关键词：课堂提问 历史 课堂教学效率 问题设计 学习动机 

摘要：长期以来，教师对课堂提问的作用认识不够，问题设计不科学，提问技巧不高超，严重制约了课堂教学效率的提高，影响了学生的发展。因此，教师要提高提问的有效性，促进学生全面发展。有效的提问可以加强师生之间的关系，激发学生的学习动机，调控教学过程；而无效的提问却会影响师生之间的正常交往，使学生陷入被动状态。

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