购物车(0)职业技术教育杂志是由吉林省教育厅主管，吉林工程技术师范学院主办的一本北大期刊。
职业技术教育杂志创刊于1980，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
职业技术教育杂志是由吉林省教育厅主管，吉林工程技术师范学院主办的一本北大期刊。
职业技术教育杂志创刊于1980，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省教育厅
主办单位：吉林工程技术师范学院
国际刊号：1008-3219
国内刊号：22-1019/G4
发行周期：旬刊
全年订价：￥480.00
关键词: 公安高等专科学校 上海 专业结构布局 顶层设计 专业特色 保障体系 新专业
上海公安高等专科学校（以下简称学校）在专业建设过程中，注重顶层设计，做好专业结构布局，强化公安专业特色，创新专业优化机制，完善专业保障体系。
关键词: 高职院校 城市轨道交通 运营管理 产业发展 专业设置 适应性
深圳信息职业技术学院城市轨道交通运营管理专业建设注重与产业发展相适应，坚持“以就业为导向，依托行业建专业”的办学思路，强调岗位能力的培养，并兼顾职业素养和综合素质的提高，构建“以就业为导向，以岗位能力为主线”的课程体系。目前，已为轨道交通企业输送大批优秀毕业生，有效面向产业服务地方社会经济的发展。
关键词: 高职院校 专业设置 区域经济 贵州省
贵州省经济社会正处于高速发展时期，需要高质量技能型人才的支撑，全省高职院校必须服务于贵州区域经济的发展，根据区域经济发展的需要调整好专业布局，形成分工明确的专业体系，同时推进高职院校的内涵建设，提高人才培养质量，增强服务贵州经济发展的能力。
关键词: swot分析 模具专业 专业建设 珠三角地区 高职院校
SVgOT分析法将企业的内外部条件进行梳理分析，常用于制定发展战略。利用SWOT分析法对珠三角地区高职院校模具类专业建设的优势、弱势、机会和威胁四个方面进行分析，借鉴部分高职院校模具设计与制造专业建设的成功经验，提出以人为本，以质量为核心，坚持校企合作对接区域产业的专业建设战略。
关键词: 旅游管理 人才培养模式 校企合作 顶岗实习 高等职业教育
长春职业技术学院旅游管理专业借助示范校建设的契机，针对传统人才培养模式产生的专业建设与行业发展相脱节现象，积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，提出“旺出淡归、工学交替”人才培养模式，打破传统学期授课制，按旅游行业特点安排学生实习实训，实施工作与学习的交替。
关键词: 双主体 四融合 人才培养机制 高等职业教育
盐城工业职业技术学院在办学过程中着眼于校企双主体深度融合路径的实践探索，提出“双主体、四融合”的高职人才培养机制，即学校在育人过程中促进企业主体的介入，在办学体制中努力达成管理融合、产教融合、科技融合、文化融合。
关键词: 专业文化 动漫专业 专业建设 高等职业院校
专业文化具有鲜明的指向性特征，可以从精神、物质、课程、制度、行动五个维度来建设。黑龙江农业工程职业学院动漫专业遵循“职业文化进专业、企业文化进课程、创意文化进头脑、审美文化进作品”的“四进”思路，将专业精神文化培育落实于物质文化、课程文化、制度文化、行动文化建设中，实现校企文化的零距离对接。
关键词: 形成性评价 高职高专 英语 实践课程
形成性评价是高职高专实践课程评价的必然选择。基于形成性评价理念，设计课程内容时注重学生实践能力的形成以及理论教学和实践教学的统一；课程实施过程中突出改革学生的学习方式，提高学习效果；课程评价中结合课程的实际情况，借鉴国外的做法，促进形成性评价与终结性评价的有机结合；在形成性评价理念的带动下。实践教学形成一个由学生、教...
关键词: 警察教育 课程改革 应用性
促进我国警察教育的发展要以加强警察职业应用性教育为基础，重点体现在课程设置上。适应社会、政治发展的新形势，警察院校课程改革应该以通识教育为导向，追求统整人格，造就全面发展的警务人员；以适应实战为导向，提高实践技能，锻造高超技能的警察，并以优化课程设置、更新教学内容、运用科学的教学方法和教学手段为主要措施。
关键词: 高职院校 公共关系实务 课程改革 职业能力
在示范校建设过程中，四平职业大学将以学科知识体系为主的《公共关系学》课程改为以突出技能为主的《公共关系实务》课程，突出了职业性、实践性、开放性的课程理念。在课程内容上，设计公关调查、公关策划、公关专题活动等8个学习情境及若干个工作任务，实施“教、学、做”合一的教学模式及其相应的教学方法，强化学生逻辑思维能力及创新能力...
关键词: 高职高专 英语初等教育专业 教师职业技能 训练模式
针对高职英语初等教育专业人才培养过程存在的课程设置缺乏系统性和层次性，训练方式及考核方式单一，情境性、生成性体现不足等问题，北华大学师范学院从问题分析入手，将教师职业技能训练贯穿于学生三年学习中，设置教师基本功训练、专业能力训练和教学能力训练三个课程板块，并针对不同的训练内容采用多种训练策略，同时建立了与此相适应的体...
关键词: 实验开发 3d机构 软件仿真 机械设计基础 高等职业院校
根据高职院校培养学生创新能力和实践技能的需要，开发《机械设计基础》创新性综合实验。主要是利用cxsja件，设计3D机构，虚拟仿真机构运动并作运动分析；设计制作实验台，得到具有某种运动规律的3D机构实物原型，并应用于教学实践。
关键词: 中等职业学校 化学 苯乙烯 制备 实训装置
针对苯乙烯制备实训装置建设，结合实训目的阐述装置建设思路，围绕装置组成讨论并确定各组成系统的建设方案。实践表明，按该思路和方案建成的装置，性能稳定可靠，操作适应性强，能方便用于中职化学工艺类专业化学反应器课程的理实一体化教学，提高教学效果和质量。
关键词: 制图测绘 三维扫描 cad 几何建模 教学设计
基于CAD技术的制图测绘模式，适应高职教学特点，注重培养学生的实践能力以及对新技术的了解与应用。该模式以三维扫描仪代替传统的测量工具，应用CAD技术完成图形的处理，获得了有利于实现CAX集成的三维几何模型。制图测绘模式的创新，体现了教学环节与生产实践和技术发展的一致性，有助于培养学生的创新意识和能力。
关键词: 高职院校 语文教学 主题研究 教学模式
高职语文“主题研究型”教学模式注重培养学生自主、探究式学习能力，着力增强学生的实践能力、创新能力和可持续发展能力，以提高语文教学的吸引力和实效性。实施“主题研究型”教学模式，关键环节是科学选题、引导学生自主探究，以协同学习为主要形式，注重师生互动，以作品展示激励学生积极学习，以评定成果促进学生灵活学习。
关键词: 专门用途英语 高等职业院校 教学改革
高职院校英语教学存在着教法单一、教学目标不明确、课程设置不合理等问题，运用专门用途英语理论指导高职英语教学改革，能有效促进英语教学与专业学习的结合，提高教学质量。遵循专门用途英语教学理论，以“需求分析”为基础改革教学模式，结合学生特点建立合理的考核体系，~q36ESP师资队伍建设。
关键词: 现代物流 职业教育 集团化办学 校企合作 运行机制
由湖南现代物流职业技术学院牵头成立的现代物流职业教育集团自成立以来，从持续完善组织机构、动态优化运行机制、积极探索育人模式、全力推进校企合作、积极服务政府决策等方面深入开展集团化办学实践，取得一定成效。但集团化办学中仍存在政策不够完善、动力不够强劲、利益不够协调、视野不够开阔等问题。需要进一步加强机制建设，优化外部环...
关键词: 台湾地区 技职院校 办学特色 全人教育 应用科技大学
台湾龙华科技大学实施实务与博雅并重的全人教育愿景，企业需求为导向的人才培养过程，“职场伦理”为特色的通识教育，强调跨学科整合的三创学程，双主体的校企合作机制。其启示意义在于：精致化与特色化是应用科技大学发展的关键要素；兼顾专业性与通识性是技术应用型人才培养的基本特征；跨学科合作能力是技术创新人才的核心素质；校企利益共...
关键词: 高职院校 社会服务 机制 载体
高职院校服务社会研究正日益受到重视，但还存在着内涵不丰富和机制缺失的不足。因此，界定服务社会内涵、机制与载体，有助于高职院校履行社会服务职能。高职院校社会服务的内涵应包括经济咨询服务和社会公共服务两方面；其长效机制涵盖外部政府、行业企业支持机制和高职院校内部各项职能；其栽体主要有高教园区与产业园／科技园对接、院校与社...
关键词: 中小企业 高等职业院校 校企合作 经济转型
中小企业转型升级对校企合作提出了迫切希望和要求，而目前高职院校与中小企业之间的合作存在认识和利益偏差、内涵对接不足、缺乏长效机制等问题。基于服务经济社会发展转型视角，高职院校与中小企业要深化合作，建立利益共同体，构建长效合作运行机制，提高专业、课程、教学过程与职业岗位的对接度。
关键词: 应用技术型高校 环境管理 废弃物 循环经济
应用技术型高校承载着人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等重任，解决好广大师生在日常工作、学习和生活中所产生的各类废弃物的处理处置以及大学校园的环境规划和环境管理问题，既是建设节约型校园，提高学生素质的需要，也是办好现代大学的重要方面。对于最常见的餐厨废弃物、实验室废弃物、办公废弃物等，应实施减量化、分类收集、...
关键词: 高等职业教育 多元互动 评价体系 人才培养质量
提高人才培养质量是高职院校进入内涵发展阶段的核心任务。建立多元互动的人才培养质量评价体系，是保障高职院校人才培养质量提升的重要手段。其具体策略是，组建多元化的评价专家库，建立多方参与的质量评价小组，实现评价主体多元化、评价内容多维化、评价方法多样化、评价标准个性化。
关键词: 高等职业教育 教材建设 准入机制 监管机制
优质教材的建设和应用，是高等职业教育内涵建设的关键环节，是保障高职改革发展顺利实现的重要条件。针对高职教材建设存的质量问题，要树立现代职业教育理念，通过建立高等职业教育教材出版准入和监管机制、建立教材多元合作开发机制等，促进高职教材建设水平的提高。
关键词: 中国 家具设计 教材编写 古典家具
我国古典家具和新中式家具行业发展迅猛，但与之形成鲜明反差的是设计人才的紧缺。编写具有本土特色的《中国家具设计》教材，全面提高中国家具设计人才培养质量，已成为亟需解决的迫切问题。《中国家具设计》教材的编写应具体反映和重点突出中国古典和新中式家具设计的历史性、艺术性、思想性、实用性和科学性。
关键词: 社团 职业核心能力 实践路径 高职生
职业核心能力的培养要有意识地通过长期的社会实践活动实现，学生社团在此方面发挥着重要作用。通过参与各种社团活动，学生的信息处理能力、合作协调能力、自我学习能力等得到锻炼。学校要以社团为栽体，构建“指导、管理、训练”三位一体的实践路径，培养高职生的职业核心能力。
关键词: 中等职业学校 责任教育 新途径
在中等职业学校开展责任教育，既是中职教育的需要，更是用人单位和学生个人职场生存与发展的要求。中等职业学校要通过内涵建设，以就业为导向，以提升教育质量为重点，以提高中职生的社会责任感为目标，肩负起开展责任教育的任务。
关键词: 职业教育 期刊 发展水平 统计分析
基于《中国学术期刊影响因子年报》（人文社会科学）2010、2012版数据，对部分职业教育类期刊进行抽样统计，从复合影响因子、复合他引影响因子、复合即年指标、他引总引比、基金论文比、可被引文献比、WEB即年下载率等7个方面进行比较分析，发现职业教育类期刊发展水平低于教育类期刊平均水平，职业教育类核心期刊发展水平低于教育类优质期刊平...
关键词: 澳大利亚 高等学校 双部门 学术治理结构 整合模式
“双部门”高校作为澳大利亚的重要机构，其学术治理整合可以解决澳大利亚高校“双部门”中出现的资源配置不当问题。巴里迪大学作为澳大利亚“双部门”高校的典型代表，其整合学术治理组织、对学术委员会的成员任命条件和构成进行调整、设立新的质量标准和管理框架、重置新的学术候选委员会机构等改革具有重要的参考价值。
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