职业技术教育杂志是由吉林省教育厅主管，吉林工程技术师范学院主办的一本北大期刊。
职业技术教育杂志创刊于1980，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
职业技术教育杂志
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主管单位：吉林省教育厅
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主办单位：吉林工程技术师范学院
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国际刊号：1008-3219
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国内刊号：22-1019/G4
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发行周期：旬刊
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全年订价：￥480.00
杂志介绍
职业技术教育杂志是由吉林省教育厅主管，吉林工程技术师范学院主办的一本北大期刊。
职业技术教育杂志创刊于1980，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省教育厅
主办单位：吉林工程技术师范学院
国际刊号：1008-3219
国内刊号：22-1019/G4
发行周期：旬刊
全年订价：￥480.00
关键词: 德国经济 江户时代 产品质量 中国制造 工业大国 李冰父子 展示平台 精神体现 中国智造 精神需要
提到工匠精神,人们首先想到的是德国和日本。德国制造就如同精品保证,在世界上享有很高的声誉,而它的支柱则是占德国经济99.6%的中小企业。这些企业制定的标准严谨、苛刻,哪怕是一支铅笔、一把餐勺,也都彰显着细腻的心思、独到的创意。德国人的严谨、精益求精成就了工匠精神最根本的内涵。日本制造的强大也与工匠精神密切相关。从江户时代,在日...
关键词: 国务院常务会议 教育发展 中西部 职业教育 全面建成小康社会 贫困地区教育 国务院总理 社会公平
4月27日，国务院总理主持召开国务院常务会议，部署加快中西部教育发展补“短板”，夯实发展基础、促进社会公平。会议指出，加快中西部教育发展，把提升最贫困地区教育供给能力和最困难人群受教育水平作为重点任务，提高教育质量，是夯实发展基础，促进教育公平，保障和改善民生，推动实现全面脱贫和全面建成小康社会目标的重要举措。会议确定...
关键词: 现代职业教育 技能大赛 职业院校 活动周 全面建成小康社会 国务院副总理 中央政治局委员 技能人才培养
5月8日，2016年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业院校技能大赛开幕式在天津举行。中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东出席开幕式时强调，要全面贯彻党中央、国务院关于加快发展现代职业教育的决策部署，更加注重技术技能人才培养，大力弘扬工匠精神，办好中国特色、世界水平的现代职业教育，为全面建成小康社会提供充足的技术技能人才...
关键词: 高等职业教育发展 国务院副总理 刘延东 宁夏 职业技术学院 视察 教育园区 实训中心
4月24日，国务院副总理刘延东一行就宁夏高等职业教育发展及现代职业技能公共实训中心运行情况作调研。刘延东来到宁夏职业教育园区，这里已整合人驻15所职业院校，在校生刃亍人，园区全部建成后可容纳10万人学习和实验实训。在位于该园区的宁夏职业技术学院，刘延东走进现代物流职业技能实训中心，详细了解自动结算系统、枸杞溯源管理系统和图...
关键词: 职业学校教师 部门联合制 国家税务总局 合作人才培养 人社 就业技能培训 工学 总结座谈会 中等职业学校 优秀作品展
5月11日,教育部、国务院国资委、发改委、工信部、财政部、人社部、国家税务总局七部门联合印发《关于印发〈职业学校教师企业实践规定〉的通知》（教师[2016]3号）。《规定》指出,组织教师企业实践,是加强职业学校＂双师型＂教师队伍建设,实行工学结合、校企合作人才培养模式,提高职业教育质量的重要举措。
关键词: 职业技能 残疾人 就业技能 职业培训 社会保障部 人力资源 技能等级
5月17日，人力资源和社会保障部办公厅、中国残疾人联合会办公厅联合印发《关于实施（残疾人职业技能提升计划（2016—2020年））的通知》（人社厅发[2016]69号）。《通知》指出，适应残疾人实现就业和稳定就业的需要，大力开展残疾人职业培训，鼓励引导有就业愿望和培训需求的残疾人接受相应的职业培训，掌握就业技能，提升技能等级，帮助残疾...
关键词: 中等职业学校 竞赛活动 文明 宁波外事学校 技术技能人才 德育工作 核心价值观 优秀作品
5月15日，由教育部主办的第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛总结座谈会暨优秀作品展演在浙江宁波外事学校举行。本届竞赛活动以“践行核心价值观，激扬职校生风采”为主题，赛项凸显“双创”精神，增强了活动参与性并完善了相关制度规范。会议指出，德育是教育的重要内容，是学校工作的灵魂。做好职业院校德育工作，提高技术技能人才的...
关键词: 职业技术教育 成人教育司 教育教学指导 教指委 基础能力 应用技术 普通本科高校 高等教育结构 教育厅副厅长 优秀科研成果
5月8～9日,首届中国职业教育现代化论坛暨第二届全国职业教育科研院（所）联席会在天津召开。此次会议由教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会主办,是2016年全国职业教育活动周的重要组成部分,旨在进一步加强职业教育科（教）研工作,提升职业教育科研基础能力,构建面向现代化、面向世界、
关键词: 融合发展战略 国际论坛 教育行政部门 联盟成员 教育部 河南省 政府支持 发展中心
5月14～15日，南教育部、河南省人民政府支持，教育部学校规划建设发展中心、应用技术大学（学院）联盟主办的第三届产教融合发展战略国际论坛在河南省驻马店市举行。本届论坛以“向‘互联网＋’与智能制造进军”为主题。教育部副部长朱之文出席开幕式并讲话。河南省副省长徐济超出席开幕式并致辞。来自政府机构、省级教育行政部门、国际组织、...
关键词: 教学指导委员会 秘书长工作 职业教育 行业 成人教育司 工作制度 指导能力 开放大学
4月19～20日，2016年行业职业教育教学指导委员会秘书长工作研讨会在湖南长沙召开。会议的主要任务是：总结交流行指委（教指委）秘书处经验做法，共同研究进一步完善行指委（教指委）工作制度、加强自身建设、不断提升行业指导能力。教育部职业教育与成人教育司副司长王扬南、国家开放大学副校长刘臣，
关键词: 中国职协技校委员会 山西省 太原 年会 技能人才培养 全国人大常委 职业能力建设 人力资源
5月11～12日，中国职工教育和职业培训协会技校委员会第27届年会暨技能人才培养论坛在山西太原召开。全国人大常委、法律委员会副主任委员、中国职协会长孙宝树出席会议并讲话，山西省人力资源和社会保障厅厅长张健到会并致辞，技丁院校会员单位代表等180人参加会议。会上，人力资源和社会保障部职业能力建设司副司长王晓君，
关键词: 职业教育与培训 个体发展 社会形象 活动周期 咨询者 政府机构 社会合作 企业组织
日前,欧盟委员会宣布,将于12月5～9日在布鲁塞尔启动第一届欧洲职业技能周（European Vocational Skills Week）,其他相关平行活动将在各成员国开展。设立职业技能周的主要目标是提高职业教育与培训的吸引力和社会形象,向社会大众展示职业教育与培训发展的成就和质量,并努力提升大众对于职业教育为个体发展提供的广泛发展机会的意识。
关键词: 家行 智能制造 普融 优秀作品展 竞赛组委会 优秀指导教师 日至 中等职业学校 人社
2016年职业教育活动周有关情况 2016年5月8日,2016年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业院校技能大赛开幕式在天津举行。会前,教育部召开新闻会,介绍职业教育活动周的相关情况。本刊根据教育部新闻会、《中国教育报》相关报道整理相关数据。
关键词: 职业教育活动周 工匠精神 技能强国 德技并重
在天津启动的2016年职业教育活动周以“弘扬工匠精神打造技能强国”为主题、刘延东在启动仪式上要求职业教育要抓好四方面工作：把职业教育摆在更加突出位置，进一步服务好国家战略，进一步深化改革创新，进一步提高技术技能人才培养质量活动周内容及形式多样，通过多种活动宣传职业教育，弘扬精益求精的工匠精神本届活动周有五个特点，即突出四...
关键词: 职业教育活动周 观念变革 思想启蒙 价值观
职业教育活动周作为一种国家制度性、常态性活动至今已举办两届。在此期间,职业教育日益受到民众关注与社会认可,大众创业、万众创新风潮汹涌,＂劳动光荣、技能宝贵、创造伟大＂的价值观渐成时代风尚。基于这一点,职业教育活动周可以说是以观念变革推动职业教育更好发展由大到强的一次思想启蒙。继续办好职业教育活动周,对于不断深化和提高全社...
关键词: 职业教育宣传制度 美国生涯和技术教育月 英国国家学徒制周 全国职业教育活动周
随着技能型人才在国家经济社会发展中的作用日益突出,建立覆盖范围广、影响力强的职业教育宣传制度或活动体系,增强职业教育的吸引力和社会认可度,成为国际职业教育发展的重要关注点。对以美国生涯和技术教育月与英国国家学徒制周为主体的职业教育宣传制度体系的分析表明,职业教育宣传制度要积极使各级政府、企业、学校、学生等利益相关者广泛参...
关键词: 职业教育科研 理论研究 实证研究 国际研究 能力建设 职业教育现代化
以职业教育教科研协同创新为主题的＂首届中国职业教育现代化论坛暨第二届全国职业教育科研院（所）联席会议＂,对今后职业教育科研工作的方向和重点研究领域进行了探讨。明确职业教育科研要服务中国特色现代职业教育发展,要加强理论研究、实证研究和国际研究,把提高职业教育质量作为核心任务,关注体制机制创新研究,加强职业教育科研的能力建设...
关键词: 智能制造 地方本科院校转型 产教融合
第三届产教融合发展战略国际论坛主题为＂向‘互联网＋’与智能制造进军＂,论坛期间,围绕互联网＋、中国制造、大数据等国家战略,教育部副部长朱之文作了主题报告,就推动地方普通本科高校转型发展要深入研究的重点问题进行了部署。工信部、中央网信办、美国应用技术教育联盟、中兴通讯、曙光股份有限公司等代表作了主场报告,围绕我国经济进入新...
关键词: 地方本科院校 转型发展 存在问题 对策建议
地方本科院校转型发展是教育和经济发展到一定历史阶段的产物。转型的价值在于,转型是支撑经济发展的需要,是教育结构优化的需要,是职业教育体系完善的需要,是学校自身可持续发展的需要。转型的内在依据是需求驱动,问题倒逼,发展呼唤,政策给力。转型存在的矛盾和问题包括,教育的结构与经济发展需求不相适应的矛盾,办学定位摇摆与发展前景不明的...
关键词: 应用型转型 价值认同 流程再造 办学定位
地方本科院校向应用型转型是一项复杂的系统工程,面临着一系列需要解决的重大问题。转型院校必须首先在转型文化创建、转型路径选择及转型定位设计三个方面实现根本转变,在创建良好转型文化氛围的前提下,紧紧围绕服务型、地方性的办学定位,进行变革的路径选择,实现流程再造,制定科学、系统、可行的转型战略,加快推进转型进程。
关键词: 新加坡 大学自主化 经验借鉴
建设世界一流大学和一流学科,需要有应对快速变化的高等教育管理制度创新和机制设计,在不断变革、充满竞争的环境,赋予高校更多自主权是世界的潮流。十余年来新加坡政府主导高校自主化改革,在承担拨款和监督的基础上赋予高校更多自主权,同时通过三大协议来保证高校的办学方向和质量。在简政放权的大背景下,合理借鉴新加坡的改革经验,调适政府与...
关键词: 第三方评价 职业教育 基本特征 启示
在美国、英国、德国、澳大利亚等国的职教质量评价中,专业评价组织、行业企业等第三方的参与作用明显,评价主体构成多元,评价标准与企业相对接,评价结果与资源配置相挂钩,同时相应的评价法规制度建设完备、评价监管机制健全。鉴于此,我国应转变政府工作职能,培育良性的教育评估市场,建立健全相关的法律制度规范,保障和激励第三方参与到职业教育...
关键词: 前元庄教育实验 城镇化 农村教育 田园教育
前元庄教育实验的兴衰对于我们思考改革开放后的农村教育改革极具启示,农村教育的改革与发展不能受制于城乡分治的思维束缚,应该考量城乡关系的发展。改革开放以来,农村教育在城镇化的裹挟下,经历了封闭探索、陷入困境、以城带乡等阶段。当前,我国的农村教育改革应更加关注农村自身的特色,结合农村社区发展的需要,走出一条田园教育发展的道路。
关键词: 农村职业教育 前提 三个假设 伪命题
宋飞琼教授在《大力发展农村职业教育的三个假设》一文中,通过分析政策文献和部分论者观点,归纳出被其视为大力发展农村职业教育前提的＂三个假设＂,然后再以对中部某省五县（市）的调研为支撑一一予以否定,做出了＂大力发展农村职业教育成了伪命题＂的论断。宋教授的分析和论断,存在逻辑疏漏与理据不足,大力发展农村职业教育不是伪命题而是真命...
关键词: 中西部地区 职业技术人才供需 产业转移承接 结构失衡
我国中西部地区承接东部产业转移的步伐正在加速进行,人才的流失和稀缺是制约中西部地区承接转移的重要因素。课题组通过对地区年鉴数据及实地调研分析,发现中西部地区存在职业人才供不应求和人才结构失衡等问题,探索可能存在的原因有人才红利的消失,高校教育与社会需求脱节,同时缺乏人才保障体系等;并据此提出完善中西部地区人才培养建设,深化...
关键词: 新疆南疆地区 中等职业教育 和田地区 喀什地区
近年来,在中央、新疆全区和援疆省市的帮助和扶持下,新疆南疆地区中等职业教育作为我国职业教育的薄弱地区,得到加快发展,成效明显,但目前仍面临基础设施欠缺、学生学习基础薄弱、专业建设不够规范、师资数量不足、就业水平低等问题,需要在经费投入、教育教学、教师编制、就业创业服务等方面加强改革和完善。
关键词: 学习过程 文化组织 文化权利 日至 批判性思维能力 个人学习 必要组成部分 贝伦 学习空间 学习效果
2016年3月联合国教科文组织序言联合国教育、科学及文化组织（教科文组织）大会于2015年11月3日至18日在巴黎举行的第三十八届会议,忆及《世界人权宣言》（1948年）第26条、《经济、社会、文化权利国际公约》（1966年）第13条、
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