职业技术教育杂志

新规划，新期待

关键词: 20世纪90年代以来  中国教育改革  规划  期待  改革开放以来  跨越式发展  发展纲要  教育发展  

凡事预则立，不预则废。1993年中央的《中国教育改革和发展纲要》，作为改革开放以来的历史性文件，极大地指导、推动了20世纪90年代以来教育发展与改革，使包括职业教育在内的我国教育有了跨越式发展，为我国建设人力资源强国奠定了坚实基础。

高层

关键词: 高层  发展规划纲要  教育改革  国务院  中南海  

国务院部署教育改革和发展规划纲要制订；邀请教师做客中南海

部委

关键词: 对口支援工作  农村劳动力  教学名师奖  教育部  就业计划  高职教师  先进集体  抗震救灾  

人社部要求做好2008年农村劳动力技能就业计划实施工作；教育部进一步落实灾区对口支援工作；20位高职教师获高校教学名师奖；教育部表彰抗震救灾先进集体与个人；教育部签约企业赞助活动在长春举行

政策

关键词: 资助政策  中西医结合  专业设置  专科层次  困难生  重灾区  

地震重灾区困难生特别资助政策实施；国家撤销专科层次中西医结合专业设置

社团

关键词: 财经类高职院校  社团  年度工作会议  高职高专院校  项目建设  科研成果  示范性  培训班  

国家示范性高职院校项目建设工作研讨会举行；全国财经类高职院校示范性建设研讨会召开；中国职协召开科研成果终评会；教指委2008年度工作会议在大连举行；湖南省高职高专院校新评估方案培训班开班

学校

关键词: 学校  乌鲁木齐职业大学  人才培训中心  职教集团  实训基地  石家庄  中职  

新乌鲁木齐职业大学挂牌成立；北京经管职院建汽车人才培训中心；昆明冶专牵头组建职教集团；石家庄铁路学校建国内最大中职实训基地

企业

关键词: 企业  潍坊教育学院  fanuc  技术学院  思科公司  合作办学  中兴通讯  中职学校  

思科公司在川建50所网络技术学院；中兴通讯与成都航空职院合作办学;我国中职学校首个FANUC中心建成;全球最大工程机械生产商与潍坊教育学院开展校企合作

各地

关键词: 职业教育集团  创新型人才  长株潭地区  实训基地  大学城  中职  

北京将建世界创新型人才高地;湖北将建近百个中职实训基地;山西投资8410万建12个中职项目；湖南将在长株潭地区建立职教大学城；云南成立三家职业教育集团

国际

关键词: 加拿大安大略省  国际  技能培训  职业教育  政府承诺  就业人数  资金贷款  职业训练  

加拿大安大略省启动“从技能到工作行动计划”；瑞典2009年起增加对职业教育的投入；英国政府承诺在建筑业中加强技能培训；韩国新增就业人数连续五个月低于20万；日本政府计划为部分接受职业训练者提供生活资金贷款

图说／拉丁美洲和加勒比地区加强职业培训领域合作

关键词: 职业培训  加勒比地区  拉丁美洲  技术合作  国际劳工组织  布宜诺斯艾利斯  培训发展  培训知识  

召开职业培训发展技术合作会议近日，在国际劳工组织和美洲职业培训知识发展中心的支持下，阿根廷国家技术教育研究所与劳动、就业和社会保障部在布宜诺斯艾利斯组织召开了拉丁美洲和加勒比国家职业培训发展技术合作会议。会议最后形成了工作论文《拉丁美洲和加勒比地区国家职业培训技术合作的近期发展和前景》，主要形成以下几点结论：一是平等...

情系灾区，我们在一起！

8月11日-9月10日

9月

关键词: 民办教育事业  专业证书  培训教师  职业技术  劳动部  法制化  

1日1988年劳动部发出《关于试行〈职业技术培训教师专业证书〉制度的实施意见》。2003年《中华人民共和国民办教育促进法》正式实施，中国民办教育事业从此走上法制化的轨道。

资讯面孔

关键词: 资讯  师范学堂  先进个人  抗震救灾  教育系统  李鸿章  李瑞清  教育部  

李鸿章：奏设天津电报学堂;李瑞清：发展两江优级师范学堂;许念华：教育部追授全国教育系统抗震救灾先进个人;向军：给温总理提建议

资讯群言

关键词: 经济社会发展  资讯  职业教育  学校教师  中南海  学科  

现在，我们要注意职业教育的规模、学科的设置，要同社会的需求相吻合，要和经济社会发展相协调。9月9日，总理邀请8位中小学校教师到中南海座谈，期间谈到职业教育近几年的发展和变化时，总理说。

本期话题：走近残奥培训

关键词: 专业培训  话题  奥林匹克精神  社会文明进步  人文关怀  体育运动  人类社会  人的尊严  

背景：2008年北京残奥会已经开幕，比起奥运会，残奥会作为现代残疾人体育运动的代表性项目，蕴含了人类社会更多的人文寄托，人的尊严、坚强、博爱通过与奥林匹克精神的融合，在这种运动形式中得到了极致的体现。作为残奥会的重要筹备工作之一，残奥培训也将成为残疾人运动发展过程中专业培训和大众培训的标杆。那么，特殊的人文关怀是如何在残...

重庆永川率先在西部实施免费中职教育

关键词: 中职教育  西部地区  重庆市  永川  免费  中等职业教育  高等职业院校  在校学生  

9月1日，又一个新学期如约而至。从今年秋季学期开始，重庆市永川区实施免费中等职业教育。据悉，此举在西部地区开了先河。永川区有中、高等职业院校30所（招收中职的学校23所），在校学生10万余人。区财政每年将专项预算2000万元经费，按照每名学生每年1800元的学费补助标准，资助永川籍城乡居民子女完成职业教育学业，掌握一门以上的技能，顺...

上海中职教育可尝试面向全国办学

关键词: 上海市  国家级重点中等职业学校  中职教育  中等职业技术学校  办学  职业技术人才  中等职业教育  中职学生  

上海市24所国家级重点中等职业学校的30个重点专业向四川都江堰市1000余名中职学生敞开大门，帮助他们完成学业。这是上海以实际行动帮助培养灾区重建参需的中等职业技术人才。而除了以上重要意义之外，上海中等职业技术学校向外省市学生开放，不失为一种教育改革，对发展中等职业教育，有着重要意义。

年轻的职业学校教师进不来留不住

关键词: 职业学校教师  职业技术学院  师资队伍建设  职业院校  教学名师  高等学校  教师队伍  数量问题  

“进不来，留不住”。9月10日，全国第四届高等学校教学名师颁奖现场，部分获奖代表对当前职业院校教师队伍的建设问题给予高度关注。海南职业技术学院副院长、生物系主任马乃祥说，现在困扰全国职业院校师资队伍建设的不仅是缺口40万的数量问题，更让人忧虑的是，

中职教育硕士生发展势头良好

关键词: 硕士生教育  中职教育  中等职业教育  浙江师范大学  西安交通大学  北京师范大学  教育学院  研究生院  

浙江师范大学教育学院夏洪文教授在2004年10月至2006年12月期间，对西安交通大学、北京师范大学等15所不同类型高校的研究生院（处/部）主管中等职业教育硕士生教育的负责人15人、中等职业教育硕士生指导教师78人、

江苏省“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设学校总数全国第一

关键词: 示范性高等职业院校  江苏省  立项建设  国家  高职院校  学校  设计  高等职业教育  

9月18日，在南京召开的江苏省示范性高职院校建设方案论证会议上传来消息，“十五”以来，江苏高等职业教育呈现健康和谐可持续发展的态势。76所独立设置的高职院校在校生69．91万人，在校生数占高校在校生数的47．48％，高职招生数占高校的48．42％，建有7所国家示范性高职院校，全国第一；

接受职教培训的残疾人达73万人次

关键词: 残疾人  职教培训  特殊教育学校  智残学生  普通高中  在校生  受教育权  少年儿童  

从中国残联获悉，近年来，中国残疾人的受教育权利得到了更好的保障。全国为肓、聋、智残少年儿童兴办的特殊教育学校已发展到1667所，义务教育普通学校附设特教班有2803个，在校的盲、聋、智残学生达到58万人。截至目前，已开办特殊教育普通高中83所，在校生4978人；其中聋高中68所，在校生4047人；盲高中15所，在校生931人。

重庆永川为1125名农民工进行技能培训

关键词: 技能培训  重庆市  农民工  永川  城镇登记失业率  劳动和社会保障局  农村富余劳动力  控制目标  

重庆市永川区劳动和社会保障局信息中心数据显示，今年1～7月，重庆永川区开设在岗农民工技能培训工种7个，组织培训班28期，培训农民工1125人，其中女性583人，实现城镇新增就业7371人，完成全年目标任务1万人（重庆目标为6000人）的73．7％；新转移农村富余劳动力8823人，完成全年目标任务1．2万人的73．5％；城镇登记失业率控制为2．34％，比...

大学六成毕业生首份工作月薪不足2000元

关键词: 大学毕业生  月薪  调查结果  教育频道  新浪网  

近日，新浪网教育频道推出的关于“大学毕业生第一份工作的薪水”的调查结果显示，超过六成的毕业生第一份工作的月薪在2000元以下。截至7月24日，共有4303人参与调查。其中31．72％的毕业生希望自己的月工资在2000～3000元之间，21．79％的毕业生希望自己的月薪在3000-5000元之间，21．68％的毕业生希望自己的月薪在1000～2000元之间。

高等职业教育要在政府统筹下科学建设

关键词: 高等职业教育  政府统筹  科学建设  职业教育制度  政府部门  终身教育体系  学习型社会  制度建设  

在制度建设层面，需要建立规范的职业教育制度，同时规范求学者、办学者和用人部门的行为。加强政府部门统筹，要理顺部门问的职责和义务，避免职权交叉。在体系建设层面，职业教育应与普通教育一样有自己相对独立的完整体系。在现代终身教育体系和学习型社会的框架内，中职和高职任何一个层次的职业学历教育，都不应当是终结性教育，

办好高职需要把握的几个问题

关键词: 高等职业教育  高职  工作岗位  职业岗位  知识技能  内涵理解  职业素养  专业技能  

一是职业岗位与工作岗位的内涵理解。作为以培养职业素养为特征的高等职业教育，其任务不单单是某一个工作岗位知识技能的培养，而应该是若干工作岗位群所需知识技能的训练。二是专业知识与专业技能的拓展定位。高等职业教育在具体的办学过程中应面向未来“职业人”的职业岗位，而不是某一具体的工作岗位。三是职业培训与职业文化的引入再造。

政府在促进农民工平等就业方面要有所作为

关键词: 平等就业  农民工  政府  相互竞争  平等待遇  合同解除  城镇职工  求职者  

平等就业，既包括求职者、以平等的身份相互竞争实现就业，又包括劳动者在就业、工资、保险、晋升、奖惩、合同解除等方面享受到平等待遇。如何保证农民工与城镇职工平等就业，是各级政府必须高度重视和解决的重大问题。

技术教育大可不必等到本科阶段

关键词: 技术教育  本科  工业革命  原始社会  技术操作  形象教育  教育会  历史  

回顾历史，不管是在原始社会还是工业革命期间，实践往往都在理论之前，确切些说，理论是在一次又一次的技术操作之后才逐渐诞生，成形的。然而，我国的教育却往往不是这样，从一开始就教孩子理论，仅有小学教育会有一些形象教育：

城校互动重庆职教城完善理论建构

关键词: 中共重庆市委  职教  重庆市人民政府  职业教育  城市发展  校区建设  教育基地  中国西部  

2004年9月，中共重庆市委、重庆市人民政府作出决定，由重庆市教委和永川区人民政府按照“城市以职业教育为特色，职业教育以城市为依托，校区建设与城市发展融为一体”的理念，共同在永川建设重庆职业教育基地；并提出经过“一年起步，三年成型，六年见效”的目标推进，到2010年把该基地打造成为特色鲜明、效益显著的中国西部职教城。

吉林老工业基地职教图新

关键词: 吉林老工业基地  中等职业教育  老工业基地振兴  职教  技能型人才  办学体制  外部环境  教育体系  

进入21世纪以来，吉林省职业教育呈现出迅猛发展的态势，吉林老工业基地振兴步伐的加快，对技能型人才提出了迫切的需求，昭示着职业教育的广阔发展前景。但是，目前吉林省职业教育在总量、结构以及办学体制、机制、管理和质量等诸多方面都存在不少问题，发展的外部环境还不宽松，职业教育特别是中等职业教育仍然是整个教育体系中最为薄弱的环节...

职业教育“特区”问径

关键词: 职业教育改革  特区  教育综合改革  试验区  教育部  

省部共建教育改革试验区，目前全国已有5处。最早的是上海与教育部在2003年启动的教育综合改革试验区。2005年，教育部在天滓专门建立职业教育改革试验区。此后3年间，省部共建试验区没有新进展。

我国技能型人才短缺求解

关键词: 技能型人才培养  人才短缺  高技能人才  求解  经济发展  劳动者结构  持续发展  

近年来，随着我国经济的持续快速增长，特别是制造业的崛起，对技能型人才产生了旺盛的需求，技能人才尤其是高技能人才的短缺已经成为经济发展的“瓶颈”，严重影响着我国新型工业化的进程和经济的持续发展。充分认识技能型人才培养的重要性和迫切性，加快培养一大批技能型人才，优化劳动者结构，是我国当前及今后一个时期的重要战略任务：

私立华联学院

关键词: 学院  私立  国家奖学金  普通高等院校  招生资格  学历教育  学生助学贷款  广东省政府  

私立华联学院创立于1990年。1994年经广东省政府批准、国家教育部门备案，成为省属具有学历教育招生资格的普通高等院校。同年参加全国高考统一招生。在招生资格、贫困学生助学贷款、优秀学生获国家奖学金以及学历认可等方面，私立华联学院与公办普通高校享受同等待遇。毕业生的学历文凭由国家教育部统一印制，统一编号，并实行电子注册。

高技能人才培养的投资分担：原理及政策含义

关键词: 高技能人才培养  政策含义  原理  分担  投资  基本教育  阶段模型  一次性  

高技能人才培养不是一次性的，而是周期性的，一般包括基本教育、边干边学、后续培训三个阶段或环节。这三个阶段既是对现实的反映，同时更是逻辑上的概念化，因为现实中它们经常发生交叠。利用该三阶段模型，可以分析高技能人才培养的“收益一成本”结构：企业、个人、政府在三个阶段应分别承担不同的成本。高技能作为一种生产性资本，具有获得...

“双师型”与职业教育教师专业化

关键词: 教师专业化  职业教育  成人教育司  两个维度  教育界  副司长  教育部  

我国职业教育界关于职业教育教师“双师型”问题的研究已经持续十多年，研究的重点和难点集中在对“双师型”的理解上，众说纷纭，莫衰一是。日前，教育部职业教育与成人教育司副司长王继平撰文，从历史和逻辑两个维度，结合职业教育教师专业化，对“双师型”问题作了探讨。

“行动导向教学”原则下的教师职业能力建设

关键词: 职业能力建设  行动导向  教学  教师  教育领域  学生  

“行动导向教学”来源于德文Handlungsorientienes Lemen und Lehren一词，直译应为“行动导向的学与教”，更突出学和学生的主体地位、教的设计要服从于学的需要。在德国，尤其是在职业教育领域，多年来一直在大力倡导行动导向教学。

佛山市顺德区陈村职校破解半工半读难题

关键词: 佛山市顺德区  半工半读  陈村  职业技术学校  机电技术应用专业  重点中等职业学校  职业技能鉴定所  职校  

佛山市顺德区陈村职业技术学校创办于1992年，是一所政府办学，以机电技术应用专业为龙头、工科为主、其他学科相结合的国家重点中等职业学校。学校是广东省职业技能鉴定所、全国外贸跟单员培训中心、全国国际商务英语培训认证考试培训中心及考试点、广东省首批中小学知识产权教育试点学校、全国半工半读试点院校。学校确立“城市化意识教育”办...

山东潍坊市“工学结合、产学一体”人才培养

关键词: 潍坊市  工学结合  人才培养  教育教学改革  山东  教学工作会议  职业教育  教学模式  

做法推进教学改革与创新潍坊市教育届经过半年多的筹备，于2006年3月召开全市职业教育教学工作会议。会上交流推广了21所职业院校的先进教学模式和经验，表彰了21个教学改革先进集体和15项优秀教学成果，市教育局主要领导就深化潍坊市的职业教育教学改革与创新作了重要部署。

人才支撑农村新政新农村建设中应用型人才现状及政策研究

关键词: 新农村建设  人才现状  人才支撑  应用型  全面建设小康社会  农村经济建设  政策  新政  

党的十七大明确提出，统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”是社会主义新农村建设的基本要求；坚持以经济建设为中心协调推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设，推动农村...

“不断变化的工作世界——TVET对国际发展议程的贡献”国际圆桌会议（一）

关键词: tvet  国际发展  圆桌会议  世界  人力资源开发  政策制定者  能力构建  http  

2008年8月27-28日，在德国波恩召开了主题为“不断变化的工作世界——TVET对国际发展议程的贡献”国际圆桌会议。会议由德国国际能力构建中心（In WEnt Capacitv Building International，http：//www．inwent．org）、UNESCO-UNEVOC、亚太地区人力资源开发与技术教育规划学院（Colombo Plan Staff College for Technician Education，CPSC）等...