关键词：分析化学 教学方法 过程评价 

摘要：为了切实提高高职药学类学生在《分析化学》学霉中的实践能力及知识理解和应用能力。应在教学过程中苯断改进教学策略及教学方法，并建立良好的知识评价体系，促进学生莽成良好的实践和学习习惯，提高学生的学习兴趣并形成良好的职业素质，为适应就业打好基础。

职业技术杂志要求:

{1}基金项目。基金项目指文章产出的资助背景，包括基金和项目两类。论文若有此种背景，应按照国家有关部门规定的正式名称列于作者单位之下列，并在圆括号内注明其编号。

{2}来稿必须是具有一定创新意义的学术论文。

{3}图表应有自明性，且先见文，后见图、表。图序、表序按在文中出现先后连续编号；应有具体的图名、表名；图、表中有效数字位数应符合有关要求，注意一致性。

{4}行文中的注释可使用脚注，注释应是对正文的附加解释或者补充说明，每页连续编号，脚注符号用①②……，如果参考文献中已经有完备信息的，可采用文中简注，注释内容置于（ ）内。

{5}“一”后加“、”号，“l”后加“．”，（一）、(l)不加任何标点，‘第一”、‘首先”后面均要加“，”号。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社