以典型产品贸易为学习情境的《国际贸易实务》课程开发

张君斐 嘉兴职业技术学院; 浙江嘉兴314036

关键词:高等职业院校 国际贸易实务 课程开发 典型产品 学习情境 

摘要:《国际贸易实务》课程开发中,以典型产品贸易为学习情境,选择的典型产品由简单到复杂;对典型产品贸易的工作任务进行分析,明确典型产品贸易的工作对象、工作步骤、工作要求、工艺流程规范等内容;以典型产品为载体进行学习情境设计,并进行相应的课业文本设计,形成引导文、工作页等学习材料。实施以典型产品贸易为学习情境的课程,须建立职场化的教学场所,并以工作或学习成果为载体进行课程评价。

职业技术教育杂志要求:

{1}文章注释统一要求为篇末注,引文格式为序号、作者、书名或期刊名、卷数、版本、页码。

{2}请自留底稿,所有投稿一律不退。自发稿之日起14个工作日内还未收到任何通知可自行处理。

{3}中文题名一般不允许超过20个汉字,必要时可以加副标题。要求有作者署名,工作单位全称及其所在省(直辖市、自治区)、市、县,邮政编码等信息。

{4}基金项目名称应按照国家有关部门规定的正式名称填写,多项基金项目应依次列出,其间以分号隔开。

{5}引用资料非来自原始出处时,应注明“转引自”。转引文献时,应先注明原始作品 之相关信息,再注明转引所据之文献。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

职业技术教育

北大期刊
1-3个月下单

关注 5人评论|1人关注
相关期刊
  • 晟典律师评论
    省级期刊 1个月内下单
    广东晟典律师事务所
  • 文学界
    省级期刊 1个月内下单
    湖南省作家协会
  • 跨世纪
    省级期刊 1个月内下单
    河南省社会科学院
  • 跨文化研究
    省级期刊 1个月内下单
    北京第二外国语学院科研处,文化与传播学院;社会科学文献出版社
服务与支付