关键词：研究性教学 洋务运动 历史 评价 课程 

摘要：一、问题的产生 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：“倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习。激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探索的良好环境。”按照这一理念，笔者在人教版（2007年1月第3版）高中历史必修2第三单元第一课《近代中国经济结构的变动》的教学中，发现部分学生对教材上“清军在甲午中日战争中惨败，北洋水师全军覆没，宣告了洋务运动的失败”的内容产生了质疑。

中学政史地·初中适用杂志要求:

{1}一级标题居中，二级标题左对齐，三级标题左缩进2格；文中每张图、表格均应达到出版质量，并在行文中标明其位置。

{2}来稿请注明作者及简介，包括：姓名、单位、职务职称、研究方向、通讯地址、邮编、电话号码、电子邮箱，以便联系。

{3}获得各项课题资助的来稿将优先发表（需要在稿件首页注明）。

{4}引言（前言）：简单交代研究背景、目的、意义及选题设想，注意点明研究起始时间。引言部分不加标题及序号，不分段。

{5}来稿应标明第一作者的工作单位、通信地址、电话等。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社