巧用历史图片提高高中历史课堂教学效率

景杰 山东省沂南第一中学

关键词:历史图片 课堂教学效率 高中 巧用 学习兴趣 

摘要:“索象于图”是学习历史的重要方法,历史图片包含大量有价值的信息,能够打破学生与历史之间的阻隔。研究表明,人在对抽象概念进行深入了解之前,必然要先对与之相关的事物产生兴趣。因此,在历史教学中,教师运用历史图片,能促进学生对历史事件的理解,使学生形成直观、形象的认识,激发学习兴趣,提高学习主动性。

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