从三个“十”说开去

孙智勇 福建省宁德市第五中学; 352100

关键词:学生的主体作用 学生自主学习 课堂教学改革 传统课堂教学 心理需求 

摘要:改革传统课堂教学,一个核心要点是由忽视学生的主体作用向重视学生的主体作用转变,提倡学生自主学习。如何实现这一转变,使课堂教学改革取得实质性成果?笔者认为,必须切中学生的心理需求,找准学生的心理生长点,巧用“+”,让学生的学习从心开始。

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