购物车(0)中学政治教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本部级期刊。
中学政治教学参考杂志创刊于1972，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中学政治教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本部级期刊。
中学政治教学参考杂志创刊于1972，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 童心 教育 回归 老师 学生
曾不止一次地探问我的学生：你们最喜欢哪种老师？听到最多的回答是：常与我们沟通，有情趣，还有童心的老师。
关键词: 江苏省 优质课 幸福 作者 选手 名师 赣榆县 中学
“成功不是必然的，努力却是必须的。人必须有所追求，以进取的姿态珍爱生活，做最好的自己，实现人生的价值。”海的博大，孕育着海的灵韵。在黄海之畔、风景迤逦的江苏省赣榆县实验中学，
关键词: 西门庆 文化思考 旅游产业 文学名著 艺术形象 文化产业 文化旅游 阳谷县
漫画评价：近十年来，为发展旅游产业，山东省阳谷县、临清县和安徽黄山市都纷纷高举起了“西门庆故里”招牌。西门庆这一传统文学名著中恶霸、奸商的艺术形象播身一变，成了当地政府追捧的文化产业英雄。这也使一直高热不退的名人故里之争再度升级，引发公众对文化旅游“低俗”之风的担忧。对于西门庆这种“受捧现象”背后的深层原因值得思考。
关键词: 阳光 同行 知性 新课程改革 素质教育 教育理念 思维方式 课堂生态
无论是新课程改革，还是素质教育的实践，无疑都催生着我们的变革。从教育理念、思维方式、课堂生态到我们的行走方式，都潜移默化地发生了和正在发生着巨大的变化。
关键词: 教育 办公室 学生 淹没 老师 自习 教室
作为老师，每一个有自习的晚上，我们都坐在办公室里，或者坐在教室里，淹没在我们布置给学生、然后学生交给我们的堆积如山的作业堆中。不时之间，我们抬头看看办公室里的天花板，或者看一下和我们同样淹没在书堆中的学生。一个偶然的时刻，我望了望窗外的星空，突然想起了记忆中曾经美丽的充满遐想的儿时的星空。
关键词: 2010年 老师 班级
读了马昌飞老师的《适度混乱的班级有可能是高效的》（见．2010年第8期《中学政治教学参考》）一文后，我认为马老师的初衷是好的，但欠缺理论指导，犯了词不达意的毛病，甚至有误导之虞。尤其是“混乱”一词，即使给它一个“适度的”修饰和“三个尺度”的限定，也难掩其硬伤。
关键词: 读书 暑期 断想 人类进步 智慧
“书籍是人类进步的阶梯”，读（书）使人拾级向上，登高远望；书是人类的智慧宝库，读是进入这一宝库的唯一方法；书是载人横渡的智慧海洋的船，读是动力浆；书是治愚良药，读是熬药之火，读得愈深，药效愈烈。
关键词: 戒指 孩子 早读 课文 学生 教室 读书 同学
早读时间，我在教室里指导学生读课文，忽然发现坐在最前排的小武同学低着头没有读书，我悄悄地走近他，原来，小家伙正在玩左手无名指上的戒指。
关键词: 思想品德课堂 案例教学 金石 思想品德教学 教育教学改革 贴近生活 引导学生
从事思想品德教学已经接近20年了，教材改了多次，教育教学改革也一直在进行，但也许因为自己是一位女教师，或是年龄问题，对于一些新生事物总是提不起兴趣，特别是作为政治课所必需的各种时事、新闻类的一些东西总是不愿涉猎。因此，我上课的时候只能局限于教材，不能有所扩展，课讲得平平淡淡，学生自然提不起兴趣。对于《思想品德课程标准》...
关键词: 有效教研 教研活动 题解 感悟 课堂教学 新课程改革 教学目标 教材内容
新课程改革一晃八年过去了，教师们从期待到参与，从迷惑到投入，从追求形式到思考有效性，不断“蜕变”，课堂教学精彩纷呈。但是在教学推进过程中，如何准确把握教学目标、如何科学理解教材内容、如何有效研发教学素材、如何灵活处理预设生成等深层次的问题也在不断暴露，有效教研成为大家关注的问题。我以一次问题解决式教研活动的组织、开展...
关键词: 教学内容选择 政治教材 情感态度价值观 调整 重组 高一 政治课堂教学 教师教学
教材是教师教学的载体，也是学生学习的工具和阶梯。教师只有认真研究教材，领会教材的精神实质，才能根据不同的教学内容选择灵活多变的教学方法。思想政治课堂教学是知识、能力、情感态度价值观“三维”目标的统一，要对“三维”教学目标正确定位就必须从研究课标、
关键词: 政治生活 人教版 编写 马克思主义中国化 期待 创新 思想政治 学生生活
人教版高中《思想政治必修2·政治生活》的编写有许多显著的特点和优点，如强调以学生生活为基础，以生活逻辑为线索，坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，遵循由近到远、从具体到抽象的认识顺序，注重教学内容的实践性和开放性，突出教学实施的过程性和生成性，着力推动教学方式和学习方式的变革；在马克思主义基本观点教育中，不断增...
关键词: 全体学生 精神 快乐 和谐教育 服务对象 和谐的人 和谐社会
教育的服务对象，不是少数学生，而是全体学生，一个也不能少。席晓娟老师之所以关注“另类”学生的生存与发展，是基于一名教师对学生真诚的爱。她认为教师应对这些学生投注更多的疼爱与关怀，热情与支持。因为和谐的人，是和谐社会、和谐教育、和谐课堂的主体和基础。正如文中所说，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”是对学校和教...
关键词: 人的社会化 青少年 社会成员 社会发展 生命过程 社会人 个人 成长
所谓人的社会化，是指一个人从生物人成长为社会人并不断适应社会发展变化的施化受化过程，它贯穿于一个人的整个生命过程。青少年基本社会化，是指人从生物人成长为具有一定社会基本成员资格的社会人的社会化阶段，它既使一个人得以获得一定的社会成员资格，又为其以后的社会化打下良好扎实的基础。
关键词: 心理学原理 政治课教学 思想政治课程 新课程实施 巧用 政治课堂 原理运用 教学行为
新课程下的高中思想政治课程，具有很强的时代性、生活性、实践性和开放性，在很大程度上改变了“假大空”的传统形象。但是，在新课程实施过程中，很多教师仍感觉到这门课程教师教得苦，学生学得累。笔者认为，如果能巧妙地把一些心理学原理运用到政治课堂中，以指导我们的教学行为，或许能收到意想不到的教学效果。
关键词: 合作学习 思想政治课教学 基础教育课程改革 学习方式 教研人员 学校领导 实践过程 教师
新一轮基础教育课程改革正在全国如火如荼地展开。合作学习作为本次课程改革倡导的学习方式之一，近年来受到了各级教研人员、学校领导及广大教师的青睐。然而，在实践过程中笔者发现，不少教师对合作学习的达成策略缺乏深度理解和思考，导致运用过程中存在赶时髦的现象，
关键词: 政治课教学 培育 政治课堂教学 教学任务 2009年 核心价值 认知
关于如何实现高效的政治课堂教学，笔者曾提出：充分提高课堂教学任务的认知水平（见《中学政治教学参考》2009年第8期）。但有不少同行提出：怎么来设置高认知水平的教学任务呢？是否能说：只有探究，才是高认知水平的教学任务；不含探究，就不是高认知水平的教学任务？如此判别，显然失之偏颇。其实简单地说，建立高认知水平的教学任务，核心...
关键词: 讲授 牵手 动手 课堂导入 课堂提问 课堂讲解 课堂作业 代名词
曾几何时，每每提到讲授，人们总是口诛笔伐，认为它是满堂灌的代名词。时至今日，随着新课改的不断深入，人们越来越清楚地意识到讲授与互动其实并不矛盾，两者可以手牵手，向前走，更好地发挥出综合优势。那么，怎样在讲授中有机地渗透互动的元素，讲中有动，动中有讲，让学生既喜欢听讲，又喜欢互动。笔者认为，必须在课堂导入、课堂提问、课...
关键词: 模糊教学艺术 思想政治课 教学内容 精耕细作 课堂教学 雕刻家 教师 学生
教有的教师把教学作为一种“工艺”过程对待，倾力于运用雕刻家的技术对学生应该体悟的教学内容精雕细刻；有的地方提出了精致管理、精致教学的理念，对课堂教学甚至作出了精耕细作、精益求精的要求。
关键词: 教学方式 课堂教学 生命活力 艺术 课堂互动 教学需要 教学行为 教学思路
生成式教学方式是指在课堂教学中，以课前预设为前提，以课堂互动为基础，根据教学需要，及时调整教学思路和教学行为，尽可能地促进教学有所生成的具体方法和活动形式。这种教学方式要求在教学过程中根据不同的教学情境，抓住课前预设之外出现的一些课堂情况，特别是抓住教学中的突发事件，让学生自主构建教学活动，不断丰富教学内容，力求使学...
关键词: 共建和谐 文质统一 社会主义道德观 思想体系 和谐社会 文质观
“文”和“质”是孔子思想体系里最重要的两个概念，认真探讨一下孔子的文质观，对我们今天树立新型社会主义道德观，建立和谐社会具有重要意义。
关键词: 思想品德课 学案 冷思考 初中 课堂教学模式 行政手段 模式化 规模化
“导学案”式的课堂教学模式目前正在一些学校悄然升温，部分地区甚至运用行政手段在区域所辖中学内强势推行。面对模式化、规模化的“导学案”热，笔者认为应该冷静看待，理智使用。
关键词: 2010年 高考政治 试题 天津 设计过程 服装样式 参考答案 重点论
试题回放[2010年天津高考政治卷第14题（3）]某中学组织开展“参与，让世界更美好——志愿者服装样式设计”活动。在设计过程中，有些同学认为应突出美观，有些同学则强调实用。如果由你设计，你会突出美观还是强调实用？请说明理论依据。（5分）高考命题组提供的参考答案是：①突出美观或强调实用，坚持重点论；（3分）②主张美观和实用的统一...
关键词: 质疑 思想政治 普通高中 知识结构 认识水平 认识能力 人人平等
普通高中思想政治《生活与哲学》（人教版第47页）认为：“由于人们的立场、观点、方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但是其中只有一种正确的认识，即真理只有一个。真理面前人人平等。”也就是说，教材认为：
关键词: 教育生活化 政治课堂教学 生活即教育 社会生活 著名教育家 陶行知 学校 学生
一、教育生活化的理论基础和来源著名教育家陶行知先生指出：“生活即教育…‘学校即社会”“在生活里找教育，为生活而教育”，这些理论为我们阐明了生活和教育的关系。教育源于生活，高于生活，生活是教育的最终归宿。我们鼓励学生去探究社会生活的各种现象，弄明白事件背后蕴含的道理。
关键词: 选择题 干扰项 普通高等学校招生全国统一考试 教育部考试中心 教育考试院 命题技术 命题评价 文献资料
选择题具有精巧灵活、干扰性强、评分客观等特点。但由于高考的保密性和文献资料的不足，我们难以系统掌握相关的命题技术。现根据《大规模教育考试：命题与评价》（上海市教育考试院雷新勇著）、《地理教育测量：理论及其在地理高考命题评价中的应用》（教育部考试中心张亚南著）等书籍，结合《普通高等学校招生全国统一考试福建省命题工作实施...
关键词: 高考题 命题者 阅读理解能力 严谨 试题 2010年 学以致用 漫画型
漫画型选择题注重考查学生的阅读理解能力和学以致用能力，特别是透过现象看本质的能力，具有新、活、精、巧、深等特点。笔者对今年的漫画型选择题细加品赏之时，发现2010年高考天津文综卷第9题存在值得讨论和商榷的地方，提出来与大家一起讨论。
关键词: 2010年 解题技巧 高考政治 分类例析 选择题 运用能力 题干 考生
选择题是高考政治的常规题型，能够有效考查考生对知识的理解和分析运用能力。许多考生因为缺乏必要的解题技巧，造成选择题失误较多。从形式上来看，选择题包含题干和题肢，解答时应把握“三审”原则，即审题干、审题肢、审题干和题肢的联系。笔者对2010年各地高考政治选择题进行了类别概括，以下是对选择题解题技巧的分类例析。
关键词: 2010年 高考政治 经济学 图表题 解读 汇率变化 2009年 高考试题
一、汇率变化影响经济生活2010年北京高考试题第35题介绍了2002年-2009年人民币对欧元的年平均汇率（人民币元／欧元）的变化情况：
关键词: 试题赏析 高考试卷 互补品 替代品 新课程实施 重水 考查方式
新课程实施以来，考查替代品和互补品的试题在一些高考试卷中经常出现，而且考查方式和角度不断变化，不断凸显新课程的理念。
关键词: 经济学价值 全国卷 高考 陶罐 文科综合能力测试 2010年 学科综合
2010年高考文科综合能力测试全国卷Ⅰ第30题，以“人们用现代工艺把叶子镶嵌在陶罐上而备受消费者青睐并取得1＋1〉2的良好效果”的一则经济学价值事例，考查考生对哲学“价值”概念的理解和掌握，成为今年高考文综政治命题体现学科综合的新亮点。但命题者所拟正确答案选项的科学性，却是值得研究探讨的。
关键词: 高考政治 2010年 经济社会 招生工作 多元化 立体化 陕西省 课改
随着经济社会的发展，招生工作走向多元化，高考也迈向立体化。2010年是陕西省全面实施新课改后的第一年高考，虽然它已落下帷幕，但留给我们的酸甜苦辣，却是回味无穷。
关键词: 说教 培养 课堂教学 个性发展 思想观念 身心发展 社会阅历 国际组织
一 直以来，我都认为教师“闻道”在先，“术业”有专攻，是知之较多者，在知识、能力、经验、思想观念和个性发展等方面比较丰富、成熟。而学生则是成长中的儿童、青少年，身心发展不成熟，社会阅历浅，唯有教师在课堂上呕心沥血地教，口干舌燥地讲，学生才能学到知识，走向成熟。但最近在《国家和国际组织常识》课堂教学中的一些尝试，改变了...
关键词: 高考复习 知识考点 教学方案 能力要求 高效课堂 思想政治课 能力的培养
一、备课“三转化”，设计高效的教学方案 高考思想政治课复习，直面学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力要求。这些能力的培养需要通过考点的复习渐进生成，因此，设计高效的课堂教学方案，抓好考点复习非常重要。复习备课的“三转化”是设计高效课堂教学方案的有效方法。一是将考点转化为问题，把握考...
关键词: 高考复习 政治课 认知规律 有效性 解决问题的能力 认知心理学 能力导向 高考试题
近几年，高考试题综合能力导向的加强给政治课复习提出了新的挑战。如何更有效地提升学生分析问题和解决问题的能力，成为备考教师必须面对和研究的课题。笔者尝试从认知心理学这一视角谈谈对此问题的几点思考。
关键词: 商品 趣闻 经济生活 经济学 教科书
经济学本身充满趣味，远不像某些教科书那么枯燥乏味，缺少情趣。因为经济生活首先是人的生活，而人的生活原本就是色彩斑斓、丰富多样、充满乐趣的。
关键词: 教师专业成长 信息技术时代 现代信息技术 技术条件 大变革 备课 上课 教育
每天联着网络备课、用着电脑上课，我们教师的工作已经与现代信息技术紧密地联在了一起。但是，现代信息技术的高速发展在给我们的教育带来巨大变革的同时，也对我们教师的专业成长造成了一定的冲击。如何走出现代信息技术条件下教师专业成长的误区，让信息技术为教师的专业成长插上腾飞的翅膀，已成为需要引起我们高度关注的现实问题。本文试就...
关键词: 哲学命题 教学过程 唯心主义 归纳
笔者在《生活与哲学》教学过程中，发现部分常用的哲学命题，在使用上还存在一些问题。归纳起来主要有两种情况：一是没有真正理解这些哲学命题的本来意义，从而站在常识的立场上，顾名思义地对命题进行无效的批判；二是对唯心主义命题的处理过于简单，
关键词: 栏目设置 初中教师 分工 预测性信息 主题活动 选题策划
●信息视窗各类主题活动、系统选题策划、教改动态信息，各类会议信息报道，重大时局走向综合预测性信息。
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