提高农村小学作文教学水平方法初探

朱玲玲 江苏省盱眙县希望小学; 江苏盱眙211700

关键词:农村小学 作文教学 方法 

摘要:作文是小学语文教学中的一个重点内容,小学阶段,学生从低年级的字、词、句,到中年级的段,再到高年级的篇,作文的要求也越来越高。一篇文章写得好坏,成功与否,与写作文章的内容、写作的技巧和遣词造句等方面的好坏有着千丝万缕的关系。因此,教师应在小学阶段切实地要求学生打好扎实的基本功。

中学英语之友·下旬杂志要求:

{1}如获得基金资助的研究项目,请务必标明基金来源及编号。

{2}本刊有权对来稿做技术性删改,如不同意删改,请在来稿中注明。

{3}文内标题层次不宜过多,序号按1;1.1,1.2;1.1.1,1.1.2……的顺序排列。标题一律左顶格。各级标题字数不宜过多,同级标题不应时有时无。论文按引言、材料与方法、结果、讨论等顺序结构撰写。

{4}文末参考文献应著录规范,应著录主要的、近年的、公开发表的文献,不少于5条。

{5}每篇论文需撰写中、英文摘要。系统地阐述实验的目的、方法、结果、结论,但以上词语不以小标题的方式出现。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学英语之友·下旬

省级期刊
1个月内下单

关注 6人评论|2人关注
相关期刊
服务与支付