高职生的价值取向与思想政治理论课教师有效引导探析

陈淑庄 揭阳职业技术学院; 广东揭阳522000

关键词:高职生 思想政治理论课 价值取向 有效引导 

摘要:思想政治理论课作为高职院校思想政治教育的主要渠道,其核心作用就是教育人、引导人和促进人的全面发展。教师在教学实践中应贯彻"以学生为本,以问题为导向,以现实为主线"的教学理念,通过有效倾听、有效质疑、有效活动等策略,实现对学生价值取向的正确引导。

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