关键词：学习兴趣 地理教学 培养 创新精神 实践能力 

摘要：新形势下，培养学生的创新精神与实践能力，关键是培养学生的浓厚兴趣。学生有了兴趣，就会产生快乐的心情和创新的激情。就会萌发学习与实践的主动性和积极性，就会产生坚韧不拔的毅力和百折不挠的顽强意志。在地理教学中，培养学习兴趣，我非常注重以下三个方面。

中学政史地·初中适用杂志要求:

{1}一级标题居中，二级标题左对齐，三级标题左缩进2格；文中每张图、表格均应达到出版质量，并在行文中标明其位置。

{2}来稿请注明作者及简介，包括：姓名、单位、职务职称、研究方向、通讯地址、邮编、电话号码、电子邮箱，以便联系。

{3}获得各项课题资助的来稿将优先发表（需要在稿件首页注明）。

{4}引言（前言）：简单交代研究背景、目的、意义及选题设想，注意点明研究起始时间。引言部分不加标题及序号，不分段。

{5}来稿应标明第一作者的工作单位、通信地址、电话等。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社