职业技术杂志是由黑龙江省商务厅主管,黑龙江旅游职业技术学院主办的一本省级期刊。
职业技术杂志创刊于2002,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
职业技术杂志是由黑龙江省商务厅主管,黑龙江旅游职业技术学院主办的一本省级期刊。
职业技术杂志创刊于2002,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
主管单位:黑龙江省商务厅
主办单位:黑龙江旅游职业技术学院
国际刊号:1672-0601
国内刊号:23-1509/TU
发行周期:月刊
全年订价:¥280.00
关键词: 富士康 折射 科技园 制造业 事件 宿舍
5月14日,富士康龙华科技园再次发生员工跳楼事件,这是这家制造业巨头半年来第九次发生类似事件。当天,在深圳富士康龙华厂区北大门附近的福华宿舍,一名21岁安徽籍梁姓男工从宿舍楼7楼楼顶坠地,送医院后于当晚11时40分被宣布抢救无效身亡。
关键词: 技校生 语文 能力 思考
技校是技能型人才的综合培养基地。随着时代的发展,社会对技能型人才素质提出了新的更高的要求,语文应用能力成为衡量技校生综合素质的重要指标,与专业技能和计算机操作一样是技校生必备的基本技能之一。但由于种种原因,技校生语文应用能力普遍偏低,这已成为技校生提升综合素质的羁绊。提高技校生语文应用能力关乎技校毕业生就业和国家技能型劳...
关键词: 特岗教师 招聘 广西 编制 义务教育阶段 农村初中 小学阶段 岗位
广西"农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划"(以下简称"特岗计划")今年计划招聘特岗教师5995名,岗位分别在农村初中及小学阶段设置,其中初中2200名,小学3795名。
关键词: 喜新厌旧 就业 对接 培训 中职 实践经验 专业背景
教育部聘请具有行业、企业丰富实践经验、深厚专业背景的专家,历时两年五个月,开展了80余次调研活动和专题研讨,对《中等职业学校专业目录》进行了修订,并于今年秋季开学时正式实施。
关键词: 就业指导中心 教育部 文史类 经济 初次就业率 专科毕业生 高校 2009年
根据教育部就业指导中心最新公布的全国高校本专科专业就业报告,2009年全国高校本专科毕业生初次就业率,文科专业中,经济、管理类专业明显好于文史类专业,而理科专业中,工程管理与轨道交通相关专业就业率最高。
关键词: 民办职业教育 中国 民办职业院校 教育行政部门 职业教育发展 培训机构 高峰论坛
5月21日,来自全国103家民办职业院校、培训机构、教育行政部门等单位的163位代表,相聚在苏州举行的第二届全国民办职业教育高峰论坛,共商“新政”背景下中国民办职业教育发展大计。
关键词: 服务外包 职业教育 就业 ibm 大学毕业生 择校 填报志愿 学历教育
中国今年将推进农村中医药人员学历教育,建设农村“如果重新给你选择的机会,在高考的时候,你会填报什么志愿?”这个问题成为了大学毕业生之间的流行话题。如此的困惑之所以会存在于毕业生群体中,很大程度上是因为他们在寻找职业发展方向时产生的就业困惑。如今,又到了高考填报志愿的时间,这一话题也成为了今年即将走上高考考场的考生和家...
关键词: 就业竞争力 职业教育 专业化 经济合作与发展组织 劳动者 奥地利
经济合作与发展组织8日公布的一项研究报告指出,奥地利的职业教育“过于专业化”会弱化劳动者的长远就业竞争力。
关键词: 数学课程改革 中等职业学校 课程实施 调查 中职 中等职业教育 学习服务 职业生涯
为使中等职业教育的数学教学更好地为学生的职业生涯及专业学习服务,笔者对我市部分中等职业学校的数学课程实施情况进行了调研,由此得到一些启示和思考,在此作以阐述。
关键词: 跨世纪合格人才 思想品德教育 任务 方法
面向新世纪,学校要培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才,以适应新世纪我国社会主义经济发展的需要。本文根据培养跨世纪人才的需要,对高校体育教学中思想品德教育做重新思考,提出了新的任务与方法。
关键词: 高职学生 就业观 培养
本文分析了高职院校大学生的就业观以及存在的误区,应采取切实可行的措施,有针对性的开展就业指导,以不断提高高职院校大学生就业率,促进高职院校的稳定和发展。
关键词: 实践性教学 动手能力 会计模拟实训教学 教学改革
会计专业的实践性教学应围绕应用型会计人才的培养目标,建立与会计实际工作紧密相联的会计实践性教学体制,加强课堂教学和实践教学的结合,提高学生解决工作实际问题的能力。本文从职业教育会计专业模拟实训教学的现状入手,就会计模拟实训的基本方法进行了探讨。
关键词: 教育发展观 数学知识 数学教育 数学方法 生活气息 科学 工作者 传授
不可否认,数学教育应传授数学知识、数学方法和科学的思维,但科学永远不是绝对"纯粹"的,它包念着实际的历史与实践。作为数学工作者,我们不要忘记应让数学教育充满文化和生活气息,让数学教育在传授科学的同时起到人格教化的作用。这就是科学的数学教育发展观。
关键词: 高职院校 产学结合 探索
职业院校的突出特色是对学生技能的培养,其培养对象最终要为企业服务。产学结合是一种教学和生产相互结合,理论和实践相互贯穿的教学模式。为了更好的实现职业教育的目标,近年来,我院在教学中实施了产学结合的教学模式,目前已取得了一定的经验和成果,并积极进行进一步的探索和完善。
关键词: 中职学校 女生 教育管理
近年来,由于中等职业学校生源质量有所下降,学生出现了在人生观、世界观、价值观、审美观上的不稳定性和幼稚性,我校女生中近年来出现的问题也越来越多,这无疑给学校正常的教育管理增加了难度。抓好女生的教育管理是搞好班级建设、树立良好校风、构建和谐校园的重要方面,也是学校培养四有新人的必然要求。本文从女生中存在的主要问题入手,探讨了...
关键词: 实践教学 培养 perfect素质
随着社会的发展,经济的进步,人们观念的转变,旅游产业也随之兴旺发达,对旅游从业人员的素质要求也越来越高。教学中要明确培养目标,从端正学生学习态度,激发学习兴趣着手,通过有效训练培养学生良好的职业习惯、职业素养和职业技能,使之具备"perfect"素质。
关键词: 机械制图 多媒体 电子课件 习题库
为了提高《机械制图》教学水平,必须改变传统的授课模式,结合现代教学先进设备,运用好多媒体教学,使制图课教学质量得以提高。
关键词: 中等职业教育 一体化 教学模式
一体化教学在西方存在已经一世纪有余,较好地解决了理论和实践脱节的教育现状。然而,一体化教学在中国是否能入乡随俗,它的体系构建的一体化规制如何运作,如何进行有效的组织保障、制度促进等,都是摆在我们面前的棘手问题,迫切需要解决。
关键词: 临床内科护理 可视护理模拟仪应用 成绩分析
临床护理教学过程中,由于受教学手段的限制,学生对临床护理操作全过程也缺乏整体印象。2008年作者通过使用可视性、多功能三腔管护理模拟仪,在临床内科护理进行实践操作,并运用于2007级临床护理中专28个班,设计实验组14班、对照组14个班进行临床护理实践操作教学,通过两组成绩分析:实验组成正态分布、对照组成偏态分布,成绩分析显著性检验p〈0....
关键词: 语音 观念 内容 方法
语音教学是英语教学中很重要的一部分,做好语音教学要从观念、教学内容、教学方法三方面着手,本文对此进行了探讨。
关键词: 英语课堂教学 德育教育 社会文化内涵 意义 高校 语言教学 其他学科 英语教学
语言是文化的载体,语言包含着丰富的社会文化内涵,因此,语言教学不同于其他学科的教学。这就要求我们在进行英语教学的同时,不但要教授学生语言知识,诸如词汇、语法、语音、语调、翻译和写作技巧等等,还要结合所教材料,充分挖掘其文化内涵,自然而然地将德育教育融入英语课堂教学之中,帮助学生在学习英语的同时,树立正确的人生观、价值观和道德观...
关键词: 创新思维 课堂教学 知识经济社会 持续创新能力 学生 开发 人才资源 变革时代
未来社会被称为"知识经济社会",它将从根本上变革现今的"产业社会"及其文化(包括教育),跨入21世纪,知识经济已成为主导经济。一个拥有持续创新能力和大量高素质人才资源的国家,将具有发展知识经济的巨大潜力。未来学家奈斯比特在《大趋势》一书中指出:"处于伟大变革时代,我们最需要创造力和创造精神。"国家的创新能力和创新精神的基础...
关键词: 独立学院 广播电视新闻学 实践教学
独立学院要创新实践教学模式才能使学生在就业压力的背景下立于不败之地。文章分析了独立学院人才培养以及实践教学现状,创新性地提出了通过"2+2"的人才培养模式以及仿真实训来培养学生的就业技能。
关键词: 高中语文教学 教学个性化 中职 中等职业教育 职业能力培养 基础学科 教学效果 语文学科
中职语文作为最源远流长的基础学科,在中等职业教育中始终占有一席之地。但长期以来,中职语文教学又处于一种尴尬的境地。既与普通高中语文教学没有明显差别,又没有形成中职语文教学的突出特点。加之语文学科教学效果的隐形性,教材教法与职业能力培养的脱节等致使中职语文教学的改革势在必行。笔者认为,追求中职语文教学的个性化,是中职语文更好...
关键词: 化学教学 环保意识
随着时代的进步,科技的发展,在我们的生活质量提高的同时,我们周围的生态环境遭受了前所未有的破坏。保护环境已成为当前和未来全球性的重要课题。作为一名化学工作者有责任和义务在化学教学中培养学生的环保意识。
关键词: 农村职业学校 中职学校 语文教学 职业技术学校 地方经济建设 农民子女 办学条件 实训条件
农村职业学校的学生大部分是当地农民子女,仅以我校为例,每年招生约200人左右,其中有180多人是本地学生,可以说职业技术学校是我市落地人才的摇篮,也是地方经济建设的技术保障。然而,由于办学条件等因素制约,农村中职学校普遍处境窘迫。一是没有实训条件,只能以理论教学为主。
关键词: 创新 设疑 引入思考 延伸
创新从设疑开始。在学习和实践中创设疑问,可以给学生创造思考空间,启发学生从疑难中思索解决问题的方法与途径,培养学生的创新思维能力;可以捕捉教学内容的独特之处,为培养学生的创新性思维提供良好的条件。本文论述了在计算机教学中依据学生不同的创新潜能,坚持以人为本的原则,让每一位学生都能综合运用所学知识参与实践,积极探索,将使学生的...
关键词: 专业渗透 校本教材
作为中职数学教师,我们要更新观念,提高自己的专业素质,培养扎实宽厚的科学文化知识和终身学习的能力,具备良好的身心素质及创新思维能力,注重"专业"渗透数学教学的尝试。
关键词: 合理性 启发性 适时性 层次性 指导性 网络性
可以量化的成绩是效果,单位时间内收到的效果是效率,能促进学生终生发展的就是效益,而提高教学效益的关键则在于教师,其最直接的体现是课堂教学的有效性。本文对此进行了探讨。
关键词: 项目化 教学实践
本文以《化工分析技术》课程为载体,通过一段时间的项目化教学实践,在硬件设备、项目形式、项目属性方面提出自己的思考。
关键词: 法制教育 化工专业 渗透 化工药品
学生法律意识的形成,法律素养的提高是一个长期渐进的过程,职校生法制教育也是一个周期较长的过程。我们要在平时点点滴滴的教学过程中让学生认识法制、懂得法制。本文从展示化学药品、结合实验操作、完成化工产品、完善化工企业四个方面浅谈法制教育。
关键词: 2009年 数学竞赛 微积分 浙江省 试题评析 试题结构 大学专科
2009年浙江省高等数学(微积分)竞赛文专组试题结构严格执行《浙江省大学生数学竞赛(微积分)大纲》的规定和要求,内容涉及到大学专科《微积分》或《高等数学》课程所涵盖的各知识点,包括极限与连续、导数及其应用和积分及其应用。以单变量内容为主,较全面地考查了学生的微积分基础知识、方法和技能。
关键词: 工作过程 项目教学 情境训练
本文以高职教学改革——课程改革为出发点,阐明了以工作过程系统化为资源,以行动学习为导向对《旅行社计调与营销实务》课程实施开发建设与教学设计的基本理念,论述了从《旅行社计调与营销实务》课程开发思路到教学模式构建的过程与结果。
关键词: 学生创造性思维 语文教学 培养 学生创新能力 创新精神 教学过程 高素质人才 民族进步
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的动力。一个国家的发展需要创新,初露头角的知识经济呼唤着具有创新精神、创新能力的高素质人才。中学语文作为"学习和工作的基础工具",在培养学生创新能力方面具有不可忽视的作用,作为一名语文教师,必须在教学过程中努力挖掘学生的创新能力,以适应时代的需要。语言的载体是思维,在语文教学过程...
关键词: 会计电算化 教学方法 实践动手能力
随着会计电算化在企事业单位的普及,社会上需要越来越多的会计电算化人才,但现在从学校走出的会计相关专业的毕业生往往很难直接胜任用人单位的会计电算化工作。究其原因,在于学校的会计电算化教学有待进一步完善和提高,只有采取更为有效教学方式,才能真正提高学生的实践动手能力,为社会输送需要的会计电算化人才。
关键词: 教育教材 实验 科学技术出版社 医学专业 免疫学基础 病原生物学 初中毕业生 显微镜
显微镜是一件非常重要的医学仪器,它为我们打开了一扇了解微观世界的窗户,对于医学专业的学生来说,掌握显微镜的使用方法是最基础的也是最重要的。在中等卫生职业教育教材《病原生物学与免疫学基础》(河南科学技术出版社,主编陆曙梅)一书中第22页,实验一细菌形态结构及生长中第一个实验就是"显微镜油镜的使用与保护",根据多年的教学经验,我...
关键词: 案例教学法 中职教育 护理教学 应用 内科 案例分析 提出问题 学习者
1案例教学法的含义以及案例教学法在中职教育中应用的意义 1.1案例教学法的含义 案例教学法(Fallstudiensmethode) 通过案例分析和研究,达到为今后职业作准备的目的。在分析过程中,学习者自己提出问题,并自己找出解决问题的途径和手段,从而培养学生独立分析问题的能力和独立处理问题的能力。
关键词: 中职学生 英语教学 法制教育
长期以来,中职学生基础薄弱,学习的积极性和主动性不高,英语教师经常抱怨英语课堂松散,难以管理,教学活动难以顺利开展。在英语课堂上,教师想到的往往是如何培养学生学习英语的兴趣和积极性,如何有效地掌握英语知识和技能,从而达到提高语言实际运用能力,而忽视了对学生的法制教育。
关键词: 多媒体 运用 优势
多媒体教学可产生良好的视听效果,恰当地运用多媒体,能更好地把知识传授给学生,加快师生间的信息传递,优化教学教程。多媒体教学在数学教学领域显示众多的优势和特点:直观性、互动性,并能克服时间和空间的限制,创设情境,有利于学生借境悟理,激发学生求知欲。
关键词: 教育 创新 方法
中等教育体制改革要求教育在教学上有一个新的突破,教师的观念应符合科学前沿的思维方式。建立一个正确良好的教学氛围,根据学生的客观条件因材施教,使知识传授能够深入人心,激发学生的兴趣。教师教学方法的运用是一节成功课的关键,即起点、重点、难点、连接点、疑点的五点连线式形成整堂课的完整体系,在教师"教"的同时,学生也跟随老师的思维...
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