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职业技术教育杂志

杂志介绍

职业技术教育杂志是由吉林省教育厅主管,吉林工程技术师范学院主办的一本北大期刊。

职业技术教育杂志创刊于1980,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

  • 常州机电职业技术学院“五彩”校园文化建设活动

    关键词: 职业技术学院  校园文化建设  机电  常州  合格公民  职业素质  活动平台  学生  

    常州机电职业技术学院以培养合格公民、合格学生和合格员工为目标,以提升学生的职业素质为主线,创新地将抽象的文化用具象的红色、绿色、蓝色、银色、金色五种颜色来表现,构建了分别以理想、公益、创新、技术和艺术为主题五大活动平台。

  • 人才培养

    关键词: 人才培养  连锁经营管理专业  职业技术学院  四川省教育厅  实训基地  国际商贸城  电子商务  物流管理  

    成都职业技术学院采用“城中校”模式锻炼学生实战本领从四川省教育厅网站获悉,成都职业技术学院电子商务、物流管理、企业管理、连锁经营管理专业的学生从大一开始,每学期都有1~2周要到设在成都国际商贸城中的“城中校”实训基地实训。学生要为商家策划、

  • 就业服务

    关键词: 就业服务  职业技术学院  实习学生  顶岗实习  中国高校  一汽大众  毕业证  企业  

    宜宾职业技术学院赴企业为顶岗实习学生颁发毕业证中国高校之窗网站消息,每年,在一汽大众顶岗实习的学生因企业正常运营,无法统一离岗回校领取毕业证。宜宾职业技术学院为了服务学生,

  • 德育文化

    关键词: 德育文化  职业技术学院  乡村图书馆  志愿服务  指导教师  湖南  会计系  蒲公英  

    湖南商务职业技术学院赴乡村进行志愿服务红网消息,近日,湖南商务职业技术学院会计系4名学生及指导教师于2015年7月1日至5日,前往湖南桃江三堂街镇赤塘完小的蒲公英乡村图书馆进行志愿服务。这一举措为该校学生上了一堂生动的德育实践课。

  • 交流合作

    关键词: 交流合作  职业技术学院  职业教育机构  职教集团  教育投资  安徽省  德国  

    安庆职业技术学院与德国职业教育机构共同为学员颁发技师证书据《中国教育报》报道,日前,安徽省安庆职业技术学院和德国F+U萨克森职教集团、中德诺浩(北京)教育投资有限公司共同举行典礼,

  • 高职行业英语项目课程开发的实践策略——以《机电行业英语》课程为例

    关键词: 高职教育  行业英语  项目课程  课程开发  实践策略  

    行业英语是高职英语课程体系的重要组成部分,是衔接先修基础英语课程和后续专业英语课程的桥梁,承载着提升学生英语职业能力和素养的重任。行业英语课程的上述属性和特征,为职业教育项目课程理念在外语教学中的实践应用提供了适宜的土壤,其项目化改造的实践策略旨在有效解决“三大问题”:在宏观层面,要统筹解决情境创设、模式建构、内容选...

  • 基于趋势外推法的吉林省英语旅游人才需求预测及培养对策

    关键词: 旅游业  趋势外推法  英语旅游人才  人才需求  吉林省  

    长吉图开发开放先导区政策实施以来,吉林省旅游市场国际化趋势明显。根据趋势外推法的预测,未来旅游市场对吉林省英语旅游从业人员的需求数量呈持续且稳步上升。针对当前英语旅游人才在专业知识、技能等方面与实际市场所需的技能还有一定的差距的问题,高职院校及应用本科院校可以通过慕课与现场教学结合方式对实践教学环节进行革新,同时在专...

  • 高职院校服务类专业建设文献综述:现实状态与前景展望——基于2005—2014年CNKI的文献分析

    关键词: 高职院校  服务类专业  基本内涵  专业建设  

    以ACNKI(中国知网)作为文献信息统计来源,检索从2005—2014年近10年的高职服务类专业建设研究文献,归纳发现已有研究成果主要存在研究理论体系尚不健全,研究方法使用仍显滞后和研究视角范围稍显狭窄等三方面局限。未来,高职院校服务类专业研究的突破重点应在于:深化高职院校服务类专业基本内涵,注重服务类专业群建设,加强服务类专业与...

  • 现代学徒制框架下职业教育人才培养模式建构探讨

    关键词: 现代学徒制  职业教育  人才培养模式  职业标准  

    随着国家经济转型和产业升级换代的到来,现代学徒制人才培养模式可以在高技能人才培养方面发挥重要作用。实现人才培养与职业标准的对接,现代学徒制框架下需变学校招生为校企联合招生,从国家、地方和实施三个层面建立组织架构,重构课程体系,优化教师团队和实训条件,并建立多元评价标准。

  • 《灌装自动线调试与维护》课相开发研究与实践

    关键词: 课相  灌装自动线  分级制  机电一体化技术专业  

    《灌装自动线调试与维护》是机电专业分级制改革四级试点课相。课相的开发依据机电一体化专业岗位分析,根据分级制标准确定教学目标;根据课相教学载体的特点,确定教学内容由对应相应工作岗位的5个项目组成。课相的实施过程中以学生为中心,采用教、学、训、做、评相融合的教学组织模式;紧贴企业,实现与企业“四统一”;采用任务驱动,站点...

  • 应用型本科计算机科学与技术专业人才培养方案探讨

    关键词: 计算机科学与技术  人才培养  课程设置  教学方法  

    针对新的教育模式下应用型本科教育的人才培养目标,结合专业的自身特点,计算机科学与技术专业应采取新的“3+x”的人才培养模式,采取4条主线不间断的课程设置,即计算机基础课程设置、编程思想及理论课程设置、网络程序开发类课程设置、嵌入式物联网系统课程设置,并进行有效的教学方法与手段的改革,使人才培养更符合社会的需求。

  • 高职院校“走出去”办学模式探索——基于宁波教育国际合作与交流综合改革试验区的分析

    关键词: 高职院校  试验区  走出去  国际合作  办学模式  宁波  

    高职院校“走出去”办学是职业教育改革与发展的需要,是实现高职教育国际合作与交流新突破的需要,是区域型企业走向国际的需要,也是发展中国家增强国力的需要。基于宁波教育国际合作与交流综合改革试验区的条件,尝试在发展中国家办学。中国政府援助是走出去办学的依托,受援国举办学校的主动性是走出去的核心,中外院校共同管理是走出去的机...

  • 高职公共英语教材建设研究的现状、问题与建议——基于中国知网期刊全文数据库的统计与分析

    关键词: 高职院校  公共英语  教材建设  

    通过对近五年的与高职公共英语教材建设研究相关的论文进行统计分析,可以看到研究主题主要包括理论研究、教材设计、教材编写、教材评价、教材选择和教材使用等方面,在方法方面,已经有更多的作者开始通过有系统、有计划地收集和整理数据来支持自己的结论,但也存在主题分布不均、研究方法比较单一等问题。为此,应采取更加严谨科学多样的方法...

  • 高职院校实现学分积累和转化信息化管理的问题及对策

    关键词: 高职院校  学分积累  学分转化  信息化管理  

    高职院校实现学分积累和转化信息化管理,不仅是对学生管理方式和学习方式的重大改革,也是推进职业教育市场化和产业化的有效途径。目前高职院校学分积累和转化信息化管理存在缺少技术和管理平台、相关政策制度不完善以及面临教育利益的重新分配困境等问题。为了解决这些问题,需要高职院校加快学分积累和转化信息化管理平台建设,同时构建具有...

  • 应用型大学专业实践教学的反思与探索——以南京师范大学泰州学院为例

    关键词: 应用型大学  专业教育  行政管理  实践教学  

    实践教学是应用型大学专业教学过程的重要环节。通过对南京师范大学泰州学院行政管理专业实践教学的个案分析发现,当前应用型大学专业实践教学还存在四大现实困境,包括认知困境、规划困境、保障困境和管理困境。需要专业教育者和管理者重视实践教学、推动实践教学体系建设、改善实践教学条件、规范实践教学管理制度,从而优化实践教学以提升应...

  • 成人高等教育教学质量提升策略研究

    关键词: 成人高等教育  教学质量  课程体系  教学过程  

    教学质量是成人高等教育健康发展的生命线。目前成人高等教育教学过程中存在的培养计划缺乏科学性、课程体系“普教化”、职业技能教育匮乏、教学过程缺乏规范管理和师资力量不足等问题,可通过重构课程体系、突出实践教学环节、强化毕业设计(论文)、加强专兼结合的师资队伍建设、充分调动学生学习的积极性和加强函授教学辅导站建设等措施提升...

  • 高职食品类专业顶岗实习过程管理现状与对策分析

    关键词: 高等职业院校  食品类专业  顶岗实习  过程管理  

    对长沙环境保护职业技术学院食品营养与检测专业7年的顶岗实习相关信息和数据进行统计,分析发现:“推荐实习与自主选择相结合、实习与就业”相结合的做法,有效地解决了学生实习与就业的双重压力.但也给顶岗实习过程管理带来了困难、针对顶岗实习过程管理存在的问题,应从岗位技术含量、单位性质、区域位置以及实习与就业结合等方面考量,加...

  • 职业院校专业实训基地建设若干问题的思考

    关键词: 职业院校  专业实训基地  教学质量  专业技能  

    职业院校实训基地的系统性、专业性能提升专业教学质量、促进学生的专业技能培养,相关专业建立有效的实训基地需要进行全面综合考虑相关问题。其中,师资问题包括师资补充及能力提升问题,设备问题包括设备的及时更新及设备引进方案等,管理问题包括管理者任用、学生管理、财务管理等,此外还应考虑实训教学模式和实训基地评估工作等。

  • 职校生心理需要现状的调查研究

    关键词: 职校生  心理需要  性别差异  年级差异  

    采用自编“职校生心理需要调查问卷”调查686名职校生,结果表明:职校生在表现需要和爱的需要因子上,男生的均分显著地高于女生;在认知需要方面、表现需要方面和实现需要方面,年级之间存在非常显著的差异;在认知需要方面,专业间存在显著性差异,文科类和理工类学生的均分显著高于艺术类;是否为独生子女、是否担任学生干部、初中毕业于城...

  • 应用技术型高校思想政治项目化课改探讨

    关键词: 应用技术型大学  思想政治  课程改革  职业教育  项目教学  

    普通本科院校向应用技术型大学转型的内涵,在于如何改革教学模式,提高学生的职业能力,促进知识向技能的转换。对于思想政治课,项目教学将能够改变传统教学方式中“教、学、用”相隔离的状态,将“枯燥”知识融入学生职业技能培养过程中,使得思想政治课程教学过程逐步与专业能力成长相契合,使得受教育者能够实践从感知、感觉、感悟再到改变...

  • 基于胜任力的高职院校校长选任面试探析

    关键词: 高职院校  校长选任  胜任力  行为面试  

    采用行为面试方式作为基于胜任力的高职院校校长选任面试的主要方式,制定一套科学、完整和可行的方案是行为面试取得良好效果的保证,确定全局观念、战略思考、分析判断、行动力、公关力、创新意识、自信、成就导向八项要素为需要在行为面试环节中进行考察的胜任力要素,并据此设计对应的行为性问题及相应指标。

  • 基于人才培养状态数据平台的高职院校师资队伍个案分析

    关键词: 高职院校  数据平台  师资队伍  

    高职院校人才培养工作状态数据采集平台能反映学校的人才培养工作和运行状况,具有平台的开放性、数据的原始性、采集的及时性、量化的可视性、监控的动态性等特点,将师资队伍数据进行量化分析,是完善高职院校教学质量保障体系、促进高职院校有效教育教学改革与建设的重要途径。

  • 高等教育与职业教育共融下的德国“高等双元制课程”

    关键词: 高等教育  职业教育  德国  高等双元制课程  

    德国高等双元制课程是在高等教育中开设的一种课程,具有“高等”和“职业”的双重特点,主要以培养具有创新能力的职业型人才为目标。近年来,德国应用技术大学设立了大量高等双元制课程,其毕业生有很高的市场竞争力。我国高职院校在向应用技术大学转型的过程中,应充分借鉴德国的经验,研究高等双元制课程的特点,为本土应用型大学的发展提供...

  • 澳大利亚高职教师队伍建设经验及其启示

    关键词: 澳大利亚  职业教育  高职教师  双师型  

    澳大利亚在高职教师选聘与培养方面有着丰富的经验。借鉴澳大利亚高职院校师资队伍的构成、来源、建设、管理、培训等方面的先进经验,结合我国高等职业教育发展的实际,我国高职教师队伍建设应在遵循统一标准——构建师资培训课程体系、专兼结合——建设“双师型”教师队伍、校企联动——建立培训共同体等方面实现突破。

  • 值得推荐的职业教育参考书

    关键词: 现代职业教育  参考书  职业教育发展  国家领导人  教育行业  发展趋势  参考价值  教育领域  

    2014年,党和国家领导人、分别发表重要讲话,要求“把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置,更好支持和帮助职业教育发展”。职业教育发展的春天已然到来,如果你想快速地了解职业教育行业发展现状、理论前沿及发展趋势,那就跟着小编一起来看看职业教育领域具有参考价值的最新书籍吧!

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