达能力的提高需要教师在教学过程中采用多种方式和手段...
关键词: 微课 中职 英语教学 应用
处于现代化的教育教学受信息化进步的影响，在具体的教学过程出现了微课程教学。具体而言，微课是指把教师想要讲解的教学知识或是相关的教学重点利用短视频的形式表现出来。现代的中职英语的教学中，学生的学习效率受传统教学方式中客观因素的影响逐渐变得低下，因此微课教学应用有利于学生能够完成学习内容，保障学习效率。
关键词: 高中英语 兴趣 唱歌
兴趣对英语学习有很大的促进作用，可以督促学生主动去了解和学习英语。本文以英语学习兴趣的培养为切入点，对高中英译教学中学习兴趣的培养模式进行了探讨，旨在能够更好地激发学生的学习兴趣，提高学生英语学习的效率。
关键词: 小学英语 导入的原则 导入的功效 导入的方法
俗话说：“良好的开端是成功的一半。”在小学英语课堂中，一个引人入胜的导入能立即激起学生对新知内容的兴趣，缩短师生间的距离，活跃课堂气氛，调动学生的学习积极性，让学生及时调整自己的学习行为，使自己的学习目标更为明确，学习效果更为显著。本文就导入的原则、功效及常用方法等几个方面来谈谈小学英语课堂教学的导入艺术。
关键词: 高中英语 教学质量 提高措施
随着新一轮的基础课程改革不断深入，越来越多的教师在教学实践中转变原有的观念和教育方法，关注和研究高中英语教学过程中存在的问题并就如何提高高中英语有效教学而深入研究。在教学实践中，采用灵活多变的教学方法；具备富有情感的言行；具有较高的教师知识素养；具有豁达宽容的心态；善于应用合作激励的教学手段。从而促进学生的自主学习能...
关键词: 小组合作 积极主动 自主学习的能力 优化课程
建立小组合作学习模式是探索以学生为中心的教学方法的一种有益的尝试。高中英语阅读课堂中使用小组学习模式能够激发学生学习的积极性和主动性，促使学生主动开口，充分发挥自己的学习潜能，培养自主学习英语能力。
关键词: 跨文化意识 高中英语教学
长期以来，高中英语教学中都比较重视语法知识的讲解，将重点放在培养学生的语言能力上，忽视了对文化意识的培养。实际上没有任何一门语言可以脱离文化而独立存在，如果缺乏文化意识，学生的实际交际能力就会受到影响。本文分析了高中英语教学中跨文化意识培养中存在的问题，并提出了解决方法。
关键词: 初中英语 兴趣 开口 方法
英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式，英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。《初中英语新课程标准》的四级要求达到：能尝试使用不同的教育资源，从口头和书面材料中提取信息，扩展知识，解决简单的问题并描述结果。五级要求达到：有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度，能听懂教师有关熟悉话题的陈...
关键词: 歌曲歌谣 小学英语 课堂
歌曲歌谣在小学英语教学中举足轻重。由于学生的身心发展，语言能力与思维方式的影响与制约，教师如何在课堂上把握利用歌曲歌谣的使用时机，教学方式等需要一系列的思考。本文就歌曲歌谣在小学英语课堂教学中的运用策略的角度，对歌曲歌谣提升课堂效率进行分析。阐述歌曲歌谣在课堂上渲染氛围，激发学生学习兴趣，调节课堂教学纪律与节奏，及做...
关键词: 初中英语 培养 学习兴趣
学习兴趣是推动学生学习的有效动力，是学生学习动机中最现实、最活跃的心理因素。学生学习兴趣的激发和培养，既是一种教学手段，又是教学目的，它主要是依赖教师的课堂教学艺术来实现。
关键词: 英语教学 思维能力 英语思维
学生在学习英语的过程中主要通过思维去掌握语言的本质，从而增强语感，合理的教学对思维的发展有着重要的作用。英语课堂教学上，教师应善于启发学生，善于提出问题，善于激发学生思考。通过创设情境，让学生自己提出问题，带着问题去学习。要发挥学生学习的主动性，培养其独立思考的习惯，熟练地运用英语这种语言来准确地、清晰地、系统地和生...
关键词: 英语教育 渗透 德育教育
德育教育乃是素质教育的核心，整个社会现如今对教育质量的要求也日益增高。如何把德育教育渗透到高中英语教学中，当下，这一举措也逐渐成为教育工作者的首要任务，引领学生自主、自学，培养学生建立良好的学习习惯，促进了学生品德修养的提高。
关键词: 信息技术 英语 复习课 有效教学
随着教育信息技术的推广应用，英语学科与信息技术的融合日趋紧密。本文从信息技术环境探究英语复习课有效教学策略，从整合英语复习教学资源、改善学习方法和创新教学模式三个层面，把信息技术应用和融合到英语复习课的实施中，最终实现学习方式的变革，提高教学的有效性。
关键词: 初中英语 口语教学 有效策略
英语既是活的语言，也是枯燥无味的语言。如何激发学生的学习英语的兴趣，提高初中学生的英语水平呢？显然，搞好口语教学是英语教学的关键。初中英语的教科书中口语内容有很大比重，如：问路、看病、打电话、购物等，口语篇幅贯穿于教材的始终，突出了英最本质的功能，交际性。那么，如何进行口语教学呢？
关键词: 英语语篇教学 小学阶段 高年级学生 探究式学习模式 综合能力 知识积累 英语学习 低年级学生
在小学阶段，随着学生知识积累的不断提高，课程标准对高年级学生的英语学习也做出了相应的要求，不再停留在简单易懂的单词或句型的学习上，更多的是要求学生具备听、说、读、写的综合技能。这就要求我们授课教师转变教学思路，将低年级学生喜欢的唱唱跳跳和肢体动作模仿，转变成符合高年级学生特点的自主探究式学习模式。因此，我们应该在五、...
关键词: 高中英语 学生主体性
随着素质教育改革的推行，高中学生主体性的培养问题逐渐得到了重视，如何更好地发挥学生的主体性地位成为教育界思考的问题。本文主要就在高中英语教学中培养学生主体性的意义以及学生主体性培养的方法进行探究。
关键词: 小学英语 趣味教学 探讨
小学阶段是语言学习的关键时期。小学英语教学中，教师要将学生放在教学的主体位置，努力提升学生的思维能力和英语水平，让学生以饱满的热情主动投入到学习活动中来，实现英语教学的目标。
关键词: 小学英语 有效教学
影响小学英语课堂教学有效性的因素有很多，如学生的学习兴趣、教师的教学方法、教学内容的选择等。因此，要想提高小学英语课堂教学有效性，教师就必须对症下药，适当调整教学内容，合理选择教学方法，激发学生的学习兴趣，进而从根本上解决问题。
关键词: 阅读 读后活动 作用 设计思路
本文结合人教版《Go for it!》七、八、九年级的教材，尤其是阅读材料，从对阅读的理解，阅读教学后活动的作用，以及读后活动的设计思路方面提出了一些自己的见解。
关键词: 英语课堂 优化课堂教学 课堂教学模式 英语素质教育 优化教学 教学方法 主渠道 教师
优化课堂教学模式，是实施素质教育的主渠道。英语素质教育的教学中，优化课堂教学模式是重点，也是实施素质教育主渠道。然而，要实现优化课堂教学，这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定，优化课堂教学的设计，优化教学方法的组合等，通过优化课堂教学模式，以达到实施素质教育的目的。
关键词: 口语交际 口语讲练 教学情境
随着经济一体化进程的加快，英语口语交际能力已经成为当代人参与社会竞争的重要指标。由此可见，在高职英语教学中加强对学生英语口语交际能力的培养，是提升学生英语综合运用能力的重要手段。因此，教师应以新课标为根本出发点，结合学生的学习规律和学习特点，因势利导，从而在口语教学中真正做到有的放矢。同时，这种全方位、多层次、立体化...
关键词: 小学英语 游戏应用 设计思路
新课改要求小学英语课堂教学过程中，要激发学生对英语学习的兴趣，让学生真正爱上学习，以此来提高英语课堂教学效率和质量，也正是因为如此，在小学英语课堂教学过程中，游戏的应用就显得十分的重要，而本文主要就是对小学英语课堂教学中游戏的应用及设计思路进行了分析。
关键词: 农村小学生 学习英语 社会发展 科学知识 英语课程 小学阶段 学好英语
大家都知道，在当今社会，英语已经成为世界通用的语言．学习英语不仅是与国际社会发展接轨的需要，也是我们学好科学知识的重要工具。全国大多数地区在小学阶段也已经开设了英语课程，因此，学好英语显得尤为重要。但是在农村，小学生学习英语却存在着很多困难。
关键词: 学和教 释疑 应用
英语课堂改变了以教师规划，教师见解，教师讲授为中心，以学生的学和发展为本，还学生学习主体者地位。
关键词: 大学生 计算机 科学与技术
当前，信息技术已经成为人们生活的一部分，人们的日常工作和生活几乎都离不开各种各样的电子产品。大学生是社会主义事业的接班人，也是社会发展的中流砥柱，大学生学好计算机，有助于将来更好的从事科研工作，也是社会发展的需要。
关键词: 机械工程材料 教学创新 教学效果 教学质量
为了满足现阶段机械工程材料的教学要求，进行新型教学方法的应用是必要的，该文就机械工程材料教学新型概念展开分析，旨在解决解决教学方法、教学内容、实验教学等模块的问题，实现学生学习积极性的增强，提升机械材料课程的整体教学效益，
关键词: 技校钳工实习 改革创新 实践
技校钳工实习教学存在着理论教学与实习教学脱节、内容重复、内容偏差，理论课时足、实习课时不足等弊端。必须改革这种弊端：运用现代学徒制人才培养要求将理论教学与实习教学放在实训室同步进行，合并理论与实习教学内容重复的部分，纠正偏差的部分；改革实习方法，提高实习效率。
关键词: 历史人物评价 准确 客观 辨证
历史人物对历史发展有着重大的影响，有时甚至还会起决定性作用。本文就中学历史课堂教学中学生对历史人物评价认识的不足，结合笔者在教育教学中的实践和体会，围绕评价历史人物的标准、方法和重要前提，认真分析了评价历史人物应注意的观点，阐述了在历史课堂教学中，不能一味依据教材结构，照本宣科地给学生讲解，要增加教学的批判性，使学生...
关键词: 高中地理 课堂教学 方法创新
创新教育是教育发展的根本，是素质教育发展的最高形式，也是高中地理教学改革的关键所在。在充满竞争的今天，培养创造型人才成了教育发展的共同趋势。如何在高中地理教学中进行创新教学是我们每一位地理教师思考的问题。
关键词: 语文综合 学生 责任 意识 培养
语文综合课程是激发学生，自我表现的积极性和增强自我表达能力，树立学习自信心，进一步体现学生的社会责任感。
关键词: 傅立叶变换 拉普拉斯变换 关系
傅立叶变换和拉普拉斯变换之间存在着一定的关系，在一定的条件下，傅立叶变换可以转换为拉普拉斯变换，而且在另一些条件下拉普拉斯变换可以转换为傅立叶变换。本文对他们的关系作了一些讨论。
关键词: 信息技术 教学方式 学习方式 变革
社会已进入信息化时代，随着信息技术的广泛普及，对人们的学习、工作、生活和思维方式带来前所未有的影响和冲击。如何顺应这种变革和冲击，使信息技术为教学更好的服务，是广大教育工作者需要关注的一个问题。
关键词: 情感 体验 兴趣点 激发
情感是人心理生活的一个重要因素，是人们对客观事物是否符合自己的需要而产生的体验。在体育课教学中，学生也会产生各种各样的情感，所以，情感是形成人的活动动机的重要动力，是影响人们学习，工作效率的一个极重要的原因。在体育教学中要善于激发学生的情感，提高学生的学习兴趣，是我们提高教学质量，收到良好教学效果的重要因素．总结我多...
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