“互联网+”时代思政教育面临的机遇与挑战

任占娟 成都师范学院马克思主义学院

关键词:思政教育工作 思想政治教育研究 大学生群体 第四媒体 信息传播 

摘要:互联网以其庞大的信息传播量被誉为“第四媒体”,并在全世界范围内获得广泛应用。就其具体应用而言,可分为以下三方面:一是传播内容丰富多样;二是文字与画面颇具立体感;三是与网络用户间的交互作用强且极具针对性。这些优势使互联网成功打入大学生群体,成为学生学习与生活必不可少的存在。“互联网+”正是诞生于这一时代背景之下的一项技术服务。由马云霞撰写的《“互联网+”时代高校思想政治教育研究》一书将内容核心锁定在“互联网+教育”,在理清概念的基础上,作者对其背后的互联网思维进行梳理,继而进入主题——论述高校思政教育工作在“互联网+”这一时代背景之下所遇到的各种机遇及挑战,并针对挑战对相应的解决对策进行了思考与探讨。因此,该书不仅具备一定的理论价值,还极富实践意义。

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