职业技术杂志

职业教育必须适应经济社会发展需要“外扩规模”、“内塑质量”

关键词: 社会发展需要  职业教育  适应经济  经济社会发展  质量  社会发展需求  服务经济  市场需求  

作为服务经济社会发展需求的职业教育,必须紧扣时代经济社会发展脉搏,适应社会和市场需求而＂变＂、跟着产业结构调整升级而＂走＂,努力探索＂城乡联动＂、＂院地联动＂、＂院校联动＂、＂校企联动＂的新型发展模式,方能在我国经济社会大改革大发展中发挥更大的战略作用。

紧紧围绕项目建设 努力打造职教品牌——齐齐哈尔铁路工程学校改革发展纪实

关键词: 国家级重点中等专业学校  铁路工程  改革开放  齐齐哈尔  项目建设  品牌  职教  纪实  

齐齐哈尔铁路工程学校是一所有着60年光荣历史的国家级重点中等专业学校。长期以来,特别是改革开放以来,齐铁工程高举＂打造职教品牌,为龙江经济振兴服务＂的旗帜,坚持＂以质量求生存,以就业为导向,以改革谋发展,以特色创一流＂,在成长壮大的道路上,取得了一项项佳绩,打造了一座座丰碑。

想象与体育教学

关键词: 想象  教学  效果  

想象确实是一种有效的体育教学方法。它简单易行,是一种实用的教学手段。学生正处在生长发育时期,可塑性很大。所以,在良好的想象支配下,对培养学生的优良品质和顽强的意志,对提高体育教学质量和效果有着意想不到的作用。

香港职业技术教育体系的设计模式研究

关键词: 职业技术教育体系  设计模式  体系构建  

香港职业技术教育体系的建设从低层次向高层次不断完善,形成了具有特色的职业技术教育体系,促进了香港的经济发展,香港职业技术教育体系的发展有很多可以借鉴的地方,本文则从香港职业教育体系的设计模式进行学习和借鉴。

“项目教学法”在《财务报表编报与分析》课程教学中的实践与探讨

关键词: 项目教学法  中等职业学校  会计专业  任务驱动  工作过程  

在中等职业学校会计专业《财务报表编报与分析》的课程教学中,引入＂项目教学法＂的学习模式,有效地把财务报表编报与分析的专业理论知识与实际操作能力融为一体,帮助学生完成课程学习,这对突显＂以就业为导向,以能力为本位,以培养学生的综合职业能力为目标,以实际工作岗位的需要和标准为依据,满足学生的职业生涯发展的需求,将职业学校学生的学...

教学做训评一体化在《银行柜面业务》课程任务活动中的实践

＂教学做训评＂一体化是基于我国伟大的教育家陶行知先生的＂教学做＂合一的教育思想,以能力本位为培养目标,联系职业教育活动,创新提出的一种教学模式。这样一种新型的教学模式,可作为职业教育深化的专业课程、专业培训中使用,也可实施于具体专业课程课堂教学组织和课程任务活动的进行。作者在《银行柜面业务》课程中的接受储蓄存款业务处理任...

中职电子商务专业“1234”实战教学模式的研究与实践

关键词: 电子商务  创业  实战  教学模式  

为了进一步深化中职电子商务专业课程改革,课题组在实验学校大力推行了创业实战教学模式：坚持＂校企合作,创学合一,实战驱动＂的核心理念与思路,通过＂搭建一个平台,融会两条主线,探索三条途径,实战四步教学＂的一系列的改革与实践,实现＂发展学生职业能力,奠定学生创业基础,提升学校办学水平,促进行业经济发展＂的专业改革发展目标。

基于工作过程的液压与气压传动课程改革

关键词: 工作过程  液压与气压传动  课程改革  

近年来,以工作过程为导向的职业教育理论成为我国职业教育课程改革的指导方针。液压与气压传动作为高职院校机械类专业学生的专业课程,也应进行改革。文章提出了基于工作过程的液压与气压传动课程改革方案,主要从教学内容、教学方法和手段、教材建设等方面进行了改革,并取得了良好教学效果。

基于“项目引领任务驱动”的课程改革与实践——以“网页设计与制作”为例

关键词: 项目  任务  改革与实践  网页设计  

文章从计算机专业《网页设计与制作》课程改革的实践角度出发,阐述了基于＂项目引领任务驱动＂的学习情境教学模式。以典型的技术项目为载体,搭建课程的理论教学和实践教学平台,把实施技术项目作为目标任务来引领课程教学,在完成典型技术项目过程中实现课程目标。

高职院校数据库课程教学改革探讨

关键词: 高职  数据库  教学改革  实践  

根据高职院校的特点,针对传统的Oracle数据库课程的教学方法,提出案例与项目驱动两种方法相结合,学生通过小组合作学习法来完成任务的教学模式,能更好地实现该课程的教学目的,培养学生的实践操作能力和协作精神。

浅谈《商务英语函电》课程改革与实践

关键词: 课程改革  工学结合  任务驱动  

课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革。本文根据《商务英语函电》一门课程的特点阐述该门课程进行改革与实践的整体思路。

浅析思政教育中有效沟通的措施

关键词: 辅导员  思政教育  沟通交流  互动  转让话语权  

教师与学生之间的沟通形式多种多样,无需拘泥于固定模式,良好的沟通氛围就是随时随地捕捉学生的内心所想,抓住话题重点,用真实的事例借以引导学生激发面对迷茫、战胜困难的决心和勇气。有效的沟通必须做到及时,随时随地的进行交流,改变以往模式,变学生被动沟通为主动沟通,将话语权转让给学生,使大学生愿意主动与教师交流,拉近师生间距离,真正达...

职业学校开展主题班会的思考

关键词: 职业学校  主题班会  思考  

提高班会课的德育教育效能是学校教育工作的目标。高质量的主题班会不仅体现在形式、程序和学生个体的参与方面,还需注重教育内涵、成果巩固以及团队合作能力的培养。班主任是主题班会的指导者,要予以高度重视,加深学生感受,提高德育教育效果。

论一体化教学模式与“双师型”教师

关键词: 一体化教学模式  双师型  

一体化教学模式是将理论教学与实操技能训练结合起来的一种教学模式,为社会培养所需的专业技术人才。随着一体化教学模式在技工院校的广泛实施,对教师能力水平提出了高要求,现有的教师能力水平远不能满足需求,＂双师型＂教师的培养显得尤为迫切。本文主要就一体化教学模式与＂双师型＂教师谈谈自己的看法与体会。

新课程改革下如何学好地理

关键词: 地理  人文地理  预习  课堂  

地理是一门极其综合的学科,其涉及知识非常广,跨越多种学科。由于地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活。

高中化学必修教材实验教学现状调查研究

关键词: 高中化学  必修教材  实验教学  

化学实验教学是化学教育教学的重要形式和手段。为了了解新课程环境下高中化学必修教材学生的学习现状、教师的教学态度,我们采取问卷形式对温州十五所高中共831名同学进行了抽样调查,对结果进行了统计、分析,为高中化学新课程的全面实施提供参考。

思想政治教育与高职学生公共职业能力的培养

关键词: 职业教育  大学生  思想政治教育  公共职业能力  拓展  

基于对当前高职学生思想政治教育状况的基本认识,分析了思想政治教育与高职学生公共职业能力二者之间的相关性,以及思想政治教育在高职学生公共职业能力培养方面的作用与重要性,提出了从三个方面着手,在思想政治教育活动中培养高职学生公共职业能力。

谈护士执业资格考试对护理职业教育的导向作用

关键词: 护士执业资格考试  职业教育  

本文探讨了护士执业资格考试对护理职业教育的导向作用,说明了护士执业资格考试对护理专业课程设置、培养目标、教学模式的影响,以及如何根据护士执业资格考试的动态,加强护理师资建设,提高教学质量。

谈中职教师专业发展

关键词: 专业发展  现状  意义  内容  途径  

在＂贵妇人＂不能满足需求的情况下,还是＂小家碧玉＂为好。如果＂大家闺秀＂能放下身段,也学学＂小家碧玉＂的长处,那可就升入＂贵妇人＂的级别了。

做好成教班班主任工作的体会

关键词: 成人教育  护理专业  班主任  

成人教育的对象具有特殊性,其在学习动机、知识背景、心理特征等方面和普通全日制学生均有明显的不同之处。要做好成教班班主任,就必须准确把握好成教学生的特点,学会管理成教学生的技巧和方法。笔者结合自身工作实践,就如何做好成教班班主任谈一点粗浅的看法。

对中等职业学校学生英语学习现状认识及自主探究式学习的研究

关键词: 职高英语  现状  探究式  

目前,在职高英语的课堂上学生底子薄、英语基础参差不齐,纪律意识淡薄是普遍现象,这主要源于职高生没有养成良好的学习习惯,缺乏英语学习兴趣以及普遍存在的＂填鸭式＂教学。而自主探究式学习在很大程度上能够激发学生的求知欲和参与的兴趣,改变学生的学习习惯,提高职高英语课堂教学效率。

浅谈中职电子技术课程教学改革

关键词: 中职学校  电子技术  课程改革  

文章从目前中职学校电子技术课程在教学上普遍存在的问题出发,探讨电子技术教学课程改革的有效方法与途径。

提高技工学校专业理论课教学质量的思考

关键词: 技工学校  专业理论课  提高教学质量  

当前还有为数不少技工学校专业理论教学依然是以课堂授课为主,学生普遍觉得内容抽象、难学、难懂、难掌握。提高课堂教学效果,首先教师要让学生在思想观念上重视专业理论课,然后理清专业理论课的特点,采取科学的教学方法。最后,教师必须努力提升自我。

浅析中等职业学校美术教学中的探究学习

关键词: 职业学校  美术教学  探究学习  

中等职业学校的美术教学一方面要完成专业技能的培养,另一方面还要肩负学生美育教育的任务,鉴于目前的生源素质较低的现状,以及有限的学时限制,原有的教学模式已不能适应教学发展的要求,解决这一问题的关键首先在于整体教学观念的转变,要由传统的＂讲解——接受＂模式转变为＂引导、探究、验证、评价＂这一新的教学模式。

高职教学模式改革需把握“五个转变”

关键词: 高职  教学模式  改革  转变  

高职教学模式改革的相对滞后是制约其人才培养质量提高的一个关键问题。高职教学模式改革,需要在教育理念、教学目标、教学设计、教学方法、教学观念等＂五个转变＂上下功夫。

建构主义学习环境下中职《计算机应用基础》教学任务的设计

关键词: 建构主义  计算机  任务设计  

建构主义学习环境已经在职业学校中广泛创设,与之相适应的＂任务驱动＂的项目式教学在中职《计算机应用基础》课程中普遍采用。本文就建构主义学习环境的特点及＂任务驱动＂教学法中＂任务＂的设计进行了探讨。

项目教学法在《电子测量技术与电子产品检验》教学中的应用

关键词: 项目教学  项目设置  教学实施  评价  

项目教学法是适合当前中职专业技能教学的一种方法,文章阐述了把收音机组装分成4个项目并把它们应用在《电子测量技术与电子产品检验》课程教学中。主要从课程教学内容整合、项目设置、教学实施和教学评价几方面进行论述。

英语新闻语篇汉译过程中衔接手段的转译

关键词: 新闻语篇  衔接手段  翻译  

新闻语篇的主要功能是及时、准确、简洁的传递信息。当今世界,国际交往日趋频繁,国内报刊上刊载的英语新闻语篇译文也越来越多。这些翻译过来的新闻语篇是国内读者了解世界的重要窗口。因此,其翻译的好坏直接影响着国际间的信息交流和语言文化交流。作为语篇交际活动的七个要素之一,衔接是语篇分析中重点研究的内容。英汉新闻语篇在衔接手段上存...

4MAT八步教学法在AutoCAD教学中的应用

关键词: autocad教学  4mat教学模式  八步教学法  

本文介绍了基于4MAT教学模式的八步教学法,并举例说明了4MAT教学模式在AutoCAD教学中的具体应用。

浅谈n元线性方程组的解法

关键词: 线性方程组解的判定  线性方程组求解的方法  

在高等数学中解n元线性方程组是比较困难的,因此,本文讨论方程组有无解,在有解的情况下,是唯一解,还是无穷解的基础上,举例求解,从而得出求解的一般方法。

以《创立企业》为例,浅析“任务驱动教学法”在会计专业核心课程教学中的应用

关键词: 会计专业  核心课程  创立企业  任务驱动教学法  

＂任务驱动教学法＂是以具体任务为中心,通过完成任务来学习基本知识、专业技能,培养职业能力。作者在会计专业核心课程教学中尝试应用了＂任务驱动教学法＂,并有很深刻的体会：＂任务驱动＂使学生＂目标＂明确、工作过程清楚、工作任务具体、学习＂成就感＂强、适合学生特点、激发学习兴趣、易于学生接受,本文以《创立企业》课堂教学实施为例,...

从教、学、法多角度谈学习方法指导的必要性

关键词: 五年制高职  学习  学习方法  学习科学  理解性学习  

从＂教＂和＂学＂的双重性、＂学＂和＂习＂的统一性、学习方法的可指导性等方面研究发现五年制高职学生学习方法指导具有一定的必要性,同时理解性学习亦具有一定的重要性,此研究也将为职业教育专业课程教学方法的研究奠定一定的基础。

CBE教学模式在金属工艺实习教学中的应用

关键词: cbe教学模式  金属工艺实习  量化考核  

CBE教学模式实际上是一种以职业综合能力为基础,以胜任岗位要求为出发点的教学体系,本文依据高职专业人材培养的具体目标和要求,结合CBE模式以提高学生能力为出发点进行量化考核的操作,阐述了学生能力考核的实际运用和能力考核与最终考试结合等几方面。

纳米材料和纳米技术在生物医学中的应用

关键词: 纳米材料  纳米技术  生物  医学  生物毒性  

纳米材料和纳米技术在最近几年得到了科学界的重视,其在各个领域的应用都越来越广泛。由于纳米材料的特殊的尺寸效应,各种纳米技术在生物医学方面的应用正蓬勃发展,势头十足。在这些应用领域发展的同时,人们也逐渐认识到其中的一些问题,如纳米材料的生物毒性等,并逐渐进行研究和改进。

在荒原中探寻开满鲜花的绿地——谈英文原声电影在中职英语教学中的作用

关键词: 英语教学  英文原声电影  中职  绿地  鲜花  荒原  课堂教学模式  教学工作  

从事一线英语教学工作二十多年,笔者苦苦探寻各种方法,采取形式多样的教学形式,不断地创新课堂教学模式,经常调解教学环节等等,虽然经历这么多年的辛苦努力,也收到不同程度的成果,但是,依然感觉缺少一种富有生命力的东西,那就是,一种真正触动青年学生内心的学习的渴望。

多元化评价在高职英语教学中的应用探究

关键词: 多元化评价  高职英语教学  激励性原则  

教学评价是教学活动的重要组成部分,然而传统的以测试为主的英语教学评价体系不能很好地激发当前高职学生学习英语的兴趣,甚至让学生对英语学习产生厌烦和抵触情绪。本文旨在将笔者高职公共英语教学中实施多元化评价所归纳的具体方法、经验和注意事项进行简要介绍,将多元化评价在高职英语教学中的有效性和可行性进行展示,同时进一步探讨了建立多...

平凡的小事做完美就是精彩——让语文综合实践课成为中职学生适应职业的阶梯

关键词: 中职学生  中等职业  语文综合实践课  语文综合实践活动  阶梯  平凡  社会生活  劳动技能  

中等职业学校办学的目的就是为了培养学生步入社会的劳动技能,成为社会的建设者,成为能自食其力的人。而我们的语文课本里设计的语文综合实践活动,是为将来面对社会生活的学生设计的,特别是职业生活中的内容,场景鲜活真实,能引导学生自然而然地进入活动情境,主动有效地解决其中涉及的问题,从而增长才干,

高等职业教育改革创新探讨

关键词: 高等职业教育  改革创新  探讨  

高等职业教育是为生产第一线培养高等应用型技术人才的专门教育,本文结合高职教育特点,探讨如何进行高等职业教育改革创新,推动体制机制创新,深化校企合作、工学结合,突出高职教育特色,提高教育质量。

情境教学法在高职商务日语教学中的应用探究——以苏州市职业大学为例

关键词: 高职  商务日语  情境教学  

情境教学法是适合高职商务日语教学特点的有效教学方法。文章结合我校实例,对情境教学法在商务日语知识、商务职业素质及文化理解方面的教学应用进行了研究,也反思了目前教学中存在的问题。

数学教学中如何激发学生的学习兴趣

关键词: 数学教学  学习兴趣  

要使学生自觉地产生学习数学的兴趣,通过情境教学、设疑、小组合作、正确的示范、明确目的、竞赛、应用等方法来调动。