技术应用型本科院校课程体系的逻辑建构

李占国 上海电机学院教务处; 上海200240

关键词:技术应用型本科院校 课程体系 逻辑基点 实践路径 操作模式 

摘要:技术应用型本科院校是强调应用能力培养与创新的应用型本科教育,其课程体系建构应从区别于学术型本科教育和应用型专科教育及适应社会发展要求的角度出发,坚持通识性、应用性、实践性、发展性等原则,在课程内容上体现本科教育的一般特点,同时强调增强学生在人才市场上的核心竞争力,以及发挥实践性教学的功效。

职业技术教育杂志要求:

{1}文章注释统一要求为篇末注,引文格式为序号、作者、书名或期刊名、卷数、版本、页码。

{2}请自留底稿,所有投稿一律不退。自发稿之日起14个工作日内还未收到任何通知可自行处理。

{3}中文题名一般不允许超过20个汉字,必要时可以加副标题。要求有作者署名,工作单位全称及其所在省(直辖市、自治区)、市、县,邮政编码等信息。

{4}基金项目名称应按照国家有关部门规定的正式名称填写,多项基金项目应依次列出,其间以分号隔开。

{5}引用资料非来自原始出处时,应注明“转引自”。转引文献时,应先注明原始作品 之相关信息,再注明转引所据之文献。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

职业技术教育

北大期刊
1-3个月下单

关注 5人评论|1人关注
相关期刊
  • 重钢技术
    省级期刊 1个月内下单
    重庆钢铁股份有限公司;钢铁研究所
  • 影视技术
    部级期刊 1-3个月下单
    中国电影科学技术研究所
  • 锅炉技术
    北大期刊 1-3个月下单
    上海锅炉厂有限公司
  • 长岭技术
    省级期刊 1个月内下单
    陕西长岭电子科技有限责任公司
服务与支付