关键词：高等职业教育 多元互动 评价体系 人才培养质量 

摘要：提高人才培养质量是高职院校进入内涵发展阶段的核心任务。建立多元互动的人才培养质量评价体系，是保障高职院校人才培养质量提升的重要手段。其具体策略是，组建多元化的评价专家库，建立多方参与的质量评价小组，实现评价主体多元化、评价内容多维化、评价方法多样化、评价标准个性化。

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