中学政治教学参考杂志

新时期师德师风建设的路径

关键词: 师德师风  存在问题  建设路径  

师德师风与教育水平、人才培养有着密切关系,尤其是在新时期,师德师风建设已迫在眉睫。文章着重分析了师德师风建设方面存在的问题,论述了强化师德师风建设的重要性,提出新时期师德师风建设路径,旨在促进学风校风转变,提高教育教学质量。

理解中国特色社会主义新时代的三个维度

关键词: 中国特色社会主义  新时代  社会发展  维度  

正确全面认识和分析中国特色社会主义新时代的重要意义,有三个维度:一是站在中华民族伟大复兴的角度上分析,中华民族的复兴之路并非一帆风顺,苦难的近代史、波折的中国特色社会主义发展史和中华民族的复兴之路,都是中华儿女不懈努力的结果;二是从社会主义制度自身发展的角度上认识,社会主义制度本身有着漫长的发展历程,中国特色社会主义进入新时...

论新时代中国共产党的改革创新本领

关键词: 中国共产党  改革创新本领  改革开放  新时代  

改革创新本领是中国共产党带领人民进行革命、建设、改革进程中所练就的重要政治本领,是不同历史节点推动中华民族奋勇前进的动力之源。新中国成立以来,中国共产党全面增强改革创新本领,推动我国社会主义现代化建设取得历史性成就,发生历史性变革。要准确把握党的改革创新本领,必须从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中,准确把握坚持改革创新本...

中国共产党革命性与中国道路内在关联探析

关键词: 中国共产党  中国道路  革命性  延续性  

中国共产党革命性贯穿于中国革命和改革的全过程。中国革命与中国改革是中国社会发展变化过程中相互衔接的连续性阶段。中国革命为中国改革"预留"了空间,中国改革在中国革命的基础上得以继续推进。正是这种相互关联的社会变革,共同构建了中国道路的整体性和完整性。20世纪以来的中国革命与改革实践显示,共产主义的理想性和中国革命的理论动机都...

新时代“四个自信”面临挑战的原因及对策

关键词: 新时代  四个自信  挑战  对策  

新时代"四个自信"面临着来自国际共运尚未走出低谷和资本主义强大实力、我国社会主要矛盾和经济社会发展存在不足、意识形态领域斗争新形势新变化、各级党员干部队伍存在问题等方面的挑战。这些挑战的出现具有规律性和现实性等内在原因。有效应对挑战,要从战略理念、原则方向和具体措施等方面综合施策,促进全党和全国各族人民更加自觉地坚定"四...

西方国家环境问责制度研究

关键词: 西方国家  环境治理  环境问责  制度借鉴  

党的以来,党和政府日益重视生态文明建设和政府环境责任的承担,本文通过比较分析美国、德国、日本、巴西等西方国家生态环境治理及环境问责制度,并根据中国国情和发展实际,探讨了西方国家环境问责制度对我国的借鉴意义。

论大国复兴的战略思维

关键词: 大国复兴  战略思维  战略基础  战略规划  战略自信  战略管控  

大国实现复兴,一刻也离不开战略思维。中国特色社会主义进入新时代,中国迎来实现民族复兴的新机遇。在实现大国复兴的关键时期,战略思维的分析与运用至关重要。明确的战略定位是大国复兴的基本前提,科学的战略规划是实现大国复兴的关键环节,牢固的战略自信是实现大国复兴的精神灵魂,有效的战略管控是实现大国复兴的有力保障。

新时代美好生活:价值期许与实践逻辑

关键词: 美好生活  价值期许  实践逻辑  

"美好生活"在党的报告中多次出现,在主要矛盾中明确提出满足"人民对美好生活的需要"是新时代中国特色社会需要全力完成的目标,"美好生活"概念的提出引发人们的思考。本文阐述了"美好生活"的相关追问,指出权利正义是"美好生活"的重要部分及在纵深方向拓宽"美好生活"。首先提出什么样的"美好生活"才是真正真实的、有意义的,接着论述关于"美好生活"...

人类命运共同体思想对中华和合文化的运用和超越

关键词: 人类命运共同体思想  中华和合文化  和合思维  

中华和合文化博大精深,是人类命运共同体思想的重要思想来源和丰厚滋养。人类命运共同体思想丰富和发展了中华和合文化关于生态、文化、外交和道德等方面的理念,并运用和合思维指导构建人类命运共同体的具体实践。人类命运共同体思想实现了对中华和合文化的传播,彰显了和合思维对构建人类命运共同体的内在价值。

美丽中国建设的制度伦理探索

关键词: 美丽中国  制度创新  生态环境  

本文从自然与人之间的关系入手,阐述了自然和人之间相互依存的共生关系,同时研究了人的行为对自然界的影响,进而从制度上探讨了如何进行美丽中国建设,并总结出美丽中国建设迫切需要用制度创新来达成,最后从幸福、人道、道德及法律四个角度着手,总结出美丽中国建设的制度创新方向,以期早日用制度创新来实现社会的转型发展。

“四有”合格公民的培育路径——基于中学政治核心素养的视角

关键词: 中学政治课改  核心素养  合格公民  培育路径  

新一轮中学课程改革之"灵魂"是培养学生核心素养,这是坚持以人为本的必然要求和根本体现。从本质上看,思想政治课程改革提出的政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四个核心素养,就是培育"四有"合格公民,即有信仰、有思想、有自尊、有担当的合格公民。

仪式教育的德育价值及其实现路径

关键词: 仪式教育  思想政治教育  核心价值  

随着社会经济的发展,信息化得到进一步发展。仪式教育逐渐深入人心,其思想政治教育价值更为凸显。而仪式教育是学校为了更好地对学生进行教育所举办的各项以仪式为主的活动,具有周期性、集体性、渗透性、体验性等特点。本文从仪式教育的内涵及特征出发,从个体价值和社会价值两个层面论述仪式教育的思想政治教育核心价值,进而分析思想政治教育层...

中小学德育的四维向度

关键词: 师德育德  课堂育德  课程育德  活动育德  

对于广大中小学校来说,德育工作不像教学工作那样明确、具体,甚至一些地方和学校出现"说起来重要、做起来次要、忙起来不要"的局面。笔者在长期的中小学德育实践中提出四点思考,即师德育德、课堂育德、课程育德和活动育德,这四个方面是中小学德育的有力抓手。

“需求层次理论”在学校体验德育中的应用

关键词: 需求层次理论  体验德育  应用  

当代青年学生出生在改革开放年代,成长于社会转型时期,他们的心理状况、接受能力、欣赏水平等发生了巨大变化,思想活动的独立性、选择性明显增强。然而,学生的心理健康指数却不断下降。如何帮助学生顺利成长,形成良好的道德观念,是德育首要的任务。体验是人类认识世界的基本方式,是道德教育的本体,具有整体领悟性、时空贯通性、情感理智交融性和...

中学政治课法治意识培育存在的问题与对策

关键词: 中学政治课  法治教育  中学法治教学  法治意识培育  

在党的报告中指出,"法者,天下之程式也,万事之仪表也",法治教育是国民教育体系的重要一环。党的十八大和十八届三中全会提出将立德树人落到实处的要求。法治意识教育是国民教育和立德树人的基础环节和重要组成部分。当前,我国的法治意识教育是中学政治课重要教学内容之一,也是中学生核心素养的重要内容。修订后的中学政治课法治意识内容仍然存在...

美好生活指引下的当代青年思想政治教育向度

关键词: 当代青年  美好生活  思想政治教育  实现路径  

作为经济发展和社会进步的主力军与后备力量,当代青年只有不断完善自我、强化实力,才能成长为国家需要的人才。在此过程中,除了要加强该群体的知识积累和技能训练,还应帮助其提升对生活的正确认知,感受美好生活的力量,以便更好地融入社会、建设国家。因此,需要从生活教育和学科教育的角度出发,重点开展美好生活教育,并将其贯穿在每一位当代青年...

纪念性空间与思想政治教育的功能性关联

关键词: 纪念性空间  思想政治教育  认知水平  共情能力  

思想政治教育是一种关注人的社会实践活动,这种关注不仅指人们在学习过程中产生的认知问题,还包括认知过程中产生的情感心理问题。提供一些供人们进行思想政治教育的情境场地,以提高人们的认知水平及共情能力,纪念性空间成为最佳选择。本文从提供记忆的场所、营造场所精神、增强记忆认同方面指出纪念性空间与思想政治教育的关联,从丰富叙事内容...

积极心理学与思想政治教育的有效契合

关键词: 积极心理学  思想政治教育  契合  

新时代,积极心理学与思想政治教育的有效契合,既是思想政治教育的内在需要,又是积极心理学应用与发展的条件。我们应努力探索积极心理学与思想政治教育有效契合的路径,以提高积极性、强化快乐度、增强幸福感。

从冷漠走向关切:校园欺凌旁观者伦理复苏的路径

关键词: 校园欺凌  旁观者  道德冷漠  道德行动  

校园欺凌旁观者研究是校园欺凌研究中不可忽视的方面。旁观者的道德冷漠,对校园欺凌的积极干预和有效治理具有负面影响。个体道德认知偏差、学校道德教育乏力、家庭道德环境渲染、社会文化环境制约,是构成校园欺凌旁观者道德冷漠的主要原因。促进校园欺凌旁观者向敢为者转化,实现伦理复苏,需要提升个体道德认知能力、重建基于关怀的道德、营造反...

社会主义核心价值观引导与规范经济行为的对策

关键词: 社会主义核心价值观  经济人  违法经济行为  路径选择  

在社会主义市场经济体制下,通过社会主义核心价值观引导与规范个体经济行为,需要对"经济人"的概念与特征重新进行界定。本文从价值观角度对"经济人"的违法经济行为原因进行分析,并对社会主义核心价值引导与规范经济行为的主要路径从理论引导、制度保障、信用体系构建、文化跟进四个维度进行了探讨。

人类命运共同体思想对公道思想的传承与发

关键词: 人类命运共同体  公道思想  传承  意义  

人类命运共同体思想具有丰富的时代内涵,是新时代中国共产党人为回答“世界之问”、解决人类问题提供的中国方案。它厚植公道思想优秀基因,依托中国特色社会主义成功实践,契合共产主义价值追求,彰显了新时代中国共产党人的责任担当,反映了世界历史的发展趋向,为世界公道思想的发展贡献了中国智慧。

战略思维的历史唯物主义基础

关键词: 战略思维  历史唯物主义  社会历史  人民中心  

战略问题是实现国家富强、民族振兴和人民幸福的重大问题。战略思维对战略主体开展战略实践具有重要指导作用,甚至决定整个战略全局的成败。从历史唯物主义视角观察战略思维:战略视野需要把握社会历史发展的一般规律,按照历史的逻辑演进进行思考;战略目的需要努力推动主体由自发自觉转变,在历史合力中实现合目的性与合规律性的有机统一;战略规划...

当代中国价值观念话语体系对外传播策略探讨

关键词: 中国价值观  话语体系  传播机构  

各国在外交中都有自己独特的话语体系,在讲述国家故事、发出国家声音的过程中传递自身价值观念,针对中国价值观的独特话语体系进行研究具有重要意义。本文首先分析了中国话语体系在应用过程中的多样性,分别从政治交往、经济交往、文化交往与学术交流等层面进行了分析。随之从路径角度分析了中国独特话语体系应用方式,提出中国应当重视国际传播,...

中国国家文化主权态势判断与战略构建

关键词: 国家文化主权  态势判断  战略构建  国家安全  

在追求和实现国家文化利益过程中,国家文化主权是民族国家独立自主的权力。对于不同国家、不同权力因素而言,其在国家文化主权进程中的地位不同。因此,国家文化主权的构成趋势能够充分显现出"中心—外围"的特点。在形成国家文化主权中,独立自主权是重要因素,也是由思想形态及民族文化推进的。在我国国家文化主权遇到的挑战中,客观上存在全球文化...

中华民族共同体意识的文化探源与文化构筑方略

关键词: 共同体  文化意识  文化方略  

中华民族共同体意识反映了中华民族共同体这个存在实体,其延续发展于共同体成员共同的发展历史和文化联系。共同建设各民族同呼吸共命运的团结互助意识、共享精神家园意识以及彼此尊重、相互认可接纳的心理认同,共同构成中华民族共同体意识的基本内涵。中华民族共同体意识和中华民族传统文化在其存在、产生、发展过程中具有和存在的共生性、共在...

功利主义对当代大学生的影响及其应对

关键词: 社会主义义利观  吉林人民出版社  道德价值  功利主义  物质利益  伦理道德思想  出版发行  个人利益  

作为一种伦理道德思想,功利主义(Utilitarianism)主要论述如何认识并处理个人利益与社会利益、道德价值与物质利益之间的关系。中西方对于功利主义有着不同的看法。西方功利主义将个人利益和物质利益置于公共利益和精神价值之上,将满足自身需求和幸福感作为行为评判标准,本质上是一种利己主义。随着时代的发展与进步,我国根据国情和对西方功利主...

大学体育课程的思想政治教育转向

关键词: 思想政治教育  育人工作  大学体育课程  大学体育教师  题中之意  多维度  系统化  教学过程中  

思想政治教育是一项系统化、多维度、全方位的育人工作,贯穿于大学教育的全过程,体育课程也不例外。大学体育教师要在教学过程中自觉、主动地承担起思想政治教育的育人重任。在大学体育课程中融入思想政治教育,实现大学体育课程的思想政治教育转向,是思想政治教育的题中之意,是当今社会发展的需要。

高校思政课实践教学管理模式创新探究

关键词: 思政课实践教学  思政教育  教学改革创新  管理模式创新  思政课教学  大班授课  高校思政课  教学效果  

现阶段,受制于师资力量、学生人数等,大多数高校思政课实行大班授课。由于学生众多,教师不可能与每一位学生进行交流,故教学效果并不显著。随着时展,思政课教学目标与社会需求相脱节,思政课亟须转型。近年来,我国对思政教育关注度不断提升,思政课教学改革尤其是实践教学改革创新被提上日程。国家和高校出台了大量政策对思政课实践教学管理模式进...

高职院校学前教育专业教师协同育人的思考

关键词: 协同育人  思政课  思想政治理论课教学  立体式教学模式  思想政治教育目标  多元立体教学模式  思想政治课  教学原则  

由丁俊萍、佘双好主编的《思政课多元立体教学模式探索》一书,围绕思想政治理论课教学实践,立足新时期对思想政治教育提出的新要求,依托重构后的思想政治教育目标,对现有教学方法与教学原则进行反思,构建思政课多元立体式教学模式,并有针对性提出实践方略。该书的根本目的在于通过对教学模式的创新,提高思政课教学实效性与针对性,发挥思想政治教...

传统文化与民族音乐的重构研究

关键词: 中央民族大学  少数民族音乐  民族音乐文化  少数民族传统音乐  传承现状  传统文化渊源  分类依据  时代使命  

基于战略管理的高等教育质量提升路径

关键词: 华南师范大学  现代高等教育  高层次人才  理论与实践  高等教育质量  人才培养  战略管理研究  高等教育改革  

随着知识经济时代的到来,各国越来越关注科技创新与发展。科技创新关键在人才,而人才培养的关键在教育。高等教育担负着培养高层次人才与科技创新的重要使命,对提升国家综合实力与国际竞争力具有不可替代的作用。提升高等教育质量、创新高等教育发展模式,是当前高等教育改革的热点问题。由华南师范大学卢晓中教授等人撰写、北京师范大学出版社20...

马克思主义利益观视野下的思想政治教育路径

关键词: 多元价值观  思想政治教育路径  马克思主义利益观  异常紧张  经济转型  思想政治教育工作  利益表达  利益追求  

随着改革的不断深化与社会结构的调整,不同利益群体产生了不同的利益诉求、利益表达与多元价值观,这使我国思想政治教育面临很大的挑战。一直以来,利益追求在人们的社会生活中占据着重要地位。在经济转型的关键时期,各种利益结构与社会关系变得异常紧张,在这种形势下,如何利用马克思主义利益观指导思想政治教育工作,成为人们关注与研究的重要课...

思想政治教育与体育精神融合研究

关键词: 隐性思想政治教育  教育实效性  机制运行  思想政治教育实践  体育精神  逻辑出发点  精神融合  马克思主义理论  

生命教育落实立德树人 多元培养促进全面发展——记奋进中的河南师大附中实验学校

关键词: 实验学校  立德树人  快乐学习  办学理念  善思  乐学  豫北地区  区位优势