购物车(0)中学政治教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本部级期刊。
中学政治教学参考杂志创刊于1972，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中学政治教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本部级期刊。
中学政治教学参考杂志创刊于1972，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 人生 清华大学 人文关怀 先天性 母亲 魏祥 愿望 考生
＂人生实苦,但请你足够相信。＂这是清华大学送给甘肃考生魏祥的话,字里行间洋溢着人文关怀,闪耀着人性光芒。19岁的魏祥自小患先天性脊柱裂,椎管内囊肿,神经受到压迫,下肢无法行动。就是这样一个被病痛折磨着的孩子,通过自身顽强的努力,最终被清华大学录取,为身患重病的母亲送上了一份殷殷之礼。他的大愿望实现了,但随之而来的小愿望却让他犯难...
关键词: 大国外交战略 中国 发展中大国 国家发展 国家主席 民族复兴 国事访问
当代中国是一个新兴的发展中大国,而大国需要有大国外交战略。国家主席站在国家发展、民族复兴的战略高度,把握时代脉搏与世界发展潮流,着眼全局和未来,不断构建中国大国外交的战略思想,亲力亲为、大胆实践,开创了中国大国外交的新气象、新格局和新境界。近日,主席先后对俄罗斯和德国进行国事访问,并出席2017年汉堡G20峰会,发表了《坚持开放包容...
关键词: 文化生活 中国电影史 电影票房 主旋律题材 动作电影 爱国情怀 暑期档 电影院
2017年中国暑期档最火爆的电影非《战狼2》莫属。由吴京导演并主演的《战狼2》创造了中国电影史上的诸多新纪录,上映以来,累计票房已经突破56亿,成为第一部跻身世界电影票房前百名的亚洲影片。电影上映之前,很多人都想不到一部主旋律题材的动作电影能取得这样令人瞩目的成绩,但当你走进电影院,将会自然而然地理解《战狼2》为何能够火爆整个夏天...
关键词: 理性精神 追求真理 培育 求美 求善 应然 思想政治学科 政治认同
思想政治学科核心素养包含＂政治认同、理性精神、法治意识、公共参与＂四个要素。其中,理性精神作为一种思想意识和思维方式,对学生的终身发展具有重要意义。我认为,理性精神就是求真、求善、求美的精神。培养学生的理性精神是政治教师的重要使命和不可推卸的责任。一、求真：知识为基,寻求本真求真就是追求真理、崇尚科学、实事求是。这就要求...
关键词: 教育实践活动 素养 培育 公民 思想政治学科 路径 思想政治教师 著名教育家
思想政治学科核心素养可归纳为＂政治认同、理性精神、法治意识、公共参与＂四个要素。如何在教学中有效培育学生的学科核心素养,是每位思想政治教师必须面对的问题。美国著名教育家杜威的核心教育思想是,学生应该从生活中学习,在做事中学习,而不是在书本里学习。我赞同杜威先生的观点,让学生拥有学科核心素养不是简单地告诉他们核心素养是什么,...
关键词: 思想政治课 素养 培养 学生 租赁服务 经济时代 不确定性 公共参与
在中国,越来越多的人不再选择出租车,而是选用便捷召车服务的Uber出行;不再住酒店,而是通过房屋租赁服务的Airbnb住在当地人家里;不再去餐馆,而是选择私厨;不再开私家车,而是选择共享单车。在共享经济时代,整合与不确定性的碰撞、责任与欲望的抗争、欺诈与诚信的对立、任性与监管的博弈在所难免,这需要培养公民的公德素养、共处素养、公益素养等...
关键词: 法治意识 德行 培育 反腐倡廉 政治背景 替补队员 现实生活 权钱交易
在以同志为核心的党中央坚定反腐的政治背景下,2017年年初反腐大剧《人民的名义》刷爆荧屏,反腐倡廉再次成为街头巷尾热议的焦点。剧中,＂小皮球＂为了买学校足球队的替补队员身份,分别给了队长10元、副队长5元。现实生活中,此类学生之间的＂权钱交易＂不在少数,有些学生甚至将＂占点便宜＂看成理所应当。＂今日的学生,就是将来的公民;将来社会...
关键词: 思想政治学科 教学实践 素养 对接 基础教育改革 教育信息技术 教学组织形式 信息化时代
＂微课＂和＂学科核心素养＂是当下基础教育改革中的两个热词。随着教育信息技术的迅速发展,思想政治学科的教学方式、教学内容、教学组织形式等都将发生重大变化。本文所说的微课与学科核心素养的对接,是指通过开发和应用微课这一教育信息化时代的＂宠儿＂,助推思想政治学科核心素养的培育。我结合自身教学实践,对此谈一些认识和体会。一、对接...
关键词: 思想政治课教学 高中思想政治课 教育理念 美国政府 模块学习 超学科 课程理念 k12
STEAM教育最早是由美国政府提出的,为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育倡议。STEAM即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）、数学（Mathematics）的首字母。STEAM教育倡导学生学习这五个学科的知识,更倡导一种全新的教育理念,即重实践、超学科的教育理念。高中思想政治课虽与STEAM涉及的...
关键词: 教学心理 高效课堂 学生身心健康 基础教育改革 发展规划纲要 心理健康教育 课堂教学改革 全面发展
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》在＂战略主题＂中强调,要＂坚持全面发展＂,要全面加强和改进德育、智育、体育、美育,加强心理健康教育,促进学生身心健康、体魄强健、意志坚定。然而,时至今日,我国的基础教育改革依然没有根本摆脱应试教育的束缚,课堂教学改革片面追求提高学生的学习成绩。因此,我们要站在教学创新与发展...
关键词: 学科活动 素养 培育 德育课程 思想政治学科 思想政治课 活动型 学科课程
思想政治学科既是一门学科课程,又是一门德育课程。基于这一双重课程性质,在教学过程中引入＂社会活动＂,打造活动型学科德育课程,成为实现思想政治课功能的有效途径。如何有效构建活动型学科德育课程？笔者试以＂树立正确的消费观＂为例,以公共素养的培育为目标,探讨活动型学科德育课程的构建策略。一、议题选择：价值、自主与本土构建活动型学...
关键词: 教学模型 知识总结 星网 课堂教学内容 学习过程 学习内容 学习结果 学习方式
＂五星网状教学模型＂是在对学生学习过程、学习结果、学习内容、学习方式等方面研究的基础上,以学习过程为中心而构建的教学框架。它指向五类学习事件,即教学的五个基本环节：＂启动—建构—巩固—运用—总结＂,这也是学生学习活动的基本过程。＂五星网状教学模型＂指出,总结是课堂教学的重要环节,是在完成课堂教学内容之后,对学习内容、方式方...
关键词: 思想政治课教学 教育价值 童心 童真 童话 成长历程 著名教育家 终身发展
教育的价值是什么？著名教育家蔡元培先生曾说过：＂教育的目的,非为已往,非为现在,专为将来。＂这就意味着课堂教学必须以学生的终身发展为目标,为他们奠定日后成长的基础。在当今社会,合格的现代公民应具备一些基本素质,如独立人格、责任意识、法律素养、道德观念等,并由此构成基本的公民意识。思想政治课作为一门德育课程,在学生的成长历程中...
关键词: 以情感人 教学生成 思想政治课教学 智慧 态度体验 社会实践 心理倾向 客观事物
情感是人们在社会实践中对客观事物是否满足自身需要产生的一种态度体验和心理倾向,具体表现为感觉、感情、态度等,对人们的实践具有重要的驱动作用。在教学活动中,积极的情感能够推动师生、生生之间的互动交流,从而产生事半功倍的教学效果。长期以来,在高考指挥棒的作用下,思想政治课教学只重视知识传授,而忽视了教学情感的投入。大部分教师通...
关键词: 思想政治课 课堂研究 思考力 理论联系实际 我思故我在 人的主体性 马克思主义 中学生
＂我思故我在。＂笛卡尔强调了人的主体性与思考的重要性。学而不思则罔,深入思考方能进入事物的本真状态,直达事物的本质。然而,现实课堂教学中学生的思考往往流于肤浅,思考力得不到有效提升。一、浅思考之弊马克思主义具有解放思想、实事求是、与时俱进的品质,以它为指导的思想政治课,应坚持理论联系实际的教学原则,不断激发学生关注时政、研...
关键词: 征稿启事 栏目 速递 投稿要求 背景材料 解题思路 参考答案
《中学政治教学参考》（上旬·高中）2018年第1—5期继续推出＂新题速递＂栏目,欢迎各位老师踊跃参加。一、投稿要求所有投稿试题,不限年级、题型,但需满足以下条件：1.原创试题,未公开发表;2.试题必须以2018高考年度内的时事为背景材料;3.试题完整（选择题包括题干、题肢、参考答案和解题思路;材料题包括背景材料、设问、解题思路和参考答案）,...
关键词: 破格 教育目标 美好生活 国计民生 学生潜能 人格健全 自我实现 传授知识
指出,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。人民对美好生活的向往关乎国计民生的方方面面,＂期盼有更好的教育＂是其一个要义。什么是更好的教育？核心素养对此做出了精准回答。好的教育不应以分数论成败,而应以教育促成长,通过教育激发学生潜能,培养人格健全、能力全面、适应社会、自我实现的人。要想实现这样的教育目标,无论教师还是课...
关键词: 思维培养 语文学科 例析 路径 课程改革 异中有同 思维发展 逻辑推理
核心素养是我国目前正在大力推进的新一轮课程改革的根本基点。对应各学科的特点,每门学科的核心素养既千差万别,又异中有同,比如语文学科的思维发展与提升、数学学科的逻辑推理、英语学科的思维品质、政治学科的理性精神、地理学科的综合思维、物理学科的科学思维、生物学科的理性思维等。由此可见,各学科核心素养中存在一些共通的要素,即＂思...
关键词: 课堂 设计活动 劳动者 学生自主性 知识传授 现代教育理论 教学过程 新课程改革
德国教育学家第斯多惠说：＂教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。＂新课程改革重视教学过程中的激励、唤醒和鼓舞,提出了构建生本课堂的要求,使课堂由＂教师一讲到底、学生被动接受,重知识传授＂转变为＂学生合作探究、自主学习,重能力培养＂。这种生本课堂不仅有利于激发学生的主动性和创造性,使学生更好地理解和掌握知识,还能...
关键词: 思想政治课教学 优化处理 书本知识 教学实践 教学内容 组织教学 逻辑结构
拜读《中学政治教学参考》2017年第6期刊登的张前龙老师的《教学内容的优化处理》一文,感触颇深。实践中,我们往往习惯于按书本知识顺序和教材逻辑结构组织教学,缺少改变或选择的勇气,把书本知识次序看成教学的应然过程;从实际教学效果看,一味地照搬书本顺序,教学过程并不顺畅,教学重点也难以突出。因此,有必要按照学生的思维习惯和生活逻辑,对...
关键词: 班内分层教学 三步法 学生分层 素质教育理念 课前准备 教育对象 课堂教学 教学模式
＂一切为了学生的发展,为了一切学生的发展＂这一素质教育理念早已深入人心。那么,教师在课堂教学中面对有差异的教育对象,如何实施有差异的教学呢？有些专家和教师提出了分层教学的方法。分层教学到底该如何实施,怎样实施才能更有效？真正做到＂为了一切学生＂？基于＂四环四导＂教学模式,笔者经过近三年的班内分层教学实践,探索出一条基本步骤...
关键词: 说课 教师素质 学科带头人 教学设计 领导系统 教育行政 教研活动 全程参与
说课是教师在备课的基础上,面对同行、专家或教育行政领导系统陈述自己的教学设计及理论依据,然后由听者进行评议,以达到交流和提升的一种教研活动。实践证明,说课是提升教师素质,促使教师由经验型向科研型、由教书匠向教育家转化的有效途径。近日,笔者作为评委,全程参与了甘肃省平凉市高中学科带头人、骨干教师评选的说课及答辩活动,有幸领略了...
关键词: 政治认同 社会主义核心价值观 中共中央办公厅 进学生头脑 故事 主流意识形态 思想政治课 总书记
指出：＂如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观,莫衷一是,行无依归,那这个民族、这个国家就无法前进。＂在各种思想相互激荡的当代,加强学生对社会主义核心价值观的政治认同显得尤为重要。2013年12月,中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确指出,＂推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑＂。思...
关键词: 教育故事 班主任 家庭作业 柿子 插班生 同学
甜柿子班上有一个秋季插班生,勤奋好学,从不玩手机,却常常招来几个调皮捣蛋同学的讽刺和挖苦。为此,他整天闷闷不乐。班主任知道这件事后,趁着周末,邀请他去自己家里完成家庭作业。来到班主任家,他看到院子里一树红彤彤的柿子,不由得瞪大了眼睛。班主任说：＂摘一个尝尝？＂他羞涩地摇摇头。班主任在树下仔细向上瞅瞅,然后快速上树摘了一个柿子...
关键词: 学科知识 教学实践 基本属性 新情境 素养 矛盾 熔铸 引导学生
达成核心素养培养目标的核心要件应该是情境问题,即通过创设新情境呈现生活中的问题,引导学生学会用生成性学科知识分析、解决生活中的问题的过程。如何通过创设社会生活情境呈现新问题,引导学生养成学科核心素养,是新一轮课程改革和每名高中政治教师应该深入思考的问题。基于相关思考,我在教学实践中尝试用情境问题熔铸学生的学科核心素养,现以...
关键词: 课堂气氛 成长 引导学生 继续学习 教室 上课 课件
上课铃响了,我和往常一样,走进教室打开课件,开始教学《生活与哲学》＂坚持整体与部分的统一＂这节内容。按照事先准备,我提问：＂生活中都有哪些整体与部分的联系？＂学生积极踊跃,纷纷发言,列举了钟表与零件、人体与器官、班级与学校等。然后,我按照预设环节引导学生继续学习。突然,教室一角不知哪里来的许多小圆珠散落在地上,颜色各异的珠子...
关键词: 高考试题 理性精神 选择题 设计策略 政治认同 法治意识 公共参与 高考复习
理性精神是达成政治认同、形成法治意识、实现公共参与的基本条件,对学生理性精神的考查,2017年高考全国卷和地方卷试题都进行了有益探索。以2017年高考试题中的选择题为例,从理性精神考查的角度,分析其在创设过程中的共性要求,对2018年的高考复习具有指导和启示意义。一、试题情境的结构化创设服务于学科任务的完成结构化试题情境是学生运用学...
关键词: 干扰 二维 教育目标分类学 政治学科 试题命制 高考试题 能力目标 解答问题
一、选择题命制的＂二维干扰＂法及其理论基础政治学科高考考纲列举的＂四项三级＂能力目标体系,规范了政治试题命制的一般性原则。《布卢姆教育目标分类学——分类学视野下的学与教及其测评（完整版）》也编制了一套教育目标二维分类表。仔细研读,并对照近年的政治高考试题,笔者发现,当前阶段政治学科选择题命制的核心要素是创设干扰学生解答问...
关键词: 复习巩固 高考 政治复习 持续时间 查漏补缺 考试大纲 二轮复习 事半功倍
2017年高考刚落下帷幕,新的高考一轮复习又紧锣密鼓地开启。一轮复习持续时间长,是教师帮助学生查漏补缺、复习巩固与攻破知识的最佳时机,是高考政治复习金字塔中最坚实的知识底座,在高三政治复习中起着关键性作用。一轮复习只有立足最新考试大纲规定的考点做好工作,才能为二轮复习的进阶与深化做足准备。要使一轮复习事半功倍,必须明确任务、找...
关键词: 经济曲线 复习教学 图形 教学实效 高考政治试卷 巧用 解题技能
以曲线图形为载体的试题具有直观、简洁、灵活、信息量大的特点,可以较好地考查学生的思维能力、分析能力和参与能力,备受高考命题者的青睐,逐渐成为高考政治试卷中的一种常态化题型。我在开展针对性解题训练过程中经常思考：如何让曲线图形的运用超越仅满足于提高学生的解题技能之目的,将其有机融入复习教学,为复习教学提质增效？笔者试结合《...
关键词: 中华民族共有精神家园 解读 德育课教学 学科 教育路径 教育因素 教书育人 人的精神
无论是个体还是民族,都不能缺少精神,教育的根本目的就是培育人的素养、塑造人的灵魂、涵养人的精神。一定意义上而言,教育要为构建中华民族共有精神家园服务。笔者结合德育课教学,对中华民族共有精神家园的教育路径予以探讨。一、挖掘教育因素,解读精神家园在德育课教学过程中,构建中华民族共有精神家园不能游离于教材之外,应充分挖掘教材的教...
关键词: 第一次国内革命战争时期 哲学故事 红色政权 悲观思想 革命前途 国情认识
（接第10期）15.＂,神啦!＂＂,神啦!＂这是我当年读《选集》中有关战争的几个篇章后的真实感慨。一是第一次国内革命战争时期的《中国的红色政权为什么能够存在》《星星之火,可以燎原》。认为,中国红色政权的存在＂有其独特的原因＂,并细致分析了＂红色政权的发生、存在并且日益发展＂的五个条件。他批评了对革命前途估量的悲观思想,指出悲观论...
关键词: 传统经典 大道 中华传统文化 埋单 大音希声 佛教传入 心外无物 中国化
＂大道至简,大音希声。＂在我们的传统文化里,总有这样一种根深蒂固的观念。因而,印度佛教传入中土后,不断将之中国化、简单化的禅宗和净土宗影响最大、最广、最深远;谈孔子,可用＂成仁＂概括之;谈孟子,可用＂取义＂总结之;老子即＂道＂;庄子即＂逍遥＂;程朱即理学＂存天理,灭人欲＂;陆王即心学＂心外无物＂。这种浓缩观念对从未接触过中华传统...
关键词: 思想品德 初中 观摩 课堂 浙江省教育厅 陕西师范大学 卓尔 共生
2017年9月28日—30日,在美丽的西子湖畔,第二届全国初中思想品德卓越课堂观摩及研讨会成功举办,这是本刊继2015年扬州会议之后举办的又一次初中思想品德学科盛会。大会吸引了来自全国22个省市区的700余名教师代表参加。本次大会由陕西师范大学基础教育研究院、陕西师范大学出版总社中学政治教学参考编辑部主办,浙江省杭州市上城区教育学院、杭州...
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