高职学生应然素质能力提升的有效路径探析

孙淑艳; 周德春; 耿丽华 长春理工大学; 吉林长春130022

关键词:素质教育 高职生 应然素质 有效路径 

摘要:全面实施素质教育是当前高职教育改革和发展的战略主题。为了实现这一目标,高职教育需要明晰实然素质与应然素质的辩证关系,同时针对当前高职院校素质教育的现状,以应然素质教育为切入点,创新课程体系,强化实践育人,注重个性化教育和心理素质教育,最终促使素质教育从"实然"走向"应然"。

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