职业技术教育杂志

我们将面临什么样的未来

关键词: 奈斯比特  事件  惊奇  

未来是什么？借用美国预测学者约翰·奈斯比特的观点，未来就是一系列的可能、趋势、事件、迂回曲折、进步和惊奇。随着时间的流逝，所有的事物都会各就各位，形成一幅关于世界新的完整画面。时逢年末岁初，一个很自然的问题萦绕在我们的脑海中：我们将面临什么样的未来？有哪些可能、趋势、事件、迂回曲折、进步和惊奇将会发生？

国务院常务会议决定扩大中职教育免学费范围

关键词: 国务院常务会议  中职教育  学费  家庭经济困难学生  中等职业教育  中等职业学校  国务院总理  大中专学校  

12月22日，国务院总理主持召开国务院常务会议，决定从今年秋季学期起扩大大中专学校家庭经济困难学生资助范围、提高资助标准。其中，中等职业教育将扩大免学费范围，440万名城乡中等职业学校家庭经济困难学生和涉农专业学生享受这一政策，占在校生总数的22％．

部委

关键词: 现代职业教育体系  改革试点地区  办学模式  省级政府  教育部  天津市  辽宁省  河南省  

12月12日，教育部公布改革职业教育办学模式，构建现代职业教育体系的试点地区。试点地区将从六个方面展开工作。12月26日，教育部公布重点领域综合改革和省级政府教育统筹综合改革的试点地区。其中，天津市、辽宁省、河南省、四川省被确定为职业教育综合改革试点地区。

全国高职高专教育教师培训联盟将召开2010年度工作会议

关键词: 教师培训工作  高职高专教育  年度工作会议  联盟  2010年  组织单位  培训师  

全国高职高专教育教师培训联盟定于2011年1月16～17日在北京召开“全国高职高专教育教师培训联盟2010年度工作会议”。会议将总结20t0年度教师培训工作，评选、表彰2010年度高职教师培训“优秀组织单位”、“优秀参与单位”、“优秀培训师”，研讨确定2011年联盟工作思路。

研究

关键词: 教育科学规划  教育综合改革  2010年  成人教育司  课题鉴定  重点课题  职业教育  教育部  

日前，全国教育科学规划领导小组办公室公布2010年10月全国教育科学规划立项课题鉴定情况。由教育部职业教育与成人教育司张昭文主持的教育部重点课题《新时期城市教育综合改革研究》，

机构

关键词: 中国职业技术教育学会  机构  科研成果奖  2010年  教育部部长  学术年会  颁奖会  袁贵仁  

11月15～16日，以“创新机制、提高质量”为主题的中国职业技术教育学会2010年学术年会暨第二屑职教科研成果奖颁奖会在杭州召开。教育部部长袁贵仁发来贺信。

学校

关键词: 职业学校  青少年发展  开学典礼  揭牌仪式  希望工程  物业服务  期间费用  湖北省  

日前，湖北省希望工程建立的第一所免费公益学校——武汉百年农工子弟职业学校举行揭牌仪式暨第一届新生开学典礼。武汉百年职校由湖北省青少年发展基金会发起，北京百年职校出资兴办。学校每年招收学生100人，学制两年，设置电工及综合维修、酒店及物业服务两个专业。学生在校学习期间费用全免，经考核合格毕业后由学校推荐就业。

企业

关键词: autodesk  企业  公司合作  成人教育司  adobe  签约仪式  示范项目  技能教学  

11月18日，教育部职业教育与成人教育司与康智达数字技术（北京）有限公司合作开展“数字媒体技能教学示范项目试点”的签约仪式在北京举行。此次合作，是由Adobe、Autodesk和汉王科技公司联合授权支持康智达公司与教育部职成教司达成的。

各地

关键词: 上海建工集团  职业教育集团  签约仪式  合作协议  改革创新  教育教学  现代农业  企业代表  

12月2日，上海职业教育集团签约仪式举行。教育部副部长鲁昕及全国中职教育教学改革创新指导委员会全体委员出席签约仪式。上海建筑职业教育集团、上海化工职业教育集团和上海现代农业职业教育集团的牵头学校代表与上海建工集团、赢创德固赛特种化学有限公司、光明食品集团上海五四有限公司的企业代表签订校企合作协议，双方将在课程开发、学生...

国际

关键词: 技能短缺  国际  被调查者  企业经理  人才短缺  企业内部  迈尔斯  负责人  

12月13日，英国一项针对企业经理开展的调查显示，由于缺少合适的符合资格要求的申请者，约1／3的企业面临严重技能人才短缺，约1／4的企业内部有所谓的技能短缺岗位，约一半的被调查者认为其员工的技能水平达不到要求。调查的总负责人迈尔斯·泰普曼（MilesTempleman）表示，在这样一个经济脆弱的时期，私立部门的发展受到技能人才短缺的影响是...

欧洲及亚太地区推动区域职业教育合作

关键词: 欧洲各国  教育合作  职业培训  亚太地区  职业教育与培训  教育部长  非正式会议  欧盟委员会  

12月17日，欧洲各国教育部长在比利时布鲁日召开非正式会议，探讨下一阶段职业培训合作的主要任务，来自欧洲33个国家的教育部长以及来自雇主、行业协会和欧盟委员会的代表共同通过了《2011～2020年促进欧洲职业教育与培训合作的布鲁日公报》。《公报》提出一系列目标和行动包，旨在通过增强职业教育与培训的劳动力市场适应性及更容易被学习者获...

月历

面孔

关键词: 国务院国有资产监督管理委员会  中华全国总工会  高技能人才  中共中央组织部  先进事迹  社会保障部  科学技术部  共青团中央  

11月6日，中共中央组织部、人力资源和社会保障部、教育部、财政部、科学技术部、工业和信息化部、国务院国有资产监督管理委员会、中华全国总工会、共青团中央、中华全国妇女联合会联合发出《关于开展学习第二批中国高技能人才楷模先进事迹活动的通知》（人社部发[2010]81号）。这是自2006年原劳动保障部等部门联合在全国开展学习王为民等10名...

群言

关键词: 职业院校  宣传部  学校  

在公办职业院校里，宣传部部长这个岗位可有可无。从学校的层面讲，他们认为宣传没有什么了不起。宣传就是订报纸、发报道。

传媒

关键词: 上海市静安区  传媒  事故调查  特大火灾  外来务工人员  2010年  教师公寓  重大事故  

背景：2010年11月15日，上海市静安区一幢正在进行外部修缮、28层高的教师公寓突发火灾，事故造成58人遇难。在上海“11·15”特大火灾事故调查组公布的火灾发生原因和暴露出的问题中，和以往很多重大事故的调查结论相似，无资格证的外来务工人员被排在五方面问题的第一位，这引起了社会各界的热议。

独立设置的高职院校由1999年的474所增加至2009年的1215所

关键词: 高职院校  2009年  设置  高等职业教育  高等教育司  自治区  直辖市  年度报告  

教育部高等教育司的《中国高等职业教育年度报告（2009）》显示，2009年，全国独立设置高职院校1215所，比1999年的474所增长了1．6倍。从各省（自治区、直辖市）的高职院校数来看，江苏、山东、广东、湖南、安徽等5省超过60所，四川等10个省（自治区、直辖市）的高职院校数在40～60所之间，吉林等12个省（自治区、直辖市）在19～40所之间，另有...

完善结构体系引领职业教育科学发展

关键词: 职业教育  科学发展  结构体系  社会主义建设  职业资格证书  技能型人才  产业调整  专业设置  

当代职业教育的发展目标，是培养社会主义建设中数以亿计的高素质应用型、技能型人才。为了在行动中体现和实践这一原则，各地试验项目的设计目标都旨在努力实现专业设置与产业调整对接，教学内容与职业岗位的技术标准对接，教学过程与生产服务过程对接，学历证书与职业资格证书对接，

以非正规就业扩大就业渠道

关键词: 就业渠道  非正规就业  20世纪70年代  国际劳工组织  劳动密集型  就业概念  就业领域  经营规模  

非正规就业概念南国际劳工组织在20世纪70年代提出，其特点是：容易进入的就业领域；依赖当地资源进行就业，表现为家庭所有制或自我雇佣形式：经营规模小、劳动密集型且技术含量低行业；

创业教育要分层推进

关键词: 创业教育  素质教育  创业型人才  普及型  培养模式  

普及型创业教育和提高型创业教育都以素质教育为基础。因此，创业型人才“两层次”培养模式可表述为：以素质教育为基础开展普及型创业教育，在普及型创业教育的基础上，开展提高型创业教育，

教改总动员

关键词: 教育工作会议精神  教育教学改革  教改  发展规划纲要  职业教育事业  中等职业  2010年  改革创新  

2010年12月2日至3日，教育部在上海召开全国中等职业教育教学改革创新工作会议。会议的主要任务是贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的要求，推进中等职业教育教学改革，谋划当前和今后一个时期职业教育事业的发展。

由实验到示范：社区教育实现新跨越

关键词: 社区教育  学习型组织建设  示范  实验  发展规划纲要  2010年  学习型社会  教育改革  

2010年7月公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出：要广泛开展城乡社区教育，加快各种学习型组织建设，到2020年，基本形成全民学习、终身学习的学习型社会。

黑龙江省哈尔滨市南岗区营造社区教育氛围

关键词: 哈尔滨市  南岗区  教育氛围  黑龙江省  社区  组织保障体系  区委书记  统筹领导  

建立组织保障体系。哈尔滨市南岗区建立“政府统筹领导，教育部门牵头，相关部门参加，街乡具体实施”的管理体制。成立以区委书记、区长为主任，区委、区政府主管领导为副主任，各委办局、

上海市徐汇区推动社区教育信息化

关键词: 社区教育网络  教育信息化  徐汇区  上海市  学习资源建设  网络学习  网络资源  学习需求  

网络学习的最大特点在于它的开放性和多样性。“社区教育网络学习资源建设”就是指建立能够满足不同人群学习需求的网络资源的过程；衡量项目建设是否有成效，重要的两项指标就是实名注册用户和累计、日均访问量。确立以应用为核心的建没理念，

江苏省常州市钟楼区构建学习圈社区教育体系

关键词: 社区教育体系  学习圈  常州市  钟楼  江苏省  街道办事处  社区教育中心  村民学校  

常州市钟楼区区域面积73．7平方公里，常住人口3527，下辖省级钟楼经济开发区和新闸、五星等7个街道办事处，50个社区居委会，37个村民委员会。2006年被教育部认定为全国社区教育实验区后，钟楼区提出构建“钟楼学习圈”社区教育体系。“钟楼学习圈”就是由社区培训学院、街道社区教育中心、社区居民学校（村民学校）、驻区单位（企业）以及民间...

学术盛会聚焦《纲要》

关键词: 学术活动  聚焦  2010年  职教  

2010年11月15日至17日，一年一度职教战线规格最高、规模最大、影响最广泛的学术活动在中国杭州隆重举行。

职业技术教育学科建设：实践与影响

关键词: 教育学科建设  职业技术  实践  组织机构  研究人员  知识  

正如学界论者所言，职业技术教育学科的建设实质涉及两个方面．一方面是指作为一个知识门类的研究对象、研究范式、理论体系的明确、建构及完善；另一方面是指生产、创新、传播这种知识以及培养本学科研究人员的组织机构的成立、运作及其制度的建设。

中国职教研究学术影响力报告（2010）

关键词: 学术影响力  教研  中国  职业技术教育  技术师范学院  重点研究基地  教育研究中心  2009年  

继2009年末《中国职教研究学术影响力报告（2009）》以来，职业技术教育学科领域内学术影响力的研究引起各界的广泛关注。基于前期研究成果，青林省人文社科重点研究基地吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院、吉林省职业教育研究中心、职业技术教育杂志社等联合组成课题组，进一步扩大统计源期刊的范围和研究的范畴。

积极发展高等职业教育本科是理性选择

关键词: 高等职业教育  本科教育  理性选择  高等教育结构  普通高等教育  职业教育体系  专业学位教育  教育层次  

国外称之为“技术大学”的高职本科教育，在我国是一个众说纷纭、亟待实践的教育理念和教育层次。一方面高等教育结构“残缺不全”，虽有普通高等教育（学士、硕士、博士）和高等职业教育（专科）两大类型，但缺少高职本科教育；另一方面职业教育体系“链条断裂”，虽有中等、高等（专科）以及专业学位教育（职业性的硕士、博士）层次，

长春汽车高专：探索政企共建新模式

关键词: 高专  汽车  长春  教育培训中心  建筑面积  2010年  实训中心  学生宿舍  

2010年10月28日，总投资6．92亿元，占地40公顷、建筑面积21．5万平方米，包括继续教育培训中心、公共教学楼、公共实训中心、学生宿舍、食堂、图书馆等20栋单体建筑，可容纳在校生1万人的长春汽车高专新校区一期建设工程正式竣工。

服务地方经济社会：邗江与扬州职大合作发展

关键词: 地方经济社会  扬州市  合作发展  扬州职业大学  职大  服务  高等职业人才  经济社会发展  

扬州职业大学是江苏省扬州市一所培养高等职业人才的院校，邗江区是江苏省扬州市经济实力最强的一个区，双方同处一地，联系密切，邗江经济社会发展的基本特征和扬州职业大学现有的资源优势，为双方全面合作提供了可行性。

培养信息技术外包人才：青岛中职学校迎大考

关键词: 信息技术外包  核心人才  青岛市  中职学校  服务外包产业  培养  城市经济发展  2008年  

2008年，青岛市政府决定把发展以服务外包产业为主体的现代服务业作为城市经济发展的重要战略措施，并提出关于发展服务外包产业的基本原则、重点领域、发展目标和保障措施。随着信息技术外包业的迅速发展，青岛市急需大批具有信息技术及国际视野的核心人才和一线工作人员，以提升青岛市信息技术外包业的整体竞争力。

BTEP：博茨瓦纳推进职业教育校企合作的本土实验

关键词: 职业教育与培训  博茨瓦纳  校企合作  实验  内陆国家  终身学习体系  非洲南部  经济社会  

博茨瓦纳是非洲南部内陆国家，国土面积58万平方公里，人口180万，全国平均海拔1000米左右，是非洲发展较快，经济较好的国家之一。博茨瓦纳政府基于本土情况，在职业教育与培训领域提出了“博茨瓦纳国家技术教育项目”（BTEP），通过促进教育公平和建立学校和企业的良好合作关系，助推了博茨瓦纳的职业教育与培训的快速发展，以及终身学习体系...

专讯

关键词: tvet  unesco  职业教育  发展中国家  政策议程  参与不足  国际技术  学习者  

不断扩大学习者进入TVET机构的机会，特别是增强女性学习者对TVET的参与，日益成为UNESCO政策议程中的一个重要问题。许多发展中国家负责TVET发展和创新的教育领导者、规划者和实践者也都对实现TVET机会的平等性非常关心。为实现发展面向全民的TVET的目标，第二届国际技术和职业教育大会对“女性对TVET的参与不足”这一问题给予了特别关注，并提...