职业技术教育杂志是由吉林省教育厅主管,吉林工程技术师范学院主办的一本北大期刊。
职业技术教育杂志创刊于1980,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
职业技术教育杂志是由吉林省教育厅主管,吉林工程技术师范学院主办的一本北大期刊。
职业技术教育杂志创刊于1980,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。
主管单位:吉林省教育厅
主办单位:吉林工程技术师范学院
国际刊号:1008-3219
国内刊号:22-1019/G4
发行周期:旬刊
全年订价:¥480.00
关键词: 中等专业学校 职教模式 服务 农业产业结构调整 专业指导委员会 农科教结合 农业资源开发
江苏省句容中等专业学校形成了面向农村、立足农业、服务农民的"三农"职教模式,并在提升服务"三农"能力的过程中,创出了品牌,实现了学校的特色发展。推进农科教结合,引领地方农业产业结构调整。一是建立农科教结合协作机制。建立了由农业、林业、农业资源开发等部门参与的产业合作委员会,指导专业与产业对接工作;建立了由江苏农林学院教师、...
关键词: 黑龙江 中等职业学校 专业设置 产业结构 专业结构 校企合作
从黑龙江省部分中职学校专业设置和招生计划来看,黑龙江省中等职业学校专业设置与本省产业结构基本是相适应的,已形成以加工制造、信息技术、农林牧渔、医药卫生为主体的专业结构,专业设置聚集度较高,复合型专业开始增多。但由于城乡之间产业结构、经济社会发展水平等存在差异,因此在城乡职业教育专业设置上存在一定差异。依据"十二五"期间黑...
关键词: 山东 高职院校 专业设置 现状 对策
抽样调查显示,山东省高职院校专业设置覆盖面广,专业结构与经济发展规划相适应,且新型专业不断增多,但同时也存在对应基础产业的专业比例较少,各专业大类招生比例不协调,专业设置特色不鲜明等问题。山东省各级政府及教育主管部门应加强对高职专业设置的宏观调控和指导,合理调整专业布局,推进专业大类招生,同时学校也要以市场为导向,依托区域行业...
关键词: 高职院校 机电一体化 双证融通 课程体系 职业标准
在高职机电一体化技术专业"双证融通"课程体系构建中,其前提是对接地方产业转型升级调整战略,准确定位培养目标,然后按照分层化国家职业标准的四类能力构建"双证融通"课程体系。其核心环节是以岗位需求为依据,融入相关职业标准,制定"双证课程"标准,构建项目或模块化的课程内部结构,以任务为引领,设计教学过程。
关键词: 数控技术专业 岗位能力 课程体系 渐进式
根据数控技术应用领域和职业岗位群的任职要求,参照国家职业标准,确定数控技术专业课程定位、目标和内容,通过职业素质、职业能力和可扩展能力的分析,以素质能力培养为基础、以职业能力培养为主线,在"引产入教、工学交替"人才培养模式下,构建理论与实践、知识与能力及素质有机结合的"岗位能力渐进式"课程体系。
关键词: 计算机应用基础 课程开发 黏合知识论
以项目课程黏合知识论为指导,开发中职《计算机应用基础》课程。依据教学大纲,以信息技术应用为主线,组织课程内容;采取循环式、分段式、对应式设计学习项目;巧设实践问题,以完整的任务实施过程组织学习内容。
关键词: 职业能力观 职业能力 专项能力观 关键能力观 整合能力观 高等职业教育
职业能力观的演变可以分为三个阶段,即初级阶段的专项能力观、过渡阶段的关键能力观和现阶段的整合能力观。在教学实践中,基于整合能力观的要求,职业院校应构建以职业能力为主线,关键能力和专业能力为落脚点的"一主两翼"课程开发与设置模式;对接"校中厂、厂中校",构建"教学做合一"的技能训练平台和校企合作技能训练平台的学习领域课程和目...
关键词: 专升本 会计专业 课程体系 高职高专 本科院校
针对会计专业专升本课程体系存在的培养目标单一、课程设置缺乏弹性、实践环节过于简单等问题,在教学实践中,应通过建立多层次的培养目标,设置弹性课程体系,丰富实践教学环节等措施,构建完善的专升本课程体系。在课程体系设置中,还要综合考虑生源特征,注重高职高专与本科课程体系的衔接。
关键词: 高等职业教育 外语教学 教学理论 核心期刊
基于对国内11种外语类核心期刊和4种职教类核心期刊的高职英语类论文的统计与分析显示,高质量的高职英语研究成果数量偏少,研究方法不够科学,以及缺乏对研究重点和热点的关注。高职院校应重视培养高职英语教育者的科研意识,为英语教学与科研队伍的成长创造良好的外部环境,同时建议在现有外语类核心期刊上开辟高职外语专栏。
关键词: 高职院校 体育教学 研究热点 主题分析 教学改革 终身体育 素质教育
采用信息计量软件对中国知网中"高职体育教学"研究文献进行检索分析,以可视化图谱的形式来展示我国"高职体育教学"研究的主题热点及其交叉联系,发现"高职体育教学"研究系统而全面,涉及到高职体育教学改革、终身体育、健康第一、素质教育、高职体育教师、女生等多个方面。
关键词: 高等职业院校 数学课程 能力 素质 教学设计
基于高素质技能型人才培养定位,高职数学课程应完成"由知识积累到素质培养的功能转变、由工具传授到能力提升的功能转变"。其教学设计中应突出能力目标设计,将知识目标与之对应;教学过程中突出以任务为载体,搭建训练平台。同时,根据不同的教学目标、教学内容和学生要完成的任务,采取阅读指导法、总结概括法等教学方法,突出学生的思维训练。
关键词: 高职院校 外语教学 课程设置 教学内容 教学模式 教学方法
高职院校外语教学改革过程中,应结合高职生和高职院校自身特征,以分析为基础形成稳定的主干课程模块和灵活的非主干课程模块,基于专业需求选用教材,实施分级教学和分级培养制,开展特色教学。在外语实践教学中,采取个人展示、共同编故事、成语联想等灵活多变的教学方法和手段。
关键词: 写作教学 高职高专学生 社会责任感 教学策略
社会责任感作为一种道德情感,是一个人对国家、集体以及他人所承担的道德责任,高职写作教学可以在培养学生社会责任感方面发挥重要作用。针对高职学生的特点,教师可以通过情感渗透、社会教育等多方面培养学生自觉承担起对他人和社会的责任。
关键词: 项目教学法 单片机 proteus仿真 高等职业教育 电子类专业
《单片机原理》是高职电子类专业的核心课程之一,具有很强的工程性和实践性,内容抽象不易入门。在单片机教学中以学生为中心,以实践为主线,实施基于项目教学法,辅以Proteus仿真软件,可有效提高学生电子设计能力。
关键词: 钳工 技能训练 训练方法 小组竞赛 创新能力 技工学校
随着企业制造高精度的零件得以实现,企业追求钳工修配的范围越来越窄,这挫伤了学生参加钳工实训的积极性。在教学实践过程中,以小组竞赛的形式激发和保持学生的学习兴趣,以考级目标化强调学生钳工基本功的训练,以综合训练强化学生创新能力的培养。
关键词: 职业院校 学生培养成本 成本测算 成本分析
在职业院校财政预算内拨款、非税收入预算外拨款有限的条件下,对学生培养成本的测算、分析与控制显得非常重要。在创立品牌、扩大院校影响过程中,事业发展与资金缺口之间的矛盾,实验实训仪器设备投入与增长性使用和维修之间的矛盾,制约了职业院校内涵建设。职业院校既要深度挖掘办学理念、办学特色和办学实效,实行绩效管理,又要力争财政拨款、专...
关键词: 工业工程 创新型人才 评价体系 层次分析法 人才矢量
基于工业工程创新型人才的素质要求,从层次分析法的角度设计三个层次的工业工程创新型人才评价体系。通过调研分析,获得评价体系中各层次评价指标间相对重要性数据,并选择清华大学工业工程系和某个偏重于学术研究的工科系的数据进行对比分析。同时,引入可测指标层、人才矢量以及创新型人才面等概念,说明设计可测量指标以及人才培养激励的原则。
关键词: 高等职业教育 全面质量管理 过程管理 课程质量 监控体系
将全面质量管理理论引入高等职业教育教学管理体系中。在此过程中,首要的是基于过程管理,按照"计划—执行—检查—处理"循环模式对课程质量进行全面管理。同时,将ISO质量控制体系引入高职课程质量监控体系中。
关键词: 技工院校 高技能人才 校企合作 人才培养
我国技工院校培养高技能人才面临多重难题。技工院校应加强宣传,营造氛围,增强技工学校的吸引力;整合资源,突出办学特色,建立高技能人才培养培训集团;加强校企合作,建立校企沟通协调机制;根据社会需求科学设置专业;推行理论实习一体化教学,建设适合我国国情的高技能人才培养体系。
关键词: 高等职业教育 专业建设 人才培养 专业特色
高等职业院校应从职业要求、人民需求、行业规范、学校办学和重视教师的角度,科学地认识专业建设。在实际办学过程中,加强服务意识,紧密结合地方经济社会和行业企业的发展需要,及时更新调整专业设置,优化人才培养方案,加强学校师资团队、基础设施、考核体系等方面的建设,强化专业特色,提高办学能力。
关键词: 校园核心价值 高职院校 图书馆 文化构建
高职院校图书馆文化以校园核心价值为依托,对高职院校各方面发展都起着至关重要的作用。高职院校图书馆核心文化建设应强调"以人为本,读者第一,服务至上"。其建设以包含建设品味高雅,具有深邃内涵的图书馆物质文化;以严格的纪律、科学的管理和人性化的服务为内容的制度文化;以馆员团队精神、协作精神、奉献精神、创新精神和学术精神为核心的精...
关键词: 高职院校 生产性实训 实训基地 内涵建设
高职院校生产性实训基地就是指高职院校通过与政府、企业等多方面的合作,建立满足教学功能和生产功能的实训基地,具有真实性、生产性等特点。高职院校应当按照教育规律和市场规则,紧密联系行业企业,不断改善生产性实训实习基地条件,积极探索完整的实践教学体系,不断推进实践教学管理的内涵建设。
关键词: 顶岗实习 制约因素 路径选择 高职院校 保障机制 实习管理
由于高职院校顶岗实习的体制机制还不够健全,在顶岗实习管理上缺位、错位,顶岗实习生自身认识不足,社会上的各类企业能够提供实习的岗位类型相对单一、有限,且易产生劳务纠纷等原因,导致顶岗实习效果大打折扣,顶岗实习生的合法权益极易受到损害。高职院校应加快顶岗实习工作的组织和领导,增大投入,与企业共建质量监督与考核机制以及学生权益保障...
关键词: 平衡记分卡 技师学院 绩效考核指标
引入平衡记分卡理论,以学生维度、教师责任维度、教学维度以及学习和成长维度,围绕技师学院人才培养目标,构建技师学院"双师型"教师绩效考核指标体系。在"双师型"教师绩效管理实践中,加强理论学习,提高认识;确定学校战略目标,提升组织绩效;明确管理职责,提高绩效管理效果;完善激励机制,调动教师的工作积极性和主动性。
关键词: 新媒体 大学生 思想政治教育
新媒体是依托网络信息技术、数字技术、移动通讯技术等新技术向受众提供信息服务的新兴媒体。新媒体环境下大学生呈现出思想趋于多元、群体聚集减少、媒体互动增多、个性意识增强等新特征,在学生思想政治工作中,教育工作者应加强对新媒体的认识,增强大学生思想政治教育的主动性;充分利用新媒体技术,增强思想政治教育工作的针对性;培养学生新媒体...
关键词: 职业教育 校企合作 满意度 回归分析 实证研究
以河北工业职业技术学院冶金类专业为研究对象,就职业院校学生对校企合作教育满意度进行实证研究。研究发现,影响职业院校学生对校企合作教育满意度的因素主要包括行政协调措施、整体课程规划、实习制度与实习规划、实习企业遴选与实习实践、课程设计与教学、实习成绩考核等六个维度。其中影响力较大的是实习企业遴选与实习实践、课程设计与教学...
关键词: 德国 澳大利亚 美国 日本 双元制 tafe 综合高中
德国"双元制"职业教育模式、澳大利亚TAFE模式、美国"学校-工作多途径"模式和日本综合高中模式是发达国家具有特色的职业教育发展模式。借鉴这些国家职业教育发展经验,我国应进一步构建职业教育与其他各类教育相衔接的立体化职教体系,推动多元化的办学机制,建设高素质的职业教育师资队伍,加强多途径的校企合作,推进我国职业教育改革发展进程...
关键词: 法国 英国 美国 澳大利亚 德国 教师资格标准 职业教育
"完善符合职业教育特点的教师资格标准"已成为当前我国职业教育领域师资建设的一项重要课题。在保证职业教育教师质量方面,法国、英国、美国、澳大利亚和德国在对职业教育教师任职资格方面的规定,可以对完善符合我国职业教育特点的教师资格标准有所借鉴。
关键词: 速录师 复合型 劳动和社会保障部 国家职业标准 大专院校 服务公司 薪酬水平 北京市
2003年,劳动和社会保障部制定颁布了《速录师国家职业标准》,速录师正式成为一种新的职业。而速录作为一门课程,几年前就在大专院校热了起来。据北京市速记协会不完全统计,北京速记服务公司速录师目前有1万多人的缺口,全国则为3~5万人的缺口。并且,高级速录师的薪酬水平一般在5000元/月,工作饱满的情况下可以更高一些。
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