职业技术教育杂志

赢对金融危机

关键词: 金融危机  产业工人  职业教育  岗位适应性  技能培训  失业人员  岗位需要  新技术  

就中国而言，金融危机下，失业人员的主体大多是缺乏技能培训，不能适应新技术、新岗位需要的粗放型劳动者。而危机过后必然带来产业的升级换代。需要大批掌握新技术、岗位适应性强的技能型产业工人，这些工人的培养要由职业教育来完成，这也是职业教育的价值所在。

2009未尽之务

关键词: 中国职业教育  全球经济发展  中等职业教育  2009年  金融危机  

这个冬天异常的冷，这一年也异常的冷。2009年是全球经济发展最困难的一年，也是中国面临挑战非常大的一年。让职业教育人心中倍感温暖的是，经历了60年发展的新中国职业教育，经受住了金融危机的挑战，在成功应对中作出了极大贡献，并开始探索中等职业教育免费之路。

高层国务院决定对中职涉农学生逐步免除学费

关键词: 国务院常务会议  专业学生  学费  中职  家庭经济困难学生  高层  中等职业学校  国务院总理  

国务院决定对中职涉农学生逐步免除学费 12月2日，国务院总理主持召开国务院常务会议，决定从2009年秋季学期起，对公办中等职业学校全日制在校学生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学生逐步免除学费。

部委

关键词: 社会保障工作  2010年  人力资源  人才队伍建设  高技能人才  北京  部长  

全国人力资源和社会保障工作会议在北京召开 12月18～19日，全国人力资源和社会保障工作会议在北京召开。会议研究确定了2010年人力资源和社会保障工作总体思路、目标任务。人社部部长尹蔚民强调，2010年要着重做好以高层次和高技能人才为重点，统筹推进各类人才队伍建设等8方面工作。

交流

关键词: 教育合作项目  埃塞俄比亚  农业职教  交流  教育教学工作  中国教师  项目实施  职业技术  

第十期中埃农业职教合作项目实施 近日，垃埃塞俄比亚农业部邀请，第十期中埃农业职业技术教育合作项目的中方12位教师抵达埃塞俄比亚，开始为期一年的农业职教工作。中国教师将分赴该国4个职教学院，开展农业机械等不同专业教育教学工作。

社团

关键词: 中国职业技术教育学会  教学工作委员会  高等职业教育  中国高等教育学会  示范性高职  社团  教学资源建设  高职高专  

国家示范高职建设三周年成果展示会在京召开 11月26～27日，南中国高等教育学会、全国高职高专校长联席会议、国家示范性高等职业院校建设工作协作委员会、中国职业技术教育学会教学工作委员会、中国职业技术教育学会职业教育装备专业委员会和中国青年报社联合主办的全国高等职业教育专业改革与教学资源建设工作研讨会暨国家示范性高职院校建设...

学校

关键词: 学校校长  国家教育行政学院  教育质量保障体系  职教论坛  职业教育  师资队伍建设  科学发展  法制建设  

国家教育行政学院主办“加强职教法制建设促进职教科学发展”职教论坛 12月19日，由国家教育行政学院主办的“加强职教法制建设促进职教科学发展”职教论坛在北京校长大厦举行。来自全国27个省（区、市）的近200位国家级重点中等职业学校校长参加论坛。与会者围绕“职业教育的体制与机制创新”、“职业教育办学模式与校企合作”、“职业教育师资...

企业

关键词: 企业  合作培养  职业教育  技能型人才  成人教育司  技术公司  教育领域  学生培训  

PTC与教育部职成教司签署协议合作培养技能型人才 日前，美国参数技术公司（Parametric Technology Corporation，PTC）宣布与教育部职业教育与成人教育司签署软件捐助协议。根据协议，双方将在职业教育领域进行包括软件捐赠、师资认证和学生培训在内的多方位合作。

各地

关键词: 天津日报  职业技术学院  主流媒体  天津电视台  技能大赛  职业院校  天津市  教育报  

首届天津媒体“聚焦高职”校园行活动启动 12月7日，首届天津媒体“聚焦高职”校园行活动启动会议在天津渤海职业技术学院举行。此次活动，天津市教委特邀请天津日报、今晚报、天津电视台、天津电台、每日新报、城市快报、渤海早报、天津教育报、天津工人报、中国教育网、北方网、全国职业院校技能大赛官网等十几家主流媒体，

国际

关键词: 国际研讨会  欧洲议会  企业合作  布鲁塞尔  就业能力  就业压力  基金会  教育  

欧洲培训基金会举办“教育与企业合作”国际研讨会 12月3～4日，欧洲培训基金会在比利时布鲁塞尔的欧洲议会大厦举行主题为“教育与企业合作”的研讨会。研讨会的基本理念是：把教育和工作世界更加紧密地结合起来，提高人们的就业能力和竞争力，当前的就业压力就会得到缓解。来自世界各地的160名代表与会。

图说／英国、澳大利哑就未来技能人才培养和职业教育发展出台新政策

关键词: 技能人才培养  职业教育发展  英国  政策  可持续经济增长  技能型人才  经济复苏  

英国政策之一：《为了发展的技能：国家技能战略》 11月11日，英同国会《为了发展的技能：国家技能战略》。《战略》从促进经济复苏和实现可持续经济增长的角度提出，技能开发足英国经济复苏计划的关键部分及面临的紧迫挑战。全球化知识经济中的现代工作非常需要技能型人才，技能型公民具有更强的生产力和创造性，

Calendar 11月11日-12月10日

国家主席视察珠海市高级技工学校

关键词: 胡锦涛总书记  高级技工学校  国家主席  珠海市  中共中央总书记  广东省委书记  经济发展方式  中央政治局委员  

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席在出席庆祝澳门回归祖国10周年活动后，于12月20日至21日来到广东省珠海市考察工作。总书记在中共中央政治局委员、广东省委书记汗洋等陪同下，深入企业、研发机构和技工学校，同当地干部群众共商加快经济发展方式转变、提高自主创新能力、实现经济平稳较快发展大计。

张百熙：筹办京师大学堂

关键词: 京师大学堂  张百熙  教育改革  变法自强  著名教育家  教育制度  先驱者  思想家  

近代教育改革的先驱者，著名教育家、思想家张百熙，清末为官30余年，积极主张变法自强，其中最值得一提的是他对中周教育制度的改革。1901年，张百熙上疏陈述五条革新大计：“增改官制．整理财政，变通科举，广建学堂，创立报馆”。提倡变法自强。同年9月，奏请“将京师大学堂改隶国子监，正名大学，以一学术而育真才。”

：推动职业教育面向人人

关键词: 职业教育发展  国务院常务会议  国家行政  

作为国家行政最高长官，总理上任6年多来以其特有的方式给予职业教育特殊的重视和强有力的推动。2003年履新伊始，他就表示，周务院还要召开一次全周会议，进一步加快职业教育发展。2005年9月21日，温总理主持召开国务院常务会议，讨论并原则通过了《国务院关于大力发展职业教育的决定》。

群言

关键词: 高等职业学校  人的全面发展  急功近利  人文素质  职业技能  终极目的  教育  学生  

作为高等职业学校，紧跟市场、保证就业是必须的，但不能过于急功近利。教育始终是一项长远的事业。在培养学生职业技能的同时不能忽视人文素质的教育，塑造学生完善的人格、促进人的全面发展才是教育的终极目的。

本期话题：高职院校要不要提倡搞科研

关键词: 教科研工作  高职院校  社会服务功能  话题  职业技术学院  苏州工业园区  办公室主任  人才培养  

勿让科研成高职院校“短板” 苏州工业园区职业技术学院院长办公室主任王寿斌认为，人才培养、教科研和社会服务一直是高校的三大功能，高职院校既然是我国高等教育的一个重要组成部分，就应该首先承担高校的社会职责。从校企合作的视角看，搞好教科研工作是促进高职内涵发展、提升育人质量和增强社会服务功能的关键。

世界各国或地区职业教育注册学生比例总体偏低

高职示范校要在提高职业教育吸引力上下功夫

关键词: 高职业教育  高职示范校  吸引力  高等职业教育  可持续发展  投入力度  改革效果  奠基性  

示范高职建设计划国家投入力度不是很大，但改革效果十分明显，尤其是对提高中国高等职业教育的社会吸引力起到了举足轻重的作用，成为推动中国高等职业教育可持续发展的奠基性工程，意义深远。

在统筹城乡职业教育发展中引入市场机制非常必要

关键词: 职业教育发展  统筹城乡  市场机制  市场化改革  经济社会发展  统筹发展  市场化倾向  政府职责  

某种程度上说，在统筹城乡职业教育发展中引入市场机制，意味着对城乡职业教育统筹发展实行市场化倾向的改革。深入剖析城乡职业教育统筹发展现状，在已经明确政府职责的基础上，综合考虑各地经济社会发展情况以及职业教育需求等诸多闪素，笔者认为在统筹城乡职业教育发展中亟待采取如下市场化改革的思路：

教育体制使中国只能从事制造业

关键词: 教育体制  中国  制造业  创新型国家  产业结构升级  转型时期  法治制度  产权保护  

转型时期的中国社会面对很多挑战，现在提的较多的是要把中国建设成为创新型国家。建设创新型国家为什么艰难？产业结构升级为什么难以实现？原因当然包括法治制度、产权保护及国有制问题，但也与中国教育体制的改革问题紧密相关。

应该坚定不移地把就业放在第一位

关键词: 就业  和谐社会  劳动力市场  文化素质  

在建立和谐社会中，最重要的还是就业。和谐就是人人有饭吃，人人能说话，人人有工作。人人有饭吃是任何一个和谐社会的基础。“民以食为天”这句话至今没有过时，而且对我们国家更有特殊的意义。从全世界来看，有两个时期是就业压倒一切的时期。

做强高职——“做强高职”：发展的必然

关键词: 高职  建设人力资源强国  高等职业教育  全面建设小康社会  教育改革与发展  优先发展教育  高级专门人才  党的十七大  

建设人力资源强国呼唤做强高等职业教育。党的十七大明确提出“优先发展教育，建设人力资源强国”的重要战略决策。这是党中央为实现全面建设小康社会的宏伟蓝图提出的新要求，也为我国包括高等职业教育在内的职业教育改革与发展进一步指明了方向。高等职业教育肩负着为国家培养数以千万计的高级专门人才的重任。只有做强高职，才能回应建设人力...

“示范”建设：回顾与前瞻

关键词: 国家示范性高等职业院校  回顾与前瞻  创新人才培养模式  教育教学改革  专业教学团队  社会服务能力  示范性高职  院校建设  

国家示范性高职院校建设的总体目标是：通过实施国家示范性高等职业院校建设计划，使示范院校在办学实力、教学质量、管理水平、办学效益和辐射能力等方面有较大提高，特别是在深化教育教学改革、创新人才培养模式、建设高水平专兼结合专业教学团队、提高社会服务能力和创建办学特色等方面取得明显进展。

产学研合作：必由之路

关键词: 产学研合作教育  高等职业教育  20世纪80年代  产学研结合  教育部部长  经验交流会  发端  周济  

我国产学研合作教育发端于20世纪80年代，但对于高等职业教育产学研的明确定位，则是2002年教育部在湖南永州召开的第一次全国高等职业教育产学研结合经验交流会上。时任教育部部长的周济在会上强调，“产学研结合不是一般性的措施，而是进一步发展高等职业教育的必南之路、根本之路，必须坚定不移的按这一方向走下去。”

高等职业教育专业教学资源建设

关键词: 教学资源建设  教育专业  高等职业  数控机床  现代制造业  专门人才  工作经历  

培养适应现代制造业需要，具备相应工作经历的高素质技能型专门人才。根据“以就业为导向”培养要求，其初始就业阶段可以胜任数控机床操作工（中级）岗位，从业2～3年后，应胜任数控程序员、数控加工工艺员等岗位。

高职院校人才培养模式改革部分案例

关键词: 人才培养模式改革  高职院校  案例  循环教学模式  职业能力培养  办学管理机制  人才培养方式  学习循环  

以职业能力培养为主线的“3＋2”循环教学模式 措施 1．企业化的办学管理机制——“3＋2”循环工学的基础。采用每周3天校内学习，2天校外企业学习循环工学的开放性人才培养方式。

高等职业教育教学成果

关键词: 高等职业教育  教学成果  教学做一体化  教学技术  仿真实训  生产过程  实训教学  操作控制  

基于生产过程开发全玻璃化工仿真实训教学技术的研究与实践 1．实现实训教学职场化、操作控制多元化、结构运行町视化、实训项目弹性化、教学做一体化。

高职教学成果：期待更好更多——基于第六届高等教育国家级教学成果奖获奖项目的统计分析

关键词: 教学成果奖  获奖项目  高等教育  国家级  统计分析  国家自然科学奖  科学技术进步奖  期待  

2009年9月1日，教育部公布了第六届高等教育国家级教学成果奖获奖项目。国家级教学成果奖从1989年开始评选，每四年评审一次。它与国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖并称我国四大国家级奖励，是衡量教育水平的重要指标，在总体上代表了当前我国高等教育教学工作的最高水平，对于高等院校的教育教学改革具有重大的指导与引领作用。

做强东北高等职业教育的五个基本方向

关键词: 高等职业教育  东北  高职教育  专业结构  产业重心  振兴战略  产业结构  产业布局  

做强东北高职教育的当务之急，是要按照振兴战略的部署，重新规划和调整各地高职教育的专业结构和布局，努力实现专业重心和产业重心的匹配，专业结构和产业结构的匹配，专业布局和产业布局的匹配。

协调高职教育规模扩张与可持续性发展：江西的策略选择

关键词: 规模扩张  可持续性发展  江西  高职教育  可持续发展教育  联合国教科文组织  高等职业教育  协调  

1999年以来，江西高等职业教育抓住发展机遇，办学规模迅速扩大。但是，江西高等职业教育在规模扩张的同时，也暴露出诸多影响和制约其可持续发展的问题。早在1988年，联合国教科文组织就提出了“可持续发展教育”（Education for Sustainable Development，ESD），并在2002年决定，将2005～2014年定为“可持续发展教育的十年”。

黄河水利职业技术学院的生产育人

关键词: 黄河水利职业技术学院  生产育人  产学研合作教育  办学实践  高等职业教育  育人主体  高职教育  

有鉴于产学研合作教育对育人主体提出新的要求而传统的育人主体格局不适应这种要求的状况，黄河水利职业技术学院在高等职业教育办学实践中，在原有“三育人”格局的基础上，率先提出“生产育人”的理念，认为“生产育人”是高职教育在“三育人”基础上的创新，它是由高职院校与生产单位共同拟订实践性教学计划，并按照各自职责负责实施、管理及...

陕西工业职业技术学院的“工学六融合”

关键词: 陕西工业职业技术学院  工学  人才培养模式  高职院校  协调发展  

在探索与构建高职人才培养模式过程中，陕西工业职业技术学院初步形成了知识、能力与素质协调发展，以“工学六融合”为特色的高职院校人才培养模式。

广播电影电视管理干部学院的“三五式”人才培养

关键词: 人才培养模式改革  广播电影电视  管理干部学院  学生主体地位  办学实践  影视人才  课程建设  教育实践  

广播电影电视管理干部学院在20多年的办学实践中，以培养高等技能应用型特色广播影视人才为目标，以推进人才培养模式改革为核心，在专业建设、课程建设、实践教学等方面积极推进产学研有机结合的教育实践，形成了行业特色突出，职业特色鲜明，体系独立完整，机制科学灵活，学生主体地位突出的“三平台、三结合”、“五环节、五保障”的“三五式...

合作与进步——两岸应用性（技术与职业）高等教育的新发展

关键词: 海峡两岸  高等教育  职业  技术  应用  教育学术研讨会  合作  高职教育发展  

2009年12月1～2日，2009海峡两岸应用性（技术与职业）高等教育学术研讨会在深圳举行。两岸近200名专家学者和40位学生代表聚首鹏城，交流对话，共同谋划在新的历史起点上推动两岸高职教育发展的宏图大计。

中国职教研究学术影响力——基于2008年度教育类核心期刊论文的统计分析

关键词: 核心期刊论文  学术影响力  统计分析  2008年  教育类  教研  中国  学术研究进展  

在国家大力发展职业教育的背景下，职业技术教育学科的研究空前活跃。要了解职业技术教育学科的学术研究进展状况，就必须对每年发表的数以万计的学术论文中涉及的相关数据进行科学管理和统计分析，以便了解领域内研究的新思想、新方法、新技术、新成果；发现具有较高学术影响力的区域、机构、学者和期刊；分析领域内研究的来源、规模、质量、结...

增强职前职业教育与培训吸引力：欧盟的经验

关键词: 职业教育与培训  吸引力  职业教育现代化  经验  欧盟  里斯本战略  经济竞争力  可持续发展  

目前来看，职前职业教育由于缺乏对雇主需求和潜在学习者的考虑，导致比普通教育特别是高等教育的参与率低。但是职前职业教育高参与率是实现里斯本战略目标，如，就业率、社会和谐、经济竞争力、可持续发展的关键措施，因此，探讨国家层面究竞在多大程度上执行了提升职业教育吸引力的政策具有重要的意义。同时，基于对职业教育现代化的研究基础...

企业、政府和非政府组织在TVET中的作用研究（二）

关键词: 经营企业  非政府组织  tvet  企业管理者  技能培训  企业规模  企业文化  培训会  

企业规模很大程度上决定了企业管理者经营企业的思路，而这是影响企业作出培训决策的主要因素。成功存活下来的微型企业家会对企业的短期发展比较关注，中小型企业主也会有他们自己的顾虑。相对来说，大公司的管理者一般都深信培训会增加收益，增强员工的凝聚力，这有利于形成对更新技能和多元技能培训进行投资的企业文化。