中学政治教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本北大期刊。
中学政治教学参考杂志创刊于1972，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中学政治教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本北大期刊。
中学政治教学参考杂志创刊于1972，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 师者 上善若水 教学相长 教育 真善美 广博 师生
老子曰:“上善若水。”水至深则静、长流则远、至柔则刚,方圆之内存于自然,泽被万物淡泊明志。师者亦当上善若水,若水之静谧,思索教育的真;若水之奔流,追寻教育的善;若水之广博,展现教育的美。水波万里,当是师者心怀;点点、侧帆,应是学子身彩。真善美交汇之处,便是爱的港湾,师生徜徉其中,共同品味教学相长的精彩。
关键词: 改革开放 实事求是 总设计师 邓小平 党的十一届三中全会 中国人民 历史性转变 中华民族
光阴似箭,日月如梭。屈指算来,从党的十一届三中全会拉开改革开放的大幕,四十多年过去,弹指一挥间。四十余载筚路蓝缕、风雨兼程,四十余载春风化雨、春华秋实,全景式地展示了中国人民的面貌、中华民族的面貌和中国的面貌所发生的历史性转变,全方位地诠释着解放思想、实事求是之洪荒伟力。
关键词: 拓展性课程 课程开发 法律 画学 课程改革 义务教育阶段 浙江省教育厅 法治素养
2014年4月,教育部颁布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,将发展学生核心素养作为深化课程改革的重点。2015年3月,浙江省教育厅出台《关于深化义务教育阶段课程改革的指导意见》,明确强调“要统筹利用校内外课程资源,开发与实施拓展性课程,科学设计和安排课内外、校内外活动,营造协调一致的良好育人环境”。作为道德与法治教...
关键词: 法治 道德 古文 教学内容 与时俱进 重新建构 知识体系
一、提出背景从2016年9月开始,初中《思想品德》教材更名为《道德与法治》。此次更名,不仅是课程与教材名称的更改,而且出现了很多新变化,如教学内容更加与时俱进、知识体系重新建构、栏目设置更加多样、素材选择更加贴近学生实际和社会发展。在教学中,我还发现了一个新变化,与之前的《思想品德》相比,《道德与法治》教材古文出现的次数增多。
关键词: 课程 道德品质修养 心理健康教育 公民法律意识 精神内涵 中学生 生活实际 初步知识
道德与法治课程与学生的思想及生活实际联系最为密切,是一门非常有味道的学科,它能够比较全面地融合道德、心理健康、法律以及国情等领域的初步知识,给中学生以道德品质修养、心理健康教育、公民法律意识等方面的指导,帮助学生树立积极健康的生活态度.确立科学的世界观、人生观和价值观。学习道德与法治课的过程,其实就是在享受一份特有的思想与...
关键词: 德育课程 社会主义核心价值观 社会道德规范 引导学生 法治意识 初中阶段 学生社会化 立德树人
初中道德与法治是一门浸润学生心灵、引领学生践行社会主义核心价值观的德育课程,是立德树人的主渠道之一。教材总主编朱小蔓说:“德育不仅是带领学生学习、服从社会道德规范,而且需要引导学生内在地生长出道德力量,使培养学生社会性、引导学生社会化的过程与培养学生独立性、引导学生内在精神发育的过程相互支持。”所以,道德与法治课程应走在...
关键词: 导课 开课 法治 道德 引导学生 教学设计 学习状态 学科教材
每学期开学伊始,笔者都会思索第一节课或前两节课如何上。绝大多数教师的做法是直奔主题,从教材第一课第一框开始讲起。这种做法固然稳妥,但仔细琢磨,我们还需问自己几个问题:经过一个多月的假期生活,学生有哪些新见闻,教师该如何利用好这些新见闻?学生学习状态如何,单刀直入能否保障新课学习的有效性?学生知道接下来要学什么以及如何学吗?等等...
关键词: 题解 智慧 交友 样态 教学 指向 学生发展 问题意识
问题解决是中国学生发展核心素养的基本要点之一,对于培养善思考、会做人、有思想的新型人才具有重要意义。本文基于核心素养作用机理,探寻问题意识阻滞的原因,进一步优化问题设计,建构问题解决理路,让问题解决落地课堂。
关键词: 哲学思维 思维启迪 智慧之学 教学渗透 教学艺术 教育教学 学科课程 学生思维
道德与法治是一门综合性学科课程。史俊华同志认为,课堂深度取决于教师对学生思维的引导和思想的启迪,而哲学是智慧之学,是世界观与方法论的统一,是思维和思想的统一。道德与法治教学渗透哲学思维,对促进初中学生成长大有裨益,应依托教学、打开视界。王晓凤同志借鉴摄影艺术,将主题提炼、构图意向、色彩表达、时机把握和时节遵循用于道德与法治...
关键词: 专业摄影师 教学 妙悟 专业设备
冬日于泰山岱庙游览期间,偶遇一专业摄影师,热情邀约我们做他的“模特”,我们欣然应允。在他的要求下,我们配合周围的景物摆拍,随意玩闹,及至看到照片,皆“惊艳”了我们的双眼。在专业设备和专业操作下,俨然拍出了大片的感觉。
关键词: 科学精神培养 劣构问题 问题设计 学生发展 综合素养 思维过程 知识发现 思维发展
科学精神是中国学生发展核心素养六大综合素养之一,但在道德与法治教学中却常常受到“冷遇”,学生只是被动地接受教师的“知识输出”,牢记结论式知识点,却忽视了对原理和方法的理解与掌握,无法经历知识发现的思维过程。长此以往,势必阻滞学生科学思维发展,扼杀学生好奇心、想象力和批判质疑与创新精神。笔者拟从课堂劣构问题设计角度,探讨如何在...
关键词: 教学法 叙事 党的教育方针 现代化人才 立德树人 素质教育 义务教育 教学效果
党的报告指出,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育。为党和国家培养政治坚定、品德高尚、能力突出的现代化人才,义务教育发挥着重要的根基作用,道德与法治课必须发挥主渠道作用。叙事教学法对提高道德与法治课教学效果,实现三维目标,具有十分重要的作用。
关键词: 法治教育 案例教学 教学存在 误区 思想品德 法律观点 实践智慧 生活实践
初中思想品德课改为道德与法治课后,增加了法治教育分量,教材中的法律观点与概念理论性较强,很容易引发学生畏惧心和距离感。而法治案例蕴含着丰富的情境且凝结了实践智慧,以案例为介质开展教学,可以让抽象的原理在鲜活的生活实践中找到落脚点,记忆和运用起来就变得容易得多。法治案例教学不仅有利于学生汲取知识,也能够启迪生活智慧,提升学生核...
关键词: 法治精神 崇尚 维护 尊重 教材 公平正义 自由平等 八年级下册
部编教材《道德与法治》八年级下册第四单元“崇尚法治精神”,由第七课“尊重自由平等”和第八课“维护公平正义”两课组成,所阐述的核心问题有三个:第一,尊重自由平等;第二,维护公平正义;第三,崇尚法治精神。教好本单元,重点需要落实五个方面。
关键词: 法治 道德 德育课程 课堂教学 情感性 体验性 教材
部编《道德与法治》教材推行以来,我和我的团队紧紧围绕“活”字做文章,充分尊重德育课程的内在情感性、体验性等学科独特性,初步探索出了一条特色鲜明的课堂教学之路。
关键词: 课堂提问 追问 学生思维 课堂活动 活动设计 创意空间 求知欲 好奇心
以激发学生的好奇心与求知欲激活学生思维、增强课堂张力已成为广大道德与法治教师的共识。但道德与法治课堂普遍存在这样的现象:课堂提问浅尝辄止,或者只顾一点而不及其余,以至问得频而无力;课堂活动畏首畏尾,或者放得开而收不回,以至活动频而无效。要改变这种现象,教师就要在问的技巧与时机上做文章,由点及面、由浅入深;要在活动设计上下功夫,...
关键词: 生成性教学 教学实践 课堂教学 教学个性化 预设性 生命成长 教学形式 封闭系统
生成性教学是相对于预设性教学而言的,强调教学过程性,突出教学个性化建构,追求学生生命成长,是一种开放、互动、多元的教学形式。钟启泉教授指出:“课堂教学不应当是一个封闭系统,也不应拘泥于预先设定的固定不变的程式。预设的目标在实施过程中需要开放地纳入直接经验、弹性灵活的成分以及始料未及的体验,要鼓励师生互动中的即兴创造,超越目标...
关键词: 价值引领 社会秩序 责任 教学片段 社会规则 社会生活 价值引导 教学过程
本文以部编人教版八年级《道德与法治》上册第三课“社会生活离不开规则”教学片段为例,谈谈教学过程中教师适时进行价值引导的做法和体会。【教学片段】学习、合作探究了解社会秩序的重要性,社会规则对社会秩序的作用。社会秩序和社会规则的含义理论性较强,学生理解即可,不应作为本节课强调的内容。在学生认识到良好的秩序需要用规则维护,公民...
关键词: 效率提升 观课 交友方法 评课模式 调查统计 交友指导 学生 七年级
前一段时间,我们改变传统的听课评课模式,组织了一次全新的观课活动,课题是《道德与法治》七年级上册第五课第一框题“让友谊之树常青”。教师“短平快”切入新课,使学生明确本节课要学习的内容,激发学生的求知欲。在讲授新课过程中.教师首先播放学生交友微视频《我们是这样成为朋友的》,用身边人、身边事引发学生的共鸣和思考,并用反馈器对学生...
关键词: 少数民族学生 自由平等 教学难点 科学精神 培育 八年级下册 差别对待 加分政策
“自由平等的真谛”是部编《道德与法治》八年级下册第七课“尊重自由平等”第一框题,“平等的含义”是本课难点,特别是对于平等的第二层含义“不同情况差别对待”,学生较难理解。在教学这一框时,我引导学生通过对“少数民族学生加分政策”的质疑,很好地突破了这一教学难点,培育了学生科学精神及政治认同核心素养,收到了意想不到的效果。
关键词: 民主生活 课堂教学策略 评选活动 教学经验 优质课 法治 道德 浙江省
2018年11月,笔者有幸参加了浙江省道德与法治优质课评选活动,聆听了多位参评教师的精彩课例,也引发了对于道德与法治学科教学策略的点滴思考。笔者试结合自身教学经验及几位教师的精彩课例,以九年级上册“参与民主生活”为例,谈谈对道德与法治课堂教学策略的思考。
关键词: 教学内容 备课内容 阅读文本 教学设计 教材 中心组 南京市 七年级
2018年9月,笔者参加了南京市道德与法治学科中心组备课活动,对以研讨吃透教学内容有了深刻体会。一、认真研讨,把握教材本次备课内容是部编教材七年级上册第二单元第四课第二框“深深浅浅话友谊”。因为第三周就要上公开课,所以只进行了两次研讨:一是阅读文本,初步研讨,把握教材;二是试上新课,再次研讨,努力挖掘教材的原生价值,并以此修改和完善...
关键词: 中华优秀传统文化 情思 学生 密钥 中国人民 中华传统文化 中华民族 历史观
中华文化源远流长、博大精深,中华优秀传统文化乃民族文化之瑰宝,更是中华民族的“根”与“魂”。强调:“对中国人民和中华民族的优秀文化和光荣历史,要加大正面宣传力度,引导我国人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的骨气和底气。”部编《道德与法治》教材在不少模块中增加了中华传统文化相关内容,意在面对多元...
关键词: 创新命题 法治 道德 中考 居民 收集 选择题 有序化
一、选择题1.某社区创新工作模式——把居民对楼院管理的意见收集上来,把形成的初步方案公布下去;把居民对初步方案的意见收集上来,把最终方案公布下去;把居民对方案落实的意见收集上来,把最终整改情况公布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作()。
关键词: 中华 感动中国 宣传思想工作 道德模范 先进事迹 英雄模范 见义勇为
【热词点击】全国道德模范;2018年度感动中国人物;时代楷模;时代先锋;中央“诚信之星”先进事迹;中国好人榜;见义勇为英雄模范;凡人善举;改革开放时代人物;中国网事.感动中国;“最美娃娃”向国旗敬礼;隐形好人;全国宣传思想工作会议;央视聚焦超燃快闪:唱响我的祖国;欠缴税款列入“黑名单”;问题疫苗。
关键词: 教学策略 杭州市 综合题 法治 道德 中考题 中考试卷 一线教师
一线教师都知道,全国各地道德与法治学科中考试卷的最后一题往往是压轴题,其最大特点是综合性强、难度大。本文以杭州市2018年道德与法治中考试卷主观综合题为例,谈谈教学策略。
关键词: 课程价值 培育 优秀公民 教师专业成长 教学实践 教师专业发展 成长空间 中国诗词
教师专业成长是一个漫长渐进的过程。基于学科性质的专业研修,是助推教师能力发展的有效途径。本刊《成长空间》为教师专业成长助推模块,意在教师专业发展的系统性提高。其中,《学科研修》为《成长空间》模块之基础性、先导性龙头骨干栏目,起领衔带动作用,旨在为广大教师提供和道德与法治教学相关的知识适度拓宽加深研修与问题解决方案。本期《...
关键词: 社会责任意识 道德观念 培养 课程 法治 诗词 民族复兴 学生发展
在报告中指出,要强化社会责任意识,培养担当民族复兴大任的时代新人。“责任担当”被确定为当代中国学生发展六大核心素养之一。“责任意识”体现了一个人的心智、格局和胸怀,是中华文化道德观念固有的价值追求。
关键词: 人的全面发展 核心价值取向 人文价值 价值转向 终极价值 当代中国 共同富裕 总书记
在新时代,创造性地提出“以人民为中心”的发展思想,将发展的终极价值从偏重于社会价值转向人文价值,并明确提出当代中国的发展就是要“不断促进人的全面发展,实现全体人民共同富裕”。也就是说,新时展的核心价值取向就是促进人的全面发展。
关键词: 作者 读者 职业倦怠 教研论文 课堂教学
不知不觉工作近二十年了,但我觉得自己并没有陷入职业倦怠,而是愈发热衷于研究课堂教学与撰写教研论文,这一切都要从我与《中学政治教学参考》(以下简称《中政参》)的美丽邂逅开始说起。
关键词: 陕西师范大学 基础教育 教育培训 研究院 培训经验 教师培训 个性化需求 培训项目
陕西师范大学基础教育研究院致力于承办专业化的基础教育教师培训项目,积累了丰富的培训经验,凝聚了优质的教师培训资源。目前,已经形成了培训经验丰富、结构合理均衡的培训团队,能够满足参培单位个性化需求,为参培单位提供全面的解决方案。
关键词: 思维导图 学科知识 大赛 中学 知识系统化 逻辑思考 思维方式 追问意识
学科思维导图基于学科知识的特性,综合了思维导图、概念图、鱼骨刺图、模型图、流程图、知识树、问题树等图示方法的优势特性,同时融合了结构化思考、逻辑思考、辩证思考、追问意识等思维方式,用图示或图示组合的方式,把原本不可见的思维结构、思考路径及方法呈现出来,使其过程清晰可见,从而实现零散知识系统化、隐性思维显性化、解题规律模型化...
关键词: 论文写作能力 德育工作者 高级研修班 课题研究 教科研 陕西师范大学 教师进修学院 思想政治课程
为了提高广大德育工作者的教科研水平与论文写作能力,解决教研与教学工作总结转化为课题研究和教研论文的实际困难,使德育工作和教育研究更好地服务教学实践,陕西师范大学基础教育研究院、中学政治教学参考编辑部拟于2019年暑期,联合重庆市南开中学校、沙坪坝区教师进修学院、王小鸥名师工作室重庆市高中思想政治课程创新基地,举办第四届全国德...
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