职业技术杂志是由黑龙江省商务厅主管，黑龙江旅游职业技术学院主办的一本省级期刊。
职业技术杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
职业技术杂志
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主管单位：黑龙江省商务厅
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主办单位：黑龙江旅游职业技术学院
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国际刊号：1672-0601
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国内刊号：23-1509/TU
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发行周期：月刊
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全年订价：￥280.00
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杂志介绍
职业技术杂志是由黑龙江省商务厅主管，黑龙江旅游职业技术学院主办的一本省级期刊。
职业技术杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：黑龙江省商务厅
主办单位：黑龙江旅游职业技术学院
国际刊号：1672-0601
国内刊号：23-1509/TU
发行周期：月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 智慧社区 物业管理 机遇 挑战
近年来,＂智慧社区＂建设引起了各方关注与一批物业企业的积极参与。本文通过介绍＂智慧社区＂建设的相关情况,着重分析研究了其给物业管理行业带来的机遇和挑战。机遇体现在＂有效降低物业管理成本,提高服务质量,更好地满足业主需求＂。挑战表现为＂‘智慧社区’建设标准与规划缺乏,物业企业维护管理难;物业服务企业缺乏专业技术人才;信息化服...
关键词: 高等职业教育 职称评定
本文探讨目前高职院校教师职称评审的现状和存在的问题,提出以教学能力为主导加强职称评定改革的合理性、必要性。
关键词: 太仓 qfd 休闲旅游 发展
目前,我国的旅游业正进行产品升级与转型阶段,由传统的山水观光旅游转变为休闲度假旅游,旅游主体、旅游方式、客源地选择等都出现了新的趋势,因此对休闲旅游业开展研究,提升旅游产品质量就显得十分重要。本文通过问卷调查统计,借助QFD理论模型,对来太仓的游客的需求进行了分析,并就将来太仓旅游如何进一步提档升级提出了建议和意见。
关键词: 职业礼仪 教学效果延续性
职业礼仪是高职院校重要的职业素养课程,尽管教师课堂上通过灵活多样的课堂教学手段和技巧,来提高礼仪教学的效果,但仍面临着礼仪教学效果在课下延续性的问题。本文就此问题的解决办法进行探讨。
关键词: mooc 高等职业教育 可行性
近年来,MOOC（大规模开放在线课程）给大学的传统教育带来前所未有的冲击,如何应对MOOC挑战,借助MOOC促进高职教育改革的问题就摆在我们面前。本文结合MOOC的特点,分析高职引入MOOC教育的可行性及面临的问题。
关键词: 第六学段通用数学 教学大纲 澳大利亚新南威尔士州
澳大利亚新南威尔士州第六学段通用数学教学大纲以八项职业关键能力为目标,以生活内容为教学主题,培养学生的创新意识和问题解决能力,为学生今后工作或者继续培训做好准备。系统地分析澳大利亚新南威尔士州第六学段通用数学教学大纲的目标、结构、任务、内容和特点,对完善我国职高数学新教学大纲有很好的借鉴作用。
关键词: 中职生 学业自我概念 教学策略
由于我国教育体制方面存在的缺陷,接受中等职业技术教育的学生普遍存在消极的学业自我概念。这不仅降低了学生努力学习的动机,而且严重影响了我国中等职业技术教育的质量,为学生的未来发展埋下了隐患。因此,要深入加强对中职生学业自我概念进行理论的研究和分析,探索改善中职生学业自我概念的教学策略。教学质量的提高对我国中等职业技术教育的...
关键词: 物理实验教学 交互式 教学模式
本文阐述了实验教学模式的实践研究,列举了＂问题—操作＂交互式的物理实验教学模式的教学实例,得出了该模式在培养学生的问题意识、探究意识、克服实验中遇到的困难的意识等方面作用明显。
关键词: 俄语 媒体语言 词汇
作为传播力、教育力、监督力极强的媒体语言更是呈现出许多新的变化。从当代俄罗斯几大主流网站选取例证,分析现代俄语媒体语言的词汇变化及特点。现代俄语媒体语言的词汇越来越贴近生活,呈现出更大的包容性。对翻译等工作具有实践指导意义。
关键词: 高职教育 药物化学 教育教学改革
体现＂以就业为导向、以能力为本位、以发展技能为核心＂职教理念的课程教育教学改革,是培养学生综合能力,提高学生综合素质的有效举措。本文主要结合高职学生的特点,从教学思路、教学模式以及教学方法等方面,对《药物化学》课程教育教学改革进行论述。
关键词: 高职院校 商务英语专业 探究式教学法
探究式教学法是我国新课改所倡导的一种新的教学方法,现在己经被广大教育专家、学者与一线教师所接受,不管是在探究式教学理论、探究式教学模式,还是在探究式教学的课堂实施方面均已取得了丰硕的成果。本文从高职院校商务英语专业出发,对探究式教学做以理论分析,力求在商务英语教学中得到应用。
关键词: 商务英语专业 探究式教学法
当前,世界经济一体化步伐正在加快,随着中国参与经济全球化程度的日益加深,社会对复合型外语人才需求持续旺盛,商务英语专业应运而生。本文从探究式教学法出发,探讨商务英语教学的新模式,为提高学生商务英语学习的有效性和准确性提供了思路。
关键词: 人文素养 调查报告 多维度 培养策略
在对黑龙江农业工程职业学院在校大学生人文素养情况进行调查分析后,该文从建立健全高职校园人文素养教育方式、人文课程设置、教育教学方法、师资队伍建设等各方面来探讨培养学生人文素养的对策,使学生成为具有较好文化修养的现代人才。
关键词: 施工技术 建筑装饰 一体化
在当前装饰专业和室内设计专业的教学过程中,建筑装饰施工技术课程在整个专业学习中发挥着承上启下的作用。但是,当前建筑装饰施工技术课程教学中出现了一系列的问题。基于此,本文笔者主要立足于实际问题,针对建筑装饰施工技术一体化教学提出相应的改革措施。
关键词: 企业 项目 工作过程 工作任务 职业能力
基于VAC-CDIO的三级项目的课程改革与实践,以学生为主体进行实施,以项目工作过程为导向、以典型工作任务为载体、以完成工作任务为课程目标,培养学生工程设计能力同时培养学生的个人能力、人际交流能力,技术知识和推理能力、个人职业技能和职业道德、人际交往技能力。
关键词: 核心能力 职业愿景 cdio能力分解表
针对当前高职学生就业愿望,企业需求愿望,学校培养合格学生愿望不能达到统一的大背景下,分析没有达到统一的原因。在深入研究CDIO理论的基础上,结合当前高职发展的需要,构建了具有职教特色的VAC-CDIO教育模式。
关键词: 中职酒店专业学生 语言表达能力 重要性 对策
语言表达能力是中职酒店专业学生综合素质的突出体现。具备优秀的语言表达能力将对职业生涯产生深远影响。通过分析中职学校酒店专业学生语言表达能力现状,认识语言表达能力的重要性,从而找到提高语言表达能力的对策。可见语言表达能力通过恰当的教学方法可以得到提高,采取相应教学对策对于提高学生的语言表达能力能够起到显著效果。
关键词: 课程标准 职业岗位技能标准 双证沟通 对岗施教
本文通过构建基于工作过程系统化的课程体系,探讨推行＂双证书＂制度,实施＂双证沟通＂,贯彻＂对岗施教＂理念,实施订单培养等高职汽车专业课程标准与职业岗位技能标准对接机制。
关键词: 技能竞赛 专业成长
近几年大量的师范类毕业生通过公开招聘的途径充实到我校的师资团队中,促使我校的师资结构呈现出一定的特殊性,即趋向低龄化、年轻化,平均年龄不足33岁。因而,为研究＂80后＂专业教师的职业现象提供了一个客观的条件,本课题以如皋第一中专的＂80后＂专业教师为研究对象,选择了一些典型的案例进行跟踪研究。
关键词: 中职 师生互动 策略
通过师生角色转变,恰当设计教学活动,合理地分配小组成员及创设和谐的教学氛围,从而有效地进行师生互动,拉近师生的心理距离,从而激发了学生的学习兴趣,致使课堂效果事半功倍。
关键词: 混合式学习 中职化学教学
本文从混合式学习的概念入手,论述了混合式学习的优势,具体分析了混合式学习在中职化学教学中的运用,并指出了混合式学习在中职化学教学过程中存在的问题和面临的挑战。混合式学习集聚了传统课堂教学和网络学习的优势,根据中职化学学习内容和中职学生的特点,构建适合中职特点的混合式学习模式,以实现中职化学教学＂1＋1〉2＂的最佳效果。
关键词: 立体化课堂 工厂电气控制 分组 分层
《工厂电气控制》是一门高职电气自动化技术专业的专业核心课程,为提高《工厂电气控制》课程的教学效果,在总结教学经验的基础上,对《工厂电气控制》课程进行了立体化课堂教学改革,取得了一定的效果。
关键词: 远程职业教育 教学 科研 提升策略
提升远程职业教育教学科研水平,既要有总体的发展思路,也要有具体的实施策略。应从做好发展规划、完善基础设施、创新办学模式、提高教育质量等方面总体促进远程职业教育的发展,并从提升教师的教学能力、加强数字化课程资源建设、完善实践教学环节以及突出研究重点、体现研究特色、完善研究方法等具体方面提升远程职业教育的教学、科研水平。
关键词: 高职化学 绿色化学 必要性 现状 途径
绿色化学是现代经济社会发展的产物,是新时代化学的发展方向。在化学教学过程中渗透绿色化学教育,让化学充满＂绿色＂是新时代对我国高职化学教师的期望与要求,高职化学教师必须充分理解绿色化学,并积极开展绿色化学教育。本文基于绿色化学的概念、必要性与教学现状,结合教学情况,对如何让化学充满＂绿色＂提出了各种渗透途径,从而更好地指导高...
关键词: 行动导向 课程体系 数控铣加工技术
数控铣加工技术专业是各个技工院校的常规专业,在激烈的人才市场竞争中,如何能够培养出动手能力突出、岗位适应能力强的学生是专业发展的根本。＂数控铣加工技术专业以就业为导向课程体系建设的研究＂课题将从课程体系建设出发,探讨通过建设以就业为导向的课程体系来进一步促进数控铣加工技术专业的发展,从而提高教学质量,提高学生职业素质,真正...
关键词: 物业管理 心理学 服务心理学
物业管理行业逐渐步入＂以人为本,业主至上＂的时代。物业企业要更好地发展并提供更加优质的服务,物业服务人员必须懂得一定的心理学知识。服务心理学在物业管理中的应用,能够从多个方面提升物业服务管理人员的管理水平、自我管理能力,更有效地处理好物业管理服务企业与业主、企业与员工、员工与员工的关系等。真正做到内部调节自我情绪,外部展...
关键词: 装饰计价 工程造价 项目教学法
高职工程造价专业以培养技术技能型人才为目标,传统的教学模式已无法适应社会人才的需求,因此必须改变传统的教学模式,本文以《建筑装饰计量计价》课程为例,进行项目化教学。通过对工程造价专业教学现状进行分析,对工程造价专业项目教学法的实施过程及实施效果的探索,总结了项目教学法实施的一般规律。
关键词: 职业文化 cdio工程教育理念
在深入研究CDIO理论的基础上,本文作者结合当前高职发展的需要,构建了具有职教特色的VAC-CDIO,高职室内专业职业文化建设从其内涵、作用意义几个方面进行深入分析和探索。
关键词: 数学思想 转化思想 思维能力
转化思想是分析问题和解决问题的一个重要的基本思想。由于在转化思想的指导下,可将问题简单化,具体化。从而可在直接求解问题难以入手时,把问题作适当的转化,最终达到解决问题的目的。因此,不断培养和训练自觉地转化意识,将有利于提高思维能力和应变能力,是实现解题的有效途径。通过介绍几种常见的转化方法,并结合例题加以论述,来说明转化思想...
关键词: 专业课教学 教师印象管理 中等职业教育
专业课教师面对枯燥无聊的专业课、没有学习目标和动力的学生,教师可以通过教师印象管理来调动学生的学习积极性。
关键词: 产教结合 教学模式 校企合作
慈溪职业高级中学机械组于2011年进行《数控专业产教六结合教学模式在CAD/CAM中的应用》课题研究,并被确定为宁波市级立项课题。我校以数控技术应用专业为试点,坚持课题带动,注重总结积累,努力探索校企合作新途径。
关键词: 校企合作 校企共育创新
现代职业教育的新背景下,高职院校要打破瓶颈,抓住机遇,需要探索新的校企合作发展模式,改革创新解决现实问题,校企深度融合是目前高职院校纵深发展的新的态势。高职院校必须解放思想,面向市场,坚持以校企共育为导向,开展多种形式的校企深度融合,培养企业和市场急需的技能型人才,同时赢得学院的生存和发展空间。解决高职院校发展瓶颈的关键就是解...
关键词: 传统文化 技工教育 耦合
本文首先阐述了技工教育的特点,在此基础上分析了弘扬优秀传统文化是技工院校人文教育的内在需求,以及传统文化为技工院校德育教育提供了丰富的教育资源,最后给出优秀传统文化和技工教育耦合路径的思考。
关键词: 信息化教学模式 传统教学模式 比较分析
随着现代信息技术在教学领域的广泛运用,高职院校的教学模式也发生了重大变革。本文对信息化教学模式与传统教学模式进行比较,分析了传统教学模式存在的局限性,介绍了信息化教学模式的特点及优势,并初步探讨了信息化教学模式的发展趋势。
关键词: 生物制药技术 实训基地 内涵建设
以生物制药技术专业实训基地内涵建设为例,阐述了加强实训基地内涵建设的重要性,从职业氛围与企业文化建设、一体化双师师资队伍的建设、生产型实训项目的开发、构建校内实践教学平台,创新运行与管理机制等4个方面详细分析了实训基地内涵建设的具体方法和措施,为建设实训基地,促进专业实践教学发展提供了思路。
关键词: 导航设备 信息技术 课程融合 虚拟仪器 多媒体课件
针对高职导航设备课程传统教学方法的不足,提出（将信息技术和课程教学进行融合,采取了加大虚拟仪器技术的应用、增加课件的多媒体和网络元素、建立信息化考核软件系统等方法）,通过教学实践,证明能够显著提高教学效果。
关键词: 图书馆资源 信息 传播
当今,随着社会的不断进步以及科学技术的飞速发展,人们接受信息、获取知识的渠道也越来越广阔。高校图书馆面对新形势下严峻的发展趋势,存在着前所未有的挑战。高校图书馆在学生素质教育、文化信息传播、网络信息传播、师生科研、学生就业服务等工作中具有举足轻重的作用。怎样合理、充分的发挥高校图书馆资源的信息传播作用已经成为当今高校图...
关键词: 新媒体 高职院校图书馆 发展
随着信息技术的飞速发展和新媒体时代的到来,阅读方式、阅读特点和阅读习惯发生前所未有的变革,对高职院校图书馆的发展提出新的挑战。通过大量的文献查阅,数据分析,结合高职院校学生的特点,对新媒体环境下的阅读特点等进行研究。阐述高职院校图书馆应对变化的发展方向、存在的问题及对策。对新媒体环境下高职院校图书馆的建设具有一定的现实意...
关键词: 中职学校 信息化 问题
中职学校的信息化建设在教育领域普遍存在：不受重视、发展不均、理念缺失等问题。本文结合河南省中职学校现状,对中职校信息化建设内容及建设模式进行了探索,找出了存在的问题,并提出了相应的建议。
关键词: 高校 艺术类社团 满意度 信任度
浙江省高校艺术类社团相对各高校招生数量而言,尚有较大的发展空间;以借助学院专业力量为主体的民主监管式比较合理;大学生对艺术类社团在总体上对社团氛围、形象、活动、服务效果评价上得分不高;＂社团声誉＂与＂同学评价＂因素是影响大学生是否参加艺术类社团的重要因素。
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