购物车(0)中学政治教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本部级期刊。
中学政治教学参考杂志创刊于1972，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中学政治教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本部级期刊。
中学政治教学参考杂志创刊于1972，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 沉醉
冬日的天空,高远而澄澈,叶子谢幕式落下,铺满了一地的惆怅。季节的分明像极了人生冷暖,岁月无法挽留,都终将老去。可深冬的阳光,还是温暖的模样,花开花落间,总有善意和爱的花朵一直开在心间。
关键词: 育人方向 学科建设 社会主义建设者 法治 道德 品质 教育改革 理想信念
我国第34个教师节,在全国教育大会上发表重要讲话,立意高远,内涵丰富,思想深邃,为新时代教育改革发展指明了目标与方向,提供了根本思路和遵循。其中,把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,强调了"六个下功夫",即培养人要在坚定理想信念。
关键词: 课堂教学 栏目 活用 目的原则 实际需要 课堂效益 课程目标 学习服务
教教师在使用《探究与分享》栏目时,要坚持依托栏目但不拘泥于栏目的原则,根据教学实际需要加以调整,利用多种不同策略,提升课堂效益,达成课程目标,让栏目更好地为学生学习服务。
关键词: 王阳明心学 教育启示 知行合一 哲学思想 致良知 圣人 浮躁
王阳明被认为是自明代以来的“圣人”,一个做到“三不朽”的人,即"立德、立功、立言"。虽然过去了五百多年,但王阳明知行合一、致良知等哲学思想并未过时。在人心浮躁的时代,需要有东西让人能静下心来,王阳明心学无疑是非常好的选择。
关键词: 九年级 下册 解析 法治 道德 祖国 胸怀 初三学生
本单元在九年级下册教材中承上启下。在学生了解当今世界总的格局与发展趋势,初步树立全球观念的基础上,本单元旨在引导初三学生把中国放在整个世界的大背景下进行认识,以更为宏大的视野认识我国当前发展战略,更加深刻地理解当前发展道路的正确性。
关键词: 根本政治制度 教学内容 社会主义制度体系 基本经济制度 解读 对比 基本政治制度
部编《道德与法治》八年级下册第五课“我国基本制度”,集中介绍了我国基本经济制度和四大政治制度。其中,根本政治制度的内容编排放在基本经济制度后、基本政治制度前。作为中国特色社会主义制度体系重要构成的根本政治制度,亦是教科版《思想品德》教材的重要教学内容。
关键词: 活用教材 社会主义核心价值观教育 价值引领 课程实施 法治教育 八年级下册 教育教学 初中学生
课堂既是学校开展教育教学的主阵地,又是课程实施的主战场,而教材作为课程的第一资源必须用好。部编《道德与法治》八年级下册是学校法治教育和社会主义核心价值观教育不可或缺的重要资源,社会主义核心价值观是培养初中学生树立正确价值观的重要依据。
关键词: 教师队伍 法律素养 教学失误 法治教育 师资队伍建设 教育法律关系 教师专业能力 整合意识
《青少年法治教育大纲》要求大力加强法治教育师资队伍建设,逐步建设高水平的法治教育教师队伍,为全面推进依法治国和法治教育教学提供重要人才支持。教师作为课堂教育法律关系的主体,法律素养的提升尤为重要。樊萍同志结合法治教学实践,直面当前一线存在的教材专业性强与教师专业能力发展不平衡、不充分之间的矛盾,科学地分析了教师在法律教学...
关键词: 导入设计 优质课 自由平等 学生探究 课程教学 教学智慧 导入方法 知识内化
纵览学科课程教学,好的导入犹如一把钥匙,给学生打开了探究知识、形成见识的大门,引发学生探究窗外风景的兴致。如何设计导入,是衡量一个教师教学功力和教学智慧的重要标准之一,也是提高教学效益的必经之路。胡鹤同志从自身教学实践出发,探讨备课所遇导入设计困惑,到"它山之石,可以攻玉",深入思考江苏省道德与法治优质课观摩活动课例的导入方法...
关键词: 教学设计 和声 单音 决定性作用 目标明确 教学目标 教学活动
笔者结合人教版《道德与法治》"单音与和声"教学设计心路,阐述自己所理解的精细课堂打造。一、研读课标,揣摩教材,目标明确化明确、具体、可行的教学目标,对教学活动有序有效进行起着方向性、决定性作用。为了教学目标确定的准确性,首先应该研读课标。根据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》内容要求,在"我与他人和集体"之"在集体中成长"部...
关键词: 学习品质 学生 群体性 应用 路径 课堂教学过程 思想品德 课程标准
自《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》颁布以来,在课堂教学过程中,我们经历了从主题教学到主题学习的实践过程,从围绕主题关注教师的教到立足问题关注学生的学,主题学习实践在不断深入。2016年6月,《青少年法治教育大纲》,思想品德学科随后更名为道德与法治学科。
关键词: 宪法至上 维护 宪法权威 教材 宪法实施 国家认同 八年级下册 宪法意识
教育部组织编写的《道德与法治》八年级下册第一单元"坚持宪法至上",以宪法权威为主题,由"维护宪法权威""保障宪法实施"两课组成,说明了维宪法权威、保障宪法实施、增强宪法意识三个核心问题。下面,就怎样教好第一单元,发表一些不成熟的见解。一、立足宪法权威主题,培育国家认同素养本单元教学要培育的核心素养主要是国家认同。
关键词: 公民意识教育 法治教育 教学策略 价值 初中学生 社会主义 八年级下册 合格公民
部编《道德与法治》八年级下册为法治教育专册,于2018年3月新学期开始使用。教材以培养社会主义合格公民为中心,以深化宪法教育为主要任务,以宪法精神为主线,围绕初中学生不断扩展的生活中需要处理的公民与社会、国家的关系展开各单元学习。其中,公民意识教育是教材的重要内容,是提高学生公民素质的核心。教学中如何开展适合初中学生认知水平的...
关键词: 价值建构 时政教育 素养 学生发展 学科学习 视域 法治意识 育人价值
学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。道德与法治课程作为学生品德发展和情感提升的重要载体,把培育学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与作为学科核心素养。实施时政教育自然成为学生发展核心素养的最佳方式,对学生发展核心素养价值颇大。
关键词: 教学主体 思维 法治 道德 实时互动 课堂教学 教学互动 评论
一、教学"弹幕式":实时互动,灵动生成弹幕,是指直接显现在视频上的评论,有别于传统独立于播放器之外的评论,弹幕的最大特点是评论直接滚动呈现在观看者面前,给人实时互动之感。弹幕的主要受众和用户"00后"是课堂教学主体,他们愿意交流、发表见解,渴望被关注。弹幕式课堂教学的最大特点是实时互动、真实灵动,注重真实体验,通过实时、有效的教学互...
关键词: 学生自主 翻转课堂 信息技术教育 自主学习能力 教学模式 综合素养 学习任务 完成情况
第一次接触"翻转课堂",是在一本叫《中国信息技术教育》杂志上看到的,是苏州电教馆金陵老师写的文章《翻转课堂与微课程教学法》。当时觉得这样的教学模式非常好,可以提高学生自主学习能力,培养学生综合素养。但一想到翻转课堂要通过微视频传给学生自主学习任务单,然后教师通过平板电脑及时接收学生任务单的完成情况,就觉得这太"高大上"了。
关键词: 引导艺术 课堂教学 学生思想品德 法治 道德 知识世界 思想情感 观念形成
课堂教学是一种讲究引导的艺术,"先生负指导的责任",是带领学生探索知识世界的导游,引领学生理性表达思想情感的导演,指引学生走向智慧人生的导师。课程标准要求教师在学生思想品德和价值观念形成的关键时期给予正确引导和有效帮助。因此,我们必须努力探索教育教学新途径,开拓引领学生成长新境界。
关键词: 集体生活 中国革命和建设 初中学生 优质课比赛 借班上课 自主意识 心理发展 情感需要
这是一节学校为选拔道德与法治优质课比赛参赛教师借班上课的命题课。在这节课中,笔者紧紧扣住题眼"邀请我",热忱"邀请"学生加入集体生活。一方面,初中学生在认知和心理发展上自主意识逐渐加强,集体在学生学习和生活中的影响逐步增强,有过集体生活的情感需要;另一方面,个人力量是有限的,集体能够完成个人无法完成的事情。在中国革命和建设中,我...
关键词: 核心词 思维导图 串联 阅读理解能力 教学内容 教学文本 概括能力 文本内容
一、核心词与思维导图核心词是一节教学内容的精华,是对教学文本的精炼,也是对标题的精准把握。因此,核心词的提取十分考验学生的阅读理解能力和概括能力。核心词可以根据单元、课、框、目的标题进行提取,也可以针对某一文本内容的解读进行提取,核心词提取可以帮助学生将书读薄、读熟。根据核心词,学生能够大概掌握整个单元、课、框、目的主题思...
关键词: 对话情境 自由平等 课堂教学 课例 素养 板书设计 生活气息 教学水平
对话与板书是课堂教学必不可少的元素,反映着教师自身教学水平。课堂教学是教师与学生、学生与学生、学生与生活、师生与文本之间的对话,教师的提问与启发是学生思考的源头与方向。课堂教学需要板书的辅助,以反映教学内容,利于学生构建清晰准确的知识逻辑体系。钟敏同志恰如其分地引入板书设计,完美展现课程精华;不失时机地创设对话情境,用平等...
关键词: 小组讨论 设计策略 学科知识 网络信息技术 关节点 教学深度 客观条件 连接点
一、在知识关节点设问,拓展教学深度知识的“关节点”,是指学科知识的重点、难点和内在的连接点,是知识与生活的融合点。考虑到主客观条件的制约,并不是所有知识“关节点”都适合小组讨论,那些学生一看就懂、一听就会、一做就对的知识就没有讨论的必要,而学生“跳一跳”借助网络信息技术等就能完成的知识也没有探究的必要。
关键词: 守正创新 文化自信 社会主义文化 优秀传统文化 传统文化教育 改革开放 大型展览 红色经典
[热词点击]平"语"近人,改革开放40周年大型展览,国家宝藏,庆祝改革开放40周年,建设社会主义文化强国,优秀传统文化进校园,革命传统文化教育,藏医药浴法申遗成功,善美家风,缅怀先烈崇尚英雄,民俗、民谣、红色经典,汉语正式纳入俄罗斯高考。
关键词: 民族团结 宁夏回族自治区 广西壮族自治区 民族文化 保护与发展 铁路规划 地区扶贫 教材体系
[热词点击]中国"藏医药浴法"正式列入联合国非遗名录,宁夏回族自治区、广西壮族自治区成立60周年,《新疆的文化保护与发展》白皮书发表,授予卓嘎、央宗姐妹"时代楷模"称号,川藏铁路规划建设全面启动;民族地区扶贫,传承民族文化。[中考论证]从部编教材体系看,该部分属于和谐与梦想的重要组成部分,也是引导学生认识国情。
关键词: 传统经典 情感态度价值观 文化魅力 专题复习 知识融合 文化自信 诗歌 学生
《经典咏流传》栏目把创新的诗和歌结合,重回诗歌起源,也让诗歌回归生活。文化专题复习,不能简单地让学生背诵,而要把知识融合到材料中,强化对情感态度价值观的培养。鉴于此,我以这一节目为着眼点,抓住学生学习兴趣点,并通过三个板块,从古至今、从中至外、继往开来,让学生感受中华文化魅力、坚定文化自信。
关键词: 逻辑演绎 人民 中国特色社会主义 唯物辩证法 改革开放 拨乱反正 基本路线
任何事物都是运动、变化和发展的,这是唯物辩证法的真谛。它要求我们必须用发展的眼光看问题。改革开放以来,我们党拨乱反正,确立了"以经济建设为中心"的基本路线,实现了工作重心转移。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,我们党又提出"以人民为中心"的发展思想。正确认识和深刻理解两者的逻辑演绎及内在联系。
关键词: 中国特色社会主义现代化 国家治理 政治维度 解读 人的现代化 改革战略 三中全会 政治理性
自党的十八届三中全会作出全面深化改革战略部署以来,国家治理现代化便成为中国特色社会主义现代化强国建设的关键之举。一、新时代国家治理现代化的政治理性新时代国家治理现代化首先是人的现代化。国家治理的真正主体是有意识的社会人,且落脚点与归宿也必然是人。无论是完美的现代制度和管理方式,还是先进的技术工艺和设备,都依赖于人。
关键词: 人物简介 教育工作者 封面 苏州工业园区 青年拔尖人才 中学政治 苏州市 学科带头人
陈玉兵,江苏省特级教师,中学高级教师,现任苏州工业园区斜塘学校教务处主任。先后荣获苏州市学科带头人、苏州市优秀教育工作者、苏州市教科研先进个人、苏州市首届姑苏教育青年拔尖人才等荣誉称号。是苏州市中学政治名师发展共同体成员,苏州市中考命题专家库成员。
关键词: 政治课程标准 培训 年会 篇章 课改 普通高中 课程改革 引领作用
《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》已然实施一年,初中《道德与法治》教材一本化也已基本到位,新时代背景下的政治课程改革与发展箭在弦上。为深入贯彻落实在全国教育大会上的讲话精神,真正发挥新课标的引领作用,真正促进初中道德与法治教学,推动中学学科建设。
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