购物车(0)中学政治教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本部级期刊。
中学政治教学参考杂志创刊于1972，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中学政治教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本部级期刊。
中学政治教学参考杂志创刊于1972，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中央电视台 主题词 节目
中央电视台《朗读者》节目第一季第一期的主题词是“遇见”。“从某种意义上说，世间一切都是遇见，就像冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。”那么，亲爱的朋友，我们在这孕育鲜花般梦想的校园里会遇见什么呢？
关键词: 故事 大地 京津冀地区 珠三角 行政区
30多年前的那个春天，南海之滨，中华儿女在地球上创造出了深圳乃至珠三角经济快速发展的奇迹，展开了一幅百年的新画卷。30多年之后，又是一个春天，雄安新区横空出世，又一个精彩纷呈的“春天的故事”即将上演。作为第三个具有全国战略意义的新行政区，雄安新区必将成为京津冀地区协同快速发展的新引擎。
关键词: 国家大事 运筹 上海浦东新区 深圳经济特区 历史意义 京津冀地区 哲学意蕴 保定市
雄安新区地处京津冀地区腹地，由河北省保定市所辖雄县、容城、安新3县及周边部分区域组成。这是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一个具有全国意义的新区，体现了以同志为核心的党中央的大气魄、大战略、大手笔，是千年大计、国家大事，具有重大现实意义和深远历史意义，饱含丰富的哲学意蕴。
关键词: 合作共赢 海上丝绸之路 中国与东盟 心理 国家主席 21世纪 经济带
2013年，国家主席首次提出中国与欧亚各国共建“丝绸之路经济带”、中国与东盟各国共建“21世纪海上丝绸之路”的构想（简称“一带一路”）。
关键词: 思想政治教材 图片 意义 独具匠心 视觉效果 设计 高中
新版高中思想政治教材在整个设计方面独具匠心，通过栏目的设计、字体的变化以及大量图片的运用，使教材立体而生动，极大地增强了教材的视觉效果。
关键词: 人格魅力 专业素养 道德品质 著名教育家 乌申斯基 教育力量 奖励制度 综合素养
著名教育家乌申斯基认为：“教师的人格对学生的影响是任何教科书，任何道德箴言，任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。”人格魅力是指一个人在性格、气质、能力和道德品质等方面的吸引力。教师的人格魅力并不是单纯的性格和特质表象，而是多方面综合素养的整体呈现。
关键词: 封面人物 教师专业成长 关键词 思想政治教师 2009年 教学工作者 思想政治课
《中学政治教学参考》从2009年第7期开始，每期开设封面人物简介专栏，对在全国和一定地区范围内有较大影响的思想政治课教学工作者进行专题报道。这一专栏既给广大思想政治教师树立了一个标杆，也为大家提供了一个学习交流的平台。
关键词: 学科课程 思想政治课程 平衡 学科知识体系 政治课程标准 课程形态 活动课程 教学变革
学科课程与活动课程是两种相对的课程形态，前者强调学科知识体系，后者强调学生的经验。正在修订的高中思想政治课程标准，提出要创造性地把二者相融合，将思想政治课程定性为活动型学科课程。在此背景下，如何处理好“学科”与“活动”之间的关系，便成为思想政治课教学变革的重要突破口。
关键词: 校园文化 策略创新 教学目标 智慧 移动互联网 数据库建设 技术应用 因材施教
智慧校园是指在物联网、云计算和移动互联网三大信息技术应用背景基础上，由基于互联网的因材施教、创新高效的网络科研、透明公开的依法治校、异彩纷呈的校园文化、便捷服务的校园生活等构成的学校交互平台。大数据时代的教学策略应该根据教学目标和学情，以智慧校园为支撑，以教学资源为数据库建设基础，通过教学活动的设计，促进学生对学习内...
关键词: 社会主义核心价值观教育 水乡文化 中国特色社会主义建设 政治认同 思想政治课 理性精神 公共参与 法治意识
在思想政治课的四个核心素养中，政治认同是理性精神、法治意识及公共参与的灵魂和方向。在政治认同的多方面内容中，对社会主义核心价值观的认同，无疑是重中之重。作为未来中国特色社会主义建设生力军的中学生，正处在价值观形成的人生关键阶段，促进他们认同社会主义核心价值观，对国家、社会及其自身发展都具有十分重要的意义。
关键词: 学生 自信 自卑 学会思考 高中阶段 认识自我 价值观 世界观
高中阶段是一个人世界观、人生观和价值观形成的重要时期，这个时期的学生应学会思考：如何在学习中找到成就感？怎样全面认识自我，学会与同学交往？人活着的价值和意义何在？
关键词: 课堂教学 素养 立德树人 课程改革 关键能力 社会发展 终身发展 个人修养
2014年4月8日，教育部颁布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，提出培养学生的“核心素养”，“即培养学生终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力。突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更注重自主发展、合作参与、创新实践”。
关键词: 程序性知识 哲学教学 三维教学目标 陈述性知识 新课程改革 目标理念 基础教育 能力目标
自新课程改革以来，三维教学目标理念深入人心，三维目标的培养也逐步在基础教育的课堂中得到落实。三维教学目标中的过程与方法目标，瞄准的是做事情的步骤与法则，目的在于培养学生的程序性知识；而知识与能力目标，则更多地关注认识事物的基础和前提，目的在于培养学生的陈述性知识。从陈述性知识到程序性知识的转化，需要以实践为桥梁，逐渐...
关键词: 音乐歌曲 课堂 教学情境 学生思维 教学实效性 托尔斯泰 哲学概念
法国思想家卢梭说过：“音乐包含了比词汇大一百倍的力量。”俄国文豪托尔斯泰说过：“音乐的魔力，足以使一个人对未能感觉的事有所感觉，对理解不了的事有所理解，使不能的事一变而为可能。”让音乐走进《生活与哲学》课堂，就是选择富有哲理、催人奋进的音乐歌曲，营造、渲染愉悦的教学情境和氛围，增强教学的吸引力、感染力，活跃学生思维，...
关键词: 普遍联系 世界 学堂 生命 素养 聚焦 老顾客 工作能力
在意大利某服装店发生过这样一则故事：一位新营业员，工作能力出众，不到一月，销售业绩翻番，但老板却辞退了她。为什么？营业员功利性的推荐，使得顾客不好意思拒绝；很多顾客买回了自己不喜欢的衣服，回家便扔进衣柜，心情因此受到影响；很多老顾客去其他商店购物了。
关键词: 德育活动 生命成长 课堂教学 为人民服务 学生 政府 实践行为 价值引领
教育家夸美纽斯说过：“德行的实现是由行为，不是由文字。”可见，德行注重实践行为，而生命成长需求的价值引领则是指导学生德行的重要精神指南。价值引领只有在合适的德育活动中方能产生良好的感染力和说服力，继而引发学生的良好德行。
关键词: 素养要求 活水 源头 解决问题的能力 教学情境 自主学习 合作探究 教师
培养学科核心素养要求教师创设适合的教学情境，让学生通过自主学习、合作探究、体验反思，获得分析问题、解决问题的能力。那么，有效的教学情境从哪里来？需要我们到生活中去寻找源头活水。
关键词: 古诗词教学 思想政治课教学 教育教学活动 中华传统文化 激发学习兴趣 文学艺术 寓意深刻 爱国情感
古诗词是我国文学艺术的瑰宝，其内涵丰富、寓意深刻、意义深远，已成为我们当下实施教育教学活动的一项重要资源。古诗词，或讴歌祖国山河，颂赞唯美自然；或抒发爱国情感，表达家国情怀；或寄寓宏图大志，伸张民族大义；或诠释处世哲学，折射理性智慧。思想政治课堂，积极引入古诗词开展教学，不仅有利于传承优秀文化经典，增强学生对中华传统...
关键词: 以学习为中心 课堂观察 理解学生 成长 反思 教学水平 听课活动 学习质量
传统的听课活动主要是观察教师教的行为，然而教学的最终目的是为了促进学生的学习，而且学生的学习质量与效率才是衡量教学水平的最终标准。在强调以学论教的时代背景之下，课堂观察更应该关注学生的学习过程，更应该深入地去理解学生的学习。
关键词: 教学设计 设计优化 维度 教育背景 教学实施 优化组合 基本功 教师
教学设计，是教师重要的基本功，也是教师的职责和应遵守的规则。优化教学设计是上好课的前提。如何优化教学设计，是一个老生常谈的问题；但如何在现在的教育背景下，实现教学设计的优化，仍然是一个值得研究和探讨的问题。笔者试从教学设计前、教学设计中和教学实施后三个维度，对于如何精心准备、优化组合、认真反思，从而实现教学设计的优化...
关键词: 理性精神 提炼 个人情绪 改造世界 行为特征 思维品质 精神错乱 固执己见
理性精神是人们在认识和改造世界的过程中表现出来的自主反思、冷静探求、综合分析等思维品质和行为特征。如果一个人认识事物时意识不清、思路不明，我们认为他缺乏理性、精神错乱；如果一个人情绪激动、固执己见，我们认为他不够冷静、不够理性。
关键词: 民主决策 教学实践 政治课堂 素养 重构 公共参与 政治参与 政治生活
“民主决策：做出最佳选择”是《政治生活》第22课第二框“我国公民的政治参与”的框题。这一框与本课其他三框构成了关于公共参与的完整体系，包括民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。政治学科的政治认同、理性精神、法治意识三项素养作为观念必须落实到公共参与的行动上，在公共参与中形成、升华。
关键词: 学生情感 生态课堂 在场 优化课堂教学 情感态度 全面发展 教学目标
我们学校所倡导的生态课堂要求之一是面向每个学生的全面发展，即关注的不只是学生对“双基”的理解和掌握，还有学生情感、态度与价值观的发展和提升。情感态度既是一项重要的教学目标，也是促进和优化课堂教学的重要手段。
关键词: 资源开发 课堂教学 教育教学资源 思想政治课 立足实际 国内外 教师
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”思想政治课要想上得精彩，教师不但要注重国内外重大时政和国家方针政策相关资源的选取，更要立足实际，用心去发现和发掘身边的教育教学资源，不断为课堂教学注入涓涓细流。
关键词: 课程资源 政治课堂 教学效果 思想政治课程 资源丰富 教学内容 开发 利用
众所周知，课程资源的利用与开发对教学目标的实现具有重要作用。但是，很多教师依然在封闭地使用已有的课程资源，忽视了校内外资源的开发与利用，将教学限定在课本上、教室内，不仅使教学效果大打折扣，更造成课程资源的闲置与浪费。思想政治课程资源丰富多样，教师面对的学生千差万别，每堂课的教学内容也不尽相同。
关键词: 学科 风景 山人
三、天若有情天亦老。人间正道是沧桑——诗词的《生活与哲学》之维钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
关键词: 人民 政治知识 名义 中国共产党人 热播 官场生态 中国政治 公正司法
一部反腐高压下的中国政治和官场生态长幅画卷《人民的名义》电视剧，凭借良好口碑迅速走红。错综复杂、跌宕起伏的剧情，贴近时代、反映现实的内容，充分展现了新时期以为核心的中国共产党人坚定的反腐败决心，显示了中国共产党净化自身风气的勇气，以及公正司法、激浊扬清的人民检察官的责任担当。
关键词: 中国诗词 梦想 平凡
2017年2月6日晚，《中国诗词大会》（第二季）第九场，一位平凡得不能再平凡的选手——40岁的农民白茹云，让无数观众热泪盈眶。已经许久不流泪的我，也被白茹云的经历和坚持感动得泪流满面，不能自已。感动之余，我不禁问自己：许久未曾流泪的我，为什么会被这样一位平凡的参赛选手感动呢？
关键词: 核心价值观 校园 友善 全国人口普查 义务教育阶段 流动儿童少年 学生群体 数据显示
根据第六次全国人口普查数据显示：全国0-17岁随迁子女为3581万人，其中，处于义务教育阶段的有1472万人。根据对随迁学生群体的调查发现，普遍存在于“流动儿童少年”内心深处的陌生感，成为随迁学生顺利融入流入地学校的障碍。
关键词: 中学 政治教学 课外阅读
如果说一个个“哲学故事”是一粒粒珍珠的话，那么张汉云老师丰富的阅历、朴实的语言、深入浅出的分析和感悟，就是串起这粒粒珍珠的那条金线。
关键词: 中华优秀传统文化 青少年学生 道德品质 文化涵养 中共中央办公厅 教育指导纲要 传统文化教育 国务院办公厅
2014年教育部颁发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，指出，要通过加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育，着力完善青少年学生的道德品质，培育理想人格。2017年年初中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，要求围绕立德树人根本任务，把中华优秀传统文化贯穿国民教育始终。
关键词: 教育意蕴 电影 教师职业 合伙人 老板 酒吧 金牌 城市
2016年贺岁档电影《摆渡人》，讲述了“金牌摆渡人”酒吧老板陈末和合伙人管春拯救情感落水者的故事。酒吧老板陈末和合伙人管春就是这座城市的“金牌摆渡人”，只要你“预约摆渡”，刀山火海都会“使命必达”。从这部电影我不由地想到，摆渡人不也是教师职业的一种隐喻吗？
关键词: 思想政治学科 教研组建设 生态型 路径 立德树人 专业素养 改革背景 教学质量
思想政治学科肩负着立德树人的重要任务，直接影响和制约着“培养什么人”“如何培养人”等根本问题。通过研究“采用新思想、新观点、新论断，体现当今世界和中国发展的时代特征”等众多专题，提高教师的专业素养与能力，探索生态型政治学科教研组建设，是在新高考改革背景下，提升政治教学质量的根本保障。
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