关键词：思想政治教材 创造性使用 开发和利用 学科文化 教育资源 

摘要：现行的思想政治教科书包含多种学科文化、人文素养等丰富的教育资源，它对于提高学生素养，促进人格发展具有重要作用。而它的作用是在“创造性”使用的过程中实现的。能否创造性地开发和利用思想政治教材，是衡量一位政治教师教学能力和水平的一个重要标志。我们通常所说的要“用教材”而不是“教教材”，包含着两层含义。

中学政治教学参考杂志要求:

{1}来稿时请附加作者简介，包括已取得的业绩和现在研究的方向以及有效联系方式。

{2}本刊优先采用紧跟学科前沿，有学术深度、理论创新、经验提炼之原创性论文。

{3}篇名要简明、具体、确切，一般不超过20个字，且应避免使用缩略词、字符、代号和公式等。

{4}参考文献著录必要的、在正式出版物上发表的文献。建议著录本刊前期发表的相关成果。文献按出现先后排序，并在文中相应处标出。参考文献一般不得少于８篇。

{5}要有300字以内的中文摘要和3至5个关键词。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社