购物车(0)
中学政史地·初中适用杂志是由河南大学主管，河南大学出版社主办的一本省级期刊。
中学政史地·初中适用杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 地理课堂教学 活力 初中 新课程改革 素质教育 地理教师 地理学科 学生心理
新课程改革把提高课堂教学活力作为促进素质教育的重要途径。因此，初中地理教师要以新课程改革理念为指导，根据学生心理特征和地理学科特点，恰当运用教学策略，营造和谐、融洽的课堂教学氛围，提高课堂教学活跃度，利用课堂教学活力深化素质教育。
关键词: 图像教学 中学地理 地理学科 教学过程 地理知识 示意图 统计图 景观图
图像是地理学科的第二语言，是学生获取地理知识的重要载体.图像教学是指教师在教学过程中利用各种类型的图像进行有效的教学。地理图像分为地图、示意图、统计图、联系图、景观图等类型。下面笔者就谈一谈中学地理图像教学。
关键词: 历史教学 学生综合能力 中学 专业知识 教师 自信心 课堂
精彩的历史课堂是欢快、灵动的，既有高深的历史专业知识，也有令人深思的问题。这些问题是教师在课前备课时精心设计的。教师要用心钻研教材，把握难度和深度，根据所教学生的实际状况，适时、适当地进行提问。在学生回答问题后，教师要进行总结和评价，认可学生的闪光点，树立学生自信心，提高学生综合能力。
关键词: 历史事件 教学观念 艺术史 高中 人教版 美术 历史教学 历史学科
由于受传统教学观念的影响，不少高中历史教师认为历史教学就是简单地讲解历史事件，因而不重视历史教学。艺术史在高中历史学科中所占比重不大，内容比较简单，因而更加容易受到忽视。教师在教学这部分内容时，通常是直接将时代背景、艺术流派、代表作等重点知识讲给学生，
关键词: 课堂教学效率 思想品德 初中 教学质量 学习能力 教学过程 与时俱进 教学方法
构建初中思想品德高效课堂有利于减轻学生学习负担，提高学生学习能力，改善教学质量。因此，初中思想品德教师在教学过程中要努力构建初中思想品德高效课堂。初中思想品德的教学不同于其他学科的教学，它要求教师紧跟时代的步伐，与时俱进，不断改进教学方法，提高课堂教学效率。作为一名初中思想品德教师，下面我就结合自己多年的教学经验，对...
关键词: 高中地理 课堂提问 对话 地理知识 中学生 地理课堂 逻辑思维 教育理念
高中地理课堂是高中学生学习地理知识的重要平台。高中地理知识抽象、复杂，要求学生具备一定的空间逻辑思维，因而学生在学习高中地理知识时常常感到困难。对话理念是一种全新的教育理念，目前仍然处于探索阶段，需要教师对其进行大量的实践与研究。
关键词: 家庭教育 教师 教育方法 孩子
家庭教育对学生的健康成长有着极大的影响，因而如何发挥家庭教育的作用就成为教师亟须解决的问题。
关键词: 选修课程 教学策略 人教版 历史 高中 改革 学生综合能力 个性化发展
选修教材是供学生选择的学习内容，旨在进一步激发学生的学习兴趣，拓展学生的历史视野，促进学生的个性化发展。选修课程不是必修课程的陪衬，选修课程与必修课程具有同等价值。而且选修课程对学生个性的发展具有重要的作用。教师要根据选修课的特点，实施不同于必修课的教学策略，提高课堂教学效率，培养学生综合能力。下面笔者就以人教版高中...
关键词: 历史教学 课堂教学 影视作品 应用 初中 基础学科 厌学情绪 解相关
历史作为一门基础学科，与其他学科有所不同，它讲述的是过去发生的事实。在历史教学中，教师如果仅凭口头说教进行教学，学生就很难理解相关史实，甚至会产生厌学情绪。由于受多种因素影响，教师无法利用实物进行历史教学，这就限制了历史教学有效性的提高。
关键词: 教学 政治 高中 新课程改革 应用 漫画 理论性 人生观
高中政治教学理论性较强，对学生树立正确的人生观、世界观、价值观有着重要的现实意义。然而，传统的高中政治教学以理论灌输为主，缺乏生动性和吸引力。，随着新课程改革的不断推进，高中政治教学迫切需要进行改革。
关键词: 课堂教学模式 小组合作学习 课堂教学效果 新课程改革 教育工作者 课堂气氛 学习兴趣 实效性
新课程改革强调提高教学的实效性，在这一形势下，教育工作者开始探索不同的教学模式，这其中就包括小组合作学习教学模式。小组合作学习教学模式不同于以往传统的课堂教学模式，它能够帮助政治教师引导学生积极参与课堂教学，营造课堂气氛，激发学生学习兴趣和欲望，提高课堂教学效果。
关键词: 小组合作学习 教学模式 历史教学 应用 初中 学生 教师
小组合作学习是一种全新的教学模式。在这一教学模式中，教师要将学生分成多个小组，并且对学生进行指导，从而使学生通过合作获取知识。实践表明，这种教学模式对提高学生学习历史的积极性有很大的帮助。因此，教师在初中历史教学中要注重小组合作学习教学模式的应用。下面我就对小组合作学习教学模式在初中历史教学中的有效应用进行简要的分析...
关键词: 作业设计 思想品德 初中 学生综合素质 教学目标 组成部分 中学生 科学性
初中思想品德是一门为初中学生思想品德健康发展奠定基础的综合性课程，思想品德课作业是思想品德教学的重要组成部分。思想品德课作业的设计直接关系着教学目标的达成和学生综合素质的提高。因此，思想品德教师在设计作业时必须遵循一定的原则，以保证作业的科学性和有效性。
关键词: 课程资源 教学目标 教学方法 教学研究
课程资源是教学内容的来源和实施教学的前提，教学目标能否顺利达成很大程度上取决于课程资源的开发和利用水平。
关键词: 教学方法 政治 高中 教学目标 新课程改革 教学过程 认知能力 教学问题
在新课程改革下，高中政治教师要在教学过程中完成教学目标，培养学生的认知能力，使学生理解、掌握知识，并运用所学知识解决实际问题，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。在完成教学目标的过程中，教师会遇到各种各样的教学问题，这就对教师提出了挑战。对此，教师要采取一些简单有效的措施解决问题，确保课堂教学顺利进行。
关键词: 历史教学 逻辑 教材 高中 知识体系 思维能力 新组合 专题式
新课改对高中历史知识体系进行了重新组合，构建了专题式的编写体例。在新的教材体例下，教师关注逻辑、探寻逻辑能有效帮助学生理解、记忆知识和强化思维能力，切实深化历史教学的内涵。
关键词: 教学质量 政治 高中 教学能力 教学过程 教师
对于教师来说，教学质量不但是检验教学成果的一一项重要指标，也足证明自己教学能力与专业素养的一个重要方面。那么，在教学过程中，教师应如何提高教学质量呢？
关键词: 课堂讨论 历史教学 学生参与 高中 学习兴趣 教学氛围 引导 教师
所谓课堂讨论是指在教师的引导下，学生通过辩论、探讨等方式相互启发，获取知识。课堂讨论不但能够体现学生的主体地位，引导学生参与教学，还能够活跃课堂教学氛围，提高学生学习的主动性与积极性，激发学生的学习兴趣。
关键词: 历史教学 高中 历史地图 组成部分 教育体系 编排方式 专题式 人教版
高中历史是高中教育体系的重要组成部分，具有非常重要的作用。现行的人教版高中历史教材采用了专题式的编排方式，扩大了历史知识的广度，提高了学习难度。
关键词: 地理教学 学习兴趣 中学生 高中 培养 素质教育 地理学科 地理教师
地理是高中教学体系的重要组成部分，是一门重要的基础学科，它不但对素质教育的发展具有重要的意义，而且对社会的发展具有重大的影响。但在应试教育体制下，学校往往不重视地理学科，学生对地理学习也提不起兴趣。作为高中地理教师，我们应该努力改变这一现状。那么，教师如何才能在素质教育的背景下，改变地理教学现状，充分发挥地理学科在素...
关键词: 历史教学 教学法 初中 应用 新课程改革 教学方法 课堂教学 综合能力
在新课程改革背景下，初中历史教师开始对初中历史教学方法和模式进行改革与创新，以期提高课堂教学的质量和效率，提升学生的综合素质与综合能力。在这一形势下，情境教学法就被广泛应用于初中历史教学，并且得到了进一步发展。但在实际教学中，大部分教师还无法灵活运用情境教学法。基于此，笔者对初中历史教学中情境教学法的应用进行了研究，...
关键词: 思想品德 学生 学习兴趣 激发 接触时间 教学内容 教师 课时
一、让学生喜欢思想品德课教师 1．用微笑迎接每个学生。 思想品德课时较少，因而思想品德教师与学生的接触时间也较少。所以无论是在课上还是在课下，思想品德教师都要注意给学生留下美好的印象。上课时，教师要面带微笑讲课；课间，教师要与学生愉快相处。对于上课不认真听讲的学生，教师要用有趣的教学内容吸引他们，发现他们身上的闪光点，...
关键词: 历史教学 生活 回归 高中 课堂教学 新课程改革
新课程改革倡导构建充满生命力的课堂，因此历史教师要贴近生活，善于挖掘、整合生活素材，并将其融入课堂教学，发挥历史教学的真正作用。
关键词: 思想品德 教学模式 政治 应用 课堂 中学生 导向性 文科生
高考、中考对中学生的学习导向性极强。高中理科生认为高考不考思想政治，学不学无所谓；高中文科生认为政治理论抽象、枯燥，难以理解；初中生认为只要在考前背一背思想品德知识就行，不必深入地了解。这些观念极大地阻碍了中学思想政治（品德）课教学。
关键词: 教学方式 教师专业 课堂环境 历史 初中 经济学家 公共设施 教育
美国经济学家加尔布雷思认为，一个国家的前途，不取决于它的国库之殷实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于它的公共设施之华丽，而在于它的公民的文明素养，即在于人们所受的教育、人们的学识和品格的高下，这才是利害攸关的力量所在。这直接地阐明了教育对于一个国家的重要性。
关键词: 自然地理 物理原理 物理知识 物体运动规律 地理教材 地理教师 地理知识 科学原理
高中地理教材必修1中的知识属于自然地理范畴，涉及许多自然科学原理，特别是物理学基本原理。高一一学生由于受自身物理知识所限，往往难以理解教材中有关物体运动规律的内容。而且一些地理教师也对物理知识理解不透彻，在教学中往往回避对涉及物理知识内容的教学。这就造成学生无法牢固掌握地理知识，丧失地理学习兴趣。在这一形势下，如何透...
关键词: 讲评课 习题 政治 高中 教学规律 操作方法 教学实践 学生
习题讲评是高中政治教学不可缺少的一部分，高效的习题讲评对于学生解疑纠误、食缺补漏具有十分重要的作用。因此，教师要改变高中政治习题讲评课模式，促进学生的全面发展。对此，笔者加强了对习题讲评课操作方法与教学规律的研究，在教学实践中建构并运用了“先思-后评-寻规-变练”习题讲坪课新模式。
关键词: 教学改革 生活化 政治 高三 课堂教学 新课程改革 教学过程 教学实践
课堂教学生活化是当前中学思想政治教学改革的一个热门话题，“让课堂融入生活、让教学回归生活”是新课程改革理念之一。在这种形势下，如何在高三政治教学过程中实施生活化教学就成为一个亟须解决的问题。下面笔者就立足高三政治复习，并结合自己的多年教学实践，探讨实施高三政治生活化教学的重要性，以及高三政治生活化教学的实施策略。
关键词: 课堂教学 美育 政治 高中 应用 教育作用 学生 感受美
美育的根本任务是使学生在认识美、体验美、感受美、创造美的过程中获得美的理想、美的品格、美的素养。高中政治课程是一门培养学生思想的课程，但一直以来，高中政治教学却和美育相脱节，忽视了美育对学生思想的教育作用。因此，在高中政治教学中，教师要重视美育的作用，真正使学生获得发展。
关键词: 历史教学 复习 同构 知识结构 唯物史观 学科特征 建构主义 教学实践
“中外历史同构”复习策略采用新的理念，将专题模块和通史体例有机结合，统领复习内容，按照文明史观、唯物史观、全球史观等梳理知识，凸显“古今贯通、中外关联”的学科特征，能够弥补专题模块复习策略的不足。历史教学中的建构主义可以理解为学习者把新知识和已有知识相结合，然后在已有知识的基础上形成新的知识结构，创新或建构自己的知识...
关键词: 历史学科 高中生 专题 知识体系 知识点
历史专题探究课不仅能整合、归纳历史学科知识点，帮助学生形成较为全面、系统的历史知识体系，还能有效巩固高中生的历史知识，为高中生以后的历史学习打下坚实的基础，因此高中历史专题探究课是非常重要的课程。
关键词: 品德 心组织 课堂 课程标准 相互作用 心理学家 智力发展 社会性
一、理论依据 品德与社会课程标准指出，学生是学习的主体，学生的品德形成和社会性发展是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。著名心理学家皮亚杰认为，儿童智力发展的根本原因和机制是活动，儿童的智慧发展是一个主动建构的过程，要想发展儿童的主动性，就要重视儿童的实际活动。
关键词: 讲评课 试卷 政治 高三 组成部分 主体作用 教师 学生
试卷讲评课是教师在考试之后，对学生答题情况的总结，也是日常教学的重要组成部分。试卷讲评是高三政治教学中的一种常见课型。教师在政治试卷讲评课中要找出学生学习中存在的问题，发挥学生学习的主体作用，抓住重点问题进行讲评。但在实际政治试卷讲评课中，大多教师只是简单地核对答案，这就使得试卷讲评成为每次考试完教师必须做但又缺乏实...
关键词: 思想政治课 电视广告 教学气氛 厌学情绪 学习效果 学习兴趣 教学效率 传媒技术
高中政治知识理论性较强，且比较抽象，学生学起来比较困难，这就会使学生产生厌学情绪，从而影响学习效果。如果教师在教学中巧妙运用一些电视广告，就能帮助学生理解教材知识，激发学习兴趣，活跃课堂教学气氛，提高教学效率。大众传媒技术的不断发展，使得电视广告变得更加直观、形象，越来越影响人们的日常生活。本文笔者就对电视广告在思想...
关键词: 课堂教学效果 导学 应用 历史 自学能力 探索能力 教学模式 学生
“自读式学案导学”模式是一种把发展学生的探索能力放在首位，以学案为辅，以学生自学为主，通过教师指导、师生共同探讨而得出结论的教学模式。“自读式学案导学”模式能有效提高学生自学能力和课堂教学效果。下面我就谈一谈“自读式学案导学”模式在历史课堂教学中的应用。
关键词: 生发 思想品德 学科教学 评选活动 知识竞赛 教研成果 优质课 学生
思想品德学科的学生知识竞赛和教师优质课评选活动，历来都深受师生的青睐和关注。但如何才能使这些活动更具激励性、公正性和权威性，真正展示思想品德学科最新教学教研成果和学生个性特长，从而成为教师发展、学生成长的“助推器”，一直是我认真思考的问题。近年来，笔者从思想品德学科教学实际出发，围绕师生赛评活动做了一些有益的尝试，现...
关键词: 复习 高考 历史 教师
高考的复习时间有限，教师要详细计划，做好高考历史复习工作，指导学生考出理想的成绩。那么，我们应如何进行高考历史复习呢？下面我就针对2015年高考历史复习，提出以下备考策略。
关键词: 台湾省 复习 知识 专题 近代史 国民党
1．在近代史上，“台湾问题”是怎样形成的？ ①1895年，日本通过《马关条约》割占台湾； ②1949年，国民党政权垮台后退居台湾；
关键词: 地理试题 高考 区域地理 综合分析能力 逻辑思维能力 区域地图 自然环境 判断能力
区域地理越来越受到重视，高考区域地理试题通常结合区域地图，综合考查学生对气候、自然环境、人文特点等知识的掌握。通过分析近几年的高考地理试题可以看出，区域地理试题注重考查学生的识图判断能力、空间定位能力、逻辑思维能力和综合分析能力。而且由于区域地理契合地理学科的教学特点和目标，因此区域地理仍然会是今后高考地理命题的重点...
关键词: 解放战争时期 救济 北京地区 社会需要 中国近代史 鸦片战争 自然灾害 人民生活
1840年的鸦片战争揭开了中国近代史的序幕。由于外敌的入侵和清政府的腐败，再加上自然灾害和兵灾，我国在这一时期多灾多难，人民生活困苦不堪。而传统的慈善救助方式随着社会的变迁已经无法满足社会需要，于是在一些先进人士和西方宗教思想影响下，我国现代慈善事业开始兴起。解放战争时期是我国现代慈善事业发展的一个重要时期，这一时期的慈...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：河南省郑州市健康路150号，邮编：450012。