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中学政治教学参考杂志

杂志介绍

中学政治教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办的一本部级期刊。

中学政治教学参考杂志创刊于1972,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

中学政治教学参考杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:陕西师范大学

  • 国际刊号:1002-2147

  • 国内刊号:61-1030/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 中华孝情 颂扬古今

    关键词: 中华民族传统美德  孝道  颂扬  民族美德  为人之道  立身之本  安身立命  思想家  

    时光荏苒,交错蹁跹,但你亘古不变;非议漫天,抨击如雨,但你岿然不动。你是谁?你是世间父母最希望见到的,你是天涯游子最渴望做到的,你更是千万年来人人所推崇的中华民族美德——孝。古人常云:百善孝为先。一切善行都是从孝开始做起,因为这是人生中最深刻的亲情,人人不可回避。我国古代大思想家孔子与学生论志向时,不谈怎样建设家国社...

  • “最美中国人”灿然绽放

    关键词: 中国人  当代青年  核心价值观  说新闻  女教师  风景线  必然性  有理想  

    进入5月,网络热词“最美”再度火爆,人们评说新闻,赞叹新人新事新风,不断用“最美”来修饰新的不同对象。从“最美女教师”张丽莉,到“最美军官”沈星,再到“最美警卫战士”高铁成、“最美女孩”梁春霞、“最美司机”吴斌、“最美孕妇”彭伟平……一个个“最美中国人”灿然绽放,成为我们这个时代最亮丽的一道风景线。一、深刻认识“最美...

  • 探究“相亲”热经济之源

    关键词: 经济  中华优秀传统文化  社会主义核心价值观  节目管理  娱乐化倾向  相亲  广电总局  

    2012年1月1日,广电总局下发的《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的意见》正式实施,被民间迅速解读为“限娱令”。面对娱乐节目被“瘦身”,各个卫视力保王牌节目去娱乐化,创立新型节目……广电总局新闻发言人2012年1月3日在京表示,全国34个电视上星综合频道元旦起推出了改版后的新编排,同2011年相比,新闻类节目增加了三分之一,新...

  • 引领文化发展的航向

    关键词: 文化发展  电视人  节目  原产地  相亲  媒体  

    近年来,新一轮从西方克隆而来的电视相亲节目席卷中国大地,这种热潮连该类节目原产地美国的媒体《今日美国》也感到惊奇。对此,法国一位电视人对《环球时报》说,这些所谓的相亲节目和现身的男女,目的越来越赤裸裸:性和金钱,而爱情和婚姻在这里很难找到。

  • 电视热恋的“镇静剂”

    关键词: 镇静剂  电视  情感类节目  国家广电总局  社会意识  社会存在  生活节奏  

    国家广电总局对情感类节目提出的要求是:严防情感类节目造假,严防出现恶意冲突,严防有意制造冲突,防止出现第三者话题等。显然,国家已经发现一些错误的思想在这类相亲节目中滋生,这也为日渐失控的相亲节目注入“镇静剂”,为狂野不羁的全民热恋带上了“紧箍咒”。对电视相亲节目的寻根。随着社会生活节奏的加快和大量“剩男、剩女”的出现...

  • 『考过高富帅,战胜官二代』背后的社会价值

    关键词: 社会价值  高考考点  标语  学生  中学  竟然  试卷  课堂  

    年一度的高考结束了,但在某中学的考点上,一幅“考过高富帅,战胜官二代”的标语显得特别的醒目。这样的标语竟然出现今年高考考点的横幅上,不得不让人感到费解,也引起了社会的广泛反思。不知道何时,“考过高富帅,战胜官二代”,“没有高考,你能拼过富二代”这样的词眼进入了学生的视野,出现在学校的课堂上和学生的试卷上,甚至高考考点...

  • 立起“倾斜”的政治课

    关键词: 政治课教学  情感态度  新课程改革  全面发展  教学实践  考试分数  知识  

    倾斜,指偏向于某一方面。长期以来,我们的政治课偏重知识,忽视情感态度与价值观的培养,知识与情感这两个方面没有达到同步发展,呈现出“倾斜”状态。如何立起这种“倾斜”的政治课,促使学生能够达到全面发展,笔者一直在苦苦探索中。经过几年的教学实践,我有了点滴的心得和体会。一、“立”在“理念”中教师要时刻记住新课程改革的核心理...

  • 弘扬雷锋精神的经济价值

    关键词: 雷锋精神  经济价值  中共中央办公厅  学雷锋活动  中国社会  中国人民  六中全会  

    2011年10月,党的十七届六中全会提出“要深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”。2012年3月2日,中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》。又进一步强调:“当前,要大力弘扬雷锋精神,形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面,形成我为人人、人人为我的良好氛围。”50年来,中国社会发生了巨大变化。在这个进程中...

  • 别让善良成为风中残烛

    关键词: 善良  见死不救  道德底线  推理分析  二审开庭  彭宇  老人  摩托车  

    “见死不救”拷问国人的良知,“恩将仇报”检测国人的诚信。近期“见死不救”悲剧在全国多个地区频频可耻地上演,“恩将仇报”也不断触及我们无法容忍的道德底线。发生在南京的“彭宇撞人案”真相扑朔迷离:彭宇搀扶跌倒在地的老人,却被老人一口咬定是他将其撞倒。后来,法院按“推理分析”,作出彭宇赔偿4万多元的判决。天津版“彭宇案”二...

  • 思想政治课教学“穿越”策略

    关键词: 思想政治课教学  思想政治教师  中国古代文化  人类文化  课程内容  科学发展规律  价值教育  

    2011年一部穿越电视剧直接造就了“穿越”这个年度热词。笔者借用“穿越”这个潮语,谈谈思想政治教师如何引领学生合理有效“穿越”,从而激活教学,打造高效课堂,增强学科魅力。一、穿越时空传承价值教育是一种人类文化的传承活动。教育的内容经过精心选择,虽然经历了各种时空变换,但依然保存下来,发挥着独特的作用。因此,学生学习的过程...

  • 『一例多境』教学方式的优化策略

    关键词: 教学方式  优化策略  问题情境创设  课堂教学效益  中学政治教学  政治教师  教学内容  案例分析  

    基于情境感悟,基于案例分析,基于问题探究,是新课程的基本理念之一。在这一理念指导下,广大政治教师不断探索提高问题情境创设质量的方式,“一例多境”作为这种探索的重要成果,正成为中学政治教学的引领方式。“一例多境”是以某一具体人物、事件或热点问题为话题,以教学内容的理论逻辑为支撑,以生活逻辑为主线,以自主、合作、探究为途...

  • “知识转化”引颁下的对话教学——以《文化生活》“加强思想道德建设”教学为例

    关键词: 对话教学  知识转化  思想道德建设  思想政治课教学  解决问题的能力  引导学生  学科知识  

    大凡“科学知识”在进入教育活动之前,都是作为“公共知识(publicknowledge)”并以符号的形式存在的,它们只有具备了属于“个人知识(individualknowledge)”的意义时,才能真正具有发展的价值。因而,课堂教学并不是仅仅为了让学生获取学科的公共知识。而是要设法通过多元的学习活动引导学生进行知识转化,将学科理论变为自己的切身感受,...

  • 问渠那得清如许为有源头活水来——新课改下创造性使用高中思想政治教材

    关键词: 思想政治教材  创造性使用  新课改理念  高中  课堂教学改革  活水  源头  学科知识体系  

    在任何一次课程改革中,课堂教学改革都是关键,具有举足轻重的作用。教材是课程实施的基本依据,是最具准确性、权威性的教学媒体,在学生知、情、意、行的转化过程中无不起着重要的作用。但我们在对高中思想政治新课程课堂教学调研中发现,许多教师在使用文本教材上依然存在着视教材为圣经,视为学科知识体系的浓缩和再现,教学中“不敢越雷池...

  • 与时俱进 跟紧国际 提高实效——《政治生活》第四单元解读

    关键词: 国际社会  政治生活  与时俱进  思想政治教育价值  元解读  当代中学生  理论学习  国际关系  

    第四单元是“当代国际社会”。认识当代国际社会的情况,学习有关国际政治的问题,是公民政治生活的有机构成部分;关注国际关系,关注我国在国际舞台上的地位和作用,是当代中学生的兴趣点之一;培养学生和平观念、国际意识、维护我国国家利益的理念,是思想政治教育的重要内容。一、提升对思想政治教育价值的认识《政治生活》是一门集理论学习...

  • 课堂因『疑』而精彩——问题『眼』设置的教学思考

    关键词: 有效课堂教学  教学思考  政治课教学  设置  教学组织者  陈献章  设问  

    明代陈献章说:“前辈学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”“疑”是人们求知的动因,也是当前有效课堂教学的起点。从课堂教学组织者来讲,“疑”即设问。对于政治课而言,“疑”不仅是认知上的困惑,还包括思维上的无助和思想上的矛盾,只有针对政治课的特殊性来设“疑”。课堂才能真正因“疑”而精彩...

  • 巧用认知负荷理论 优化问题情境设计

    关键词: 认知负荷理论  情境设计  优化问题  巧用  学生探究  教学设计  问题情境  文化塑造  

    所谓问题情境的教学设计,就是指根据学科知识的内在逻辑体系和学生的认知规律,通过精心创设情境来设计问题,从而激发学生探究的欲望,培养学生学以致用的能力。但是,在教学实践中问题情境设计的失误随处可见。2011年11月苏州市教科院组织了高中课改展示活动,省常熟中学盛振宇老师参加了本次展示课,课题是“文化塑造人生”。下面结合盛老师...

  • 『探究式讨论』教学应注意四性

    关键词: 课堂教学方式  探究式  探究性学习  合作学习  学生自主  新课程改革  心理学家  人的行为  

    美国心理学家罗杰斯说过,教学不是用于从外部控制人的行为,而应该用于创造各种能够促进人的独立自主和自由合作学习的条件。伴随着新课程改革的不断深入,课堂教学突出强调发挥学生学习的主体地位,加强探究性学习,提倡学生自主、合作、探究的学习方式。因此.“探究式讨论”这种共同参与、给予主体更多机会的课堂教学方式已经得到越来越多教...

  • “化妆”与课堂

    关键词: 课堂  人的个性  著名作家  林清玄  五官  

    台湾著名作家林清玄在《生命的化妆》一文中提到一位真正懂得化妆且以化妆闻名的化妆师说:“化妆的最高境界可以用两个字形容,就是‘自然’。最高明的化妆术,是经过非常考究的化妆,让人看起来好像没有化过妆一样,并且这化出来的妆与主人的身份匹配,能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来,让她醒目,引起众人的注意。拙...

  • 让青春之歌飞扬——高中思想政治课教学实施生命价值观教育的实践思考

    关键词: 生命教育  价值观教育  高中思想政治课  青春  教学实施  生命价值观  高中学生  实践  

    序曲:歌声和着希望飘扬过青春的海洋,奏响斑斓岁月的乐章;歌声带着爱和感动掠过青春的风铃,响起美好时光的律动。生命教育是旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,提高生存技能,提升生命质量的一种教育活动。生命价值观教育是生命教育中最重要的部分,学生正确、积极的生命价值观的形成是生命教育的最高目标。青春是最美丽...

  • 开发课程资源 优化课堂教学

    关键词: 课程资源  优化课堂教学  高中思想政治课  信息化资源  开发  政治课程标准  人力资源  教学实践  

    关于课程资源,《普通高中思想政治课程标准》中明确规定:“课程资源是指课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。”它包括文字与音像资源、人力资源、实践活动资源和信息化资源。课程资源既是知识、信息和经验的载体,又是课程实施媒介。从高中思想政治课教学实践看,我认为,凡是能促进课...

  • 《经济学常识》教材内容剖析

    关键词: 经济学常识  教材内容  古典经济学  选修课程  国民财富  政策主张  经济思想  

    《经济学常识》作为一门选修课程,是必修课《经济生活》的拓展和深化,它侧重于对国民财富性质和原因的研究,探寻繁荣的本源。教材以历史发展为线索,向学生介绍不同历史时期的经济学大师或领导人的主要经济思想和政策主张,这些内容比较抽象,离生活较远,学生理解较为困难,不利于我们达成教学目标。在教学实践中,笔者意识到,为了让学生加...

  • 资源大妙用 课堂小清新

    关键词: 课程资源  新课堂  清新  按生产要素分配  教育教学价值  教师活动  妙用  高效利用  

    课程资源是指课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。思想政治课程资源广泛蕴藏于教师活动、学生生活、周边环境之中,教师应高效利用这些课程资源,充分挖掘其教育教学价值,打造学生易学、乐学的小清新课堂。一、清新语言:以“人”为本。人力资源升华思想情感教师要努力打造小清新课堂...

  • 投之以木桃 报之以琼瑶

    关键词: 琼瑶  电子游戏  课堂节奏  中学生  音乐欣赏  形成时期  知识基础  个体差异  

    亲爱的老师们,如果有个贪玩的学生在你的课堂玩电子游戏,突然响起的游戏声音打乱了原本和谐的课堂节奏。这时,您会怎么做?有这样一位老师,他勃然大怒,将这个犯错的学生揪出来,然后当着全班同学的面将游戏机摔得粉碎。同样的一件事,另外一位老师却是这样处理的。他故意将目光移往别处,然后面带微笑幽默地说:“游戏声音叮当响,老师上课...

  • “Apple”三次走进我的教学

    关键词: 教学形式  苹果公司  学习积极性  热点话题  企业文化  学习兴趣  教学设计  

    把学生感兴趣的热点话题运用到教学中,是调动学生学习积极性,激发学生学习兴趣的一种教学形式。前些日子,“苹果公司”“乔布斯”的话题在各类媒体频频出现,在学生中也引起了广泛的关注。于是,我在教学设计中,把这一热点话题与课本知识结合起来,让“Apple”走进我的课堂教学。“人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体”...

  • 纸币具有价值尺度职能吗

    关键词: 价值尺度  纸币  职能  货币形式  金属货币  商品交换  商品生产  价值符号  

    试题回放 [2012年高考文综全国新课标卷第12题] 货币最早是以足值的金属货币形式出现的,随着商品生产和商品交换的发展,商品流通中产生了作为价值符号的纸币,并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币,是因为( )①纸币容易生产,且同样具有充当贮藏手段的职能②使用纸币能够有效降低货币制作成本③纸币的使用范围更广④纸币同样能...

  • 水本无华,相荡乃成涟漪——思想政治课“互动教学”的几种意境

    关键词: 互动教学  思想政治课  意境  情境创设  学习氛围  合作探究  教学模式  创设情境  

    动教学是师生在一定的情境中,通过互动讨论、合作探究,从而领悟知识、形成能力、培养情感的教学模式,情境创设、互动讨论、总结点拨是其主要的环节。高效的互动教学必须注意这几个环节的意境达成。一、创设情境——“转轴拨弦三两声。未成曲调先有情”对于具体的某一节课而言,如何让学生知道该部分内容是否值得学习,笔者认为必须创造一种“...

  • 追求超越抵达圆满由——次优课展评活动想到的

    关键词: 学生主体地位  新课程标准要求  政治教师  课堂教学  专业成长  高中政治  课件制作  教学设计  

    加快青年政治教师的专业成长,我市于2012年5月举办了高中政治名师工作室优课展评活动,内容包括教学设计与课件制作、课堂教学评比两项。笔者有幸聆听了11节课,各位教师按照新课程标准要求、学科特点和学生的实际状况,精心设计课堂教学,可谓风格各异、精彩纷呈,充分展示了名师的风采。他们的教学智慧及不断涌现的亮点给听者留下了深刻的印...

  • 渗透与整合齐飞演绎共归纳一色——2012年广东高考文综政治命题趋向

    关键词: 命题趋向  高考  政治  广东  归纳  演绎  整合  试题评析  

    自2012年第1-2合期开始,《中政参》连续5期推出了“2012年高考,我们怎么办”系列文章,受到了广大一线教师的欢迎。为此,本刊自第7期开始将陆续推出“2012年高考,我们怎么看”专题系列,以期对2012年高考作一个全景式、系统性地揭示与解读。欢迎各位老师踊跃投稿。系列文章涉及命题研究、解题探讨、试题评析三方面内容,主要包括:命题规律...

  • 吹毛求庇说命题——谈2012年高考政治卷选择题中的部分偏差

    关键词: 高考政治  命题材料  选择题  政治课教学  偏差  国家政治  国家政策  高考试卷  

    一、部分试题背景材料与国家最新政策脱节,未能体现政治卷的时效性政治课教学讲求与发展变化中的国家政治、经济生活相适应。政治课试卷更应该同现实发展着的国家政策保持一致,甚至可以有所超前。新课标要求我们的教学要有一定的前瞻性,但在2012年的某些省份高考试卷中却出现了与现实国家相关政策脱节的命题材料。下面仅举2例。

  • 想说爱你不容易——2012江年苏高考政治试题浅评

    关键词: 高考政治试题  综合素质评价  学业水平测试  2008年  考试方案  政治学科  政治导向  教育教学  

    大部分考生认为2012年江苏高考政治试题与去年相比难度不大,比较平稳,考查的知识都是平时强调的知识点,没有出现偏题、难题、怪题,规定时间内完成考题难度不大,相对轻松。其实,自2008年江苏开始实行“3+学业水平测试+综合素质评价”考试方案后,政治学科在江苏高考中的地位已经很“二”了,再大动于戈、煞有其事地进行评价,就更“二”...

  • 组合生变化联系成整合叠加造结构——2012年高考政治三种选择题探讨

    关键词: 组合选择题  高考政治  结构  叠加  教育考试院  整合  考试评价  干扰项  

    选择题具有精巧灵活、干扰性强、评分客观等特点,能有效地考查考生识记、理解、辨析等多种能力。随着课程改革的深入推进和考试评价的不断发展,选择题的形式和功能有了新的变化,对教学和备考提出了新的要求。本文结合2012年高考,以题肢为新视角,对组合选择题、联系选择题,特别是对叠加选择题等难点题型进行探讨。一、特征比较:立足题肢,...

  • 情感、态度和价值观隐性教学评价探微

    关键词: 教学评价工作  学科情感  价值观  态度  高中思想政治课  思想政治素质  思想政治课教学  政治课程标准  

    为学生终身发展奠定思想政治素质的基础,是思想政治课的根本任务。《普通高中思想政治课标准》(以下简称课标)强调,要“把对学生思想政治素质的评价放在突出位置,特别关注其情感、态度与价值观方面的表现”。然而,在升学率至上的今天,一些学校的教学评价往往被窄化为学科知识与能力目标的评价,情感、态度和价值观目标评价在思想政治课教...

  • 概念教学策略刍议

    关键词: 概念形成  教学策略  矛盾普遍性  情境创设  相对稳定性  日常教学  传统文化  法律手段  

    反观我们的日常教学,我们时常会发现这样的尴尬局面,涉及“主要矛盾与矛盾的主要方面”“货币政策与财政政策”“独立权与管辖权”“决定权与立法权”“行政手段与法律手段”“传统文化的相对稳定性与鲜明的民族性”“整体部分与矛盾普遍性特殊性”等类似的核心概念,学生总会反复出现理解上的差错。出错后虽然通过自主订正、讨论交流后立即能...

  • 回归生活 贴近实际

    关键词: 生活实际  贴近实际  回归  中国特色社会主义现代化  贴近学生  教学目标  客观规律  思想政治课  

    《孔明兵法》指出:“圣人则天,贤人则地,智者则古。”其意思是说:圣人以客观规律为准则,贤人以客观实际为准则,智者以古代的圣贤为准则。教师可谓是圣人、贤人和智者的化身,理应遵循客观的教育规律,按客观规律办事;回归生活,一切从客观实际出发;坚持古为今用,推陈出新,站在巨人的肩膀之上,攀登新的高峰。“贴近实际”是一个多元的...

  • 角色一变天地宽——政治教师角色新论

    关键词: 教师角色  政治课  传统教学过程  学生生活  天地  政治教师  教育对象  政治学科  

    新课改教学中,教师的文化传递基本职能没有变,但是教师的角色却越来越多元化。要想让政治课成为学生乐学、爱学和好学的学科,作为政治教师,应该从以下几个方面来转变角色。一、从主角到配角——甘当绿叶会衬托在传统的教学中,教师是教学过程的组织者、控制者、成绩的评判者,是学生学习的绝对权威。如果把政治课教学过程看成一部电影,那么...

  • 课例研究:提升集体备课含金量

    关键词: 课例研究  集体备课  含金量  教师行动研究  新课程背景  教学质量  优化资源配置  示范辐射作用  

    开展集体备课是新课程背景下校本教研的一种普遍形式。集体备课能创设教师之间彼此欣赏、和谐共处的工作环境;能营造一种交流合作、研讨反思的文化氛围;能集众人智慧、采众家之长,优化资源配置提升课堂实效;能充分发挥优秀教师的引领示范辐射作用,缩短年轻教师的成长周期。但也存在着重形式轻实质、重统一轻个性、重参与轻实效、重外压轻自...

  • 《经济生活》趣味教学案例五则

    关键词: 趣味教学案例  上帝  身体  青少年  天堂  活着  

    身体并不是你自己商人埃佩尔去世后见到上帝,提出要进天堂。上帝问:“你真的在人间活过吗?”埃佩尔回答:“真的活过,我活了七十多岁。”上帝问:“那你为实现青少年时的梦想不懈地努力过吗?”埃佩尔答:“没有。”上帝问:“在生活中你坚持了自己的个性了吗?”埃佩尔答:“没有。”上帝问:“芸芸众生中,你能让人一眼识别出自己吗?”埃...

  • 故事明哲理

    关键词: 事物发展过程  哲理  故事  女儿  丑恶  质变  量变  寓意  

    1.黄公好谦原文:齐有黄公者,好谦卑。有二女,皆国色。以其关也,常谦辞毁之,以为丑恶。丑恶之名远布,年过而一国无聘者。——尹文《尹文子·大道上》译文:齐国有个黄公,喜欢过分的谦虚。他有两个女儿,是全国的美女,非常漂亮,可是黄公却经常在人们面前说:“小女相貌很丑,见不得人。”久而久之,他的女儿“丑名远扬”。齐国人以为她们...

  • 『生活与哲学』趣味教学案例两则

    关键词: 趣味教学案例  芯片制造商  哲学  生活  供应链  爱立信  诺基亚  

    诺基亚与爱立信的差别(供应链战争)2000年的一天,美国辛辛那提市大雨滂沱,雷雨交加。一个闪电击中了飞利浦在美国的一家工厂,10分钟后的一场大火使这家工厂损失惨重。这家工厂是最流行的手机芯片制造商,同时供应诺基亚和爱立信两家手机巨头。第二天,两家企业都收到了飞利浦的加急传真,提示各位这个不幸事件,虽然没有人员伤亡,但芯片的...

  • 趣味教学三案例哲学寓意赏析

    关键词: 趣味教学  赏析  寓意  哲学  案例  男孩  商人  品德  

    故事一:品德一个商人对一个男孩说:“你想找活干吗?”“当然!”男孩回答。“但是你必须向我证明你有良好的品德!”“当然可以!”男孩回答:“我马上就去找曾经雇过我的老板。”“那好,你去把他找来吧,我需要和他好好谈谈你的事情。”男孩去了之后,商人等了他一下午,但是,男孩也没有露面。第二天商人又遇见那个男孩,就责备男孩的失信。...

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