购物车(0)职业技术教育杂志是由吉林省教育厅主管，吉林工程技术师范学院主办的一本北大期刊。
职业技术教育杂志创刊于1980，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
职业技术教育杂志是由吉林省教育厅主管，吉林工程技术师范学院主办的一本北大期刊。
职业技术教育杂志创刊于1980，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省教育厅
主办单位：吉林工程技术师范学院
国际刊号：1008-3219
国内刊号：22-1019/G4
发行周期：旬刊
全年订价：￥480.00
关键词: 职业农民 农村社会结构 农业科学 农业现代化 设施装备 农业生产 农村发展 农民教育培训 经营管理理念 社区学院
随着工业化、城镇化和信息化的深入推进,我国农业农村发展进入了一个新的阶段,大量先进农业科学技术、高效率农业设施装备、现代化经营管理理念越来越多地被引入到农业生产的各个领域,农业的组织形式、发展方向以及农村社会结构面临着深刻变革。党的十八大提出＂促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展＂。实现＂四化同步＂发展,农业现...
关键词: 教育电子商务 专业教学改革 人才培养 商科 高职 教学指导委员会 美学思维 商业时代
2017年5月19日至20日，全国电子商务职业教育教学指导委员会在常州召开高等职业教育电子商务类专业教学改革研讨会。会议提出了高职“新商科”人才培养的理念和倡议。商业、技术和人文愈发深层次融合的新商业时代，商业人才需要逐步构建起“计算思维”“数据思维”“交互思维”“哲学思维”“伦理思维”和“美学思维”，这些思维的交叉融合是商...
关键词: 职业技术学院 区域经济发展 应用人才 工业 成都 培养 人才需求 产业发展
成都工业职业技术学院围绕区域产业发展人才需求，融合政府部门、产业园区、高校、企业、协会等单位和组织，牵头组建建筑、财经、汽车、物流等职教集团，建立理事分会，搭建职业教育多元合作平台。
关键词: 职业学院 技能 交通 武汉 机器人 竞赛活动 比赛现场 舞蹈动作
5月25日，武汉交通职业学院第13届技能节举办，学校2000多名学生参加竞赛活动。在机器人比赛现场，三台机器人按学生指令，跟着音乐节奏规范地展示舞蹈动作，这些机器人的零部件是由学校学生组装而成的，其程序也是学生们设计的。
关键词: 战略合作协议 职业学院 海运 天津 战略合作伙伴关系 企业 优势互补 互惠互利
6月6日,天津海运职业学院与中国水产有限公司签署校企战略合作协议。根据协议,双方本着＂优势互补、共谋发展、互惠互利、合作共赢＂的原则,建立长期、全面、深度的战略合作伙伴关系,构建长效合作机制,通过共建专业、互聘专家、订单培养、共建基地等合作,充分发挥各自优势。
关键词: 合作协议 职业学院 建筑工程 校企合作 重庆 企业 签约仪式 数字科技
6月2日，重庆建筑工程职业学院与卢浮印象数字科技有限公司举行校企合作签约仪式。此次合作协议的签订，标志着双方在资源共亭、教学改革、科研交流、学生实习就业等多方面合作关系。
关键词: 高校联合 就业创业 陕西省 毕业生就业工作 招聘 互联网 经费
陕西省落实高校毕业生就业工作＂机构、人员、场地、经费＂四到位,通过经费奖补等方式,鼓励高校联合举办各类主题招聘活动。利用＂互联网＋就业＂新模式,为毕业生提供视频招聘、远程招聘和信息精准推送等服务,推动高校实现网上签约。
关键词: 民办教育发展 教育发展环境 甘肃省 优化 公共财政支持 市场准入条件 社会力量办学 教育培训机构
甘肃省出台《关于加快民办教育发展的意见》，从公共财政支持、基金奖励、税收、用地、师资队伍、办学自主权等方面对民办教育发展给予支持和保障。放宽市场准入条件，积极鼓励社会力量办学兴教。对教育培训机构不要求、不设定注册资金限制，为民间资金进入教育培训行业创造便利条件。
关键词: 新南威尔士州 澳大利亚 赫尔利 广东 总督 机电 职业技术学院 职院
2017年是新南威尔士州与广东建立友好省州关系38周年，两地交流交往日益密切，取得丰硕的合作成果。5月17日，澳大利亚新南威尔士州政府总督戴维·赫尔利及总督夫人访问广东机电职业技术学院，该学院为中澳合作办学项目。
关键词: 留学生培养 职业技术学院 技能人才 老挝 信息 江苏 招收 传统节日
近日，江苏信息职业技术学院留学生欢度老挝传统节日“泼水节”，留学生们在异国他乡体会了家乡的风俗。早在2016年，江苏信息职业技术学院与老挝教育部签订了合作培养留学生协议。根据协议，江苏信息职院每年招收40名老挝留学生来华学习，为老挝培养学生，也为中国培养“知华、友华、爱华”的留学人士，为“一带一路”沿线国家培养高素质、技能...
关键词: 高职院校 中外合作 现代学徒制 实证分析
天津商务职业学院与新加坡叶水福物流与供应链集团合作,探索出订单式招生培养、学校、企业一体化育人的有效机制,并从形式、内容、模式、效果四方面创新现代学徒制人才培养模式,培养学生的操作技能和职业精神。中外合作建立现代学徒创新培养模式过程中还存在学生实习签证、企业文化差异、专业人才培养方案修改、校企合作经费等问题,需要合作双方...
关键词: 现代学徒制 swot分析 校企合作 协同育人
2015年教育部确定了首批现代学徒制试点的院校、企业、行业和地区。试点2年来取得了一定效果,但面临的问题依旧不少。基于对现代学徒制的SWOT分析,第二批学徒制试点,首要的和长久的是筑牢＂政府引导、行业参与、社会支持、企业和院校双主体育人＂的利益共同体,关键是进一步发挥好企业育人主体作用。
关键词: 民办本科高校 独立学院 人力资源管理
民办本科高校与独立学院已经成为我国高等教育体系的一个重要组成部分,对师资队伍进行管理提升是民办本科高校与独立学院发展的关键。完全聘任制和灵活分配制是民办本科高校与独立学院在人力资源管理中共有的突出特征,分析民办本科高校与独立学院在人力资源管理中共同存在的问题和成因,应从选人、用人、留人和育人等四个方面加以破解。
关键词: 人才培养目标 应用技术型大学 高职高专 职业教育
应用技术型大学与高职高专同属职业教育类型,其培养目标都是面向工作世界的技术技能人才,但是二者在人才培养的层次、质量以及对技术的要求上存在明显不同。两者人才培养目标的差异具有同型异质特点,是因为所要求的技术性质不尽相同导致的。高职高专院校人才培养目标偏重于技能,应用技术型大学人才培养偏重于技术,而校企合作则是实现二者人才培...
关键词: 供给侧改革 高职教育 专业设置 产业结构 适配性分析
高职院校作为技能型人才的输送方,在供给侧改革背景下应深入研究适应产业结构演变的专业结构改革方向和策略。基于对浙江省产业结构、就业结构、专业结构的现状分析,利用统计软件进行产业结构和专业结构适配性分析、产业结构和就业结构适配性分析、专业就业相关度分析,阐明高职高专专业结构调整适配的策略,包括以存量结构调整方式优化专业,以特...
关键词: 高职院校 专业设置 就业前景
专业设置是高职院校专业教育和人才培养的关键环节,以就业市场反观专业设置是当前高职院校专业结构优化的重要途径。基于就业前景视角,通过对海南省区域样本高职院校专业设置样态的三个维度的框架分析显示：就业高风险型和就业预警型专业数量偏多,持续的需求增长型专业数量偏少。海南省高职院校的专业设置,应加强顶层设计,以数据服务提升统筹能...
关键词: 中高职衔接 数控技术专业 人才培养模式
在深入学习中高职教育衔接相关文件的基础上,长春职业技术学院数控技术专业与中职学校共同探索＂2＋3＂中高职衔接的人才培养模式,从人才培养方案的制定、课程标准的编制、考核评价体系的构建、教学环节的组织、教学过程的监控、教学管理制度的制定与实施等方面抓好衔接,确保＂2＋3＂中高职衔接人才培养质量。
关键词: 中职文化课 学生主体 学生参与 教学病理 诊治
通过对中职文化课教学的系列追问,发现存在教学空间布局过度尊重＂主导＂,教学媒体过度钟情＂预设＂及教学样式过度服务＂形式＂等诸多病理表征,而教师的控制成瘾、教学焦虑及形式主义倾向是中职文化课病症多发的内在原因。主张以整体化思维施行综合诊治,由此开出了分组、学材和投影三味＂药材＂,并奉上问题设计、案例构建与观点表达三个提升课...
关键词: 现代学徒制 双导师 面点课程 创新教学 烹饪专业
随着现代学徒制的推进和校企之间的深度合作,部分学校专业师资紧缺的问题得到了有效解决,同时也给专业教师角色身份带来新的困惑,以中式面点制作技艺课程为例,研究探索企业师傅和专业教师＂双导师＂实施教学中的具体问题,尝试在课程设置、教学内容、教学模式、评价机制上不断创新,双师共导、深度合作,实现烹饪理论和实践操作融通结合,培养高质量...
关键词: vbse 财经类专业 实践教学 教学设计
VBSE虚拟商业社会环境实践教学以＂把企业搬进校园＂为教学理念,通过在校园内搭建全景虚拟商业社会环境,高度仿真企业中的真实工作场景,全面提升财经类专业学生综合职业素养。VBSE实践教学设计与实施包括前期专业课程准备、VBSE实训课程设计、教学实施细节描述等环节,将财经类专业实践教学模式规划、执行、决策、体验四位一体实践教学目标落到实...
关键词: 卫生职业教育 教学资源 京津冀 共享机制
京津冀三地卫生职业教育各有优势、各有所长,但是发展不均衡。在京津冀协同发展背景下,对6所京津冀卫生职业教育协同发展联盟成员单位教学资源现状进行分析,发现学术教学资源不均衡,存在重复投资、资源使用效率低等问题。而且由于缺少相应的组织机构和有针对性的管理体制、课程建设技术标准不统一等问题,又使教学资源不能实现高效共享,进而提出...
关键词: 地方高校 转型跨越 应用技术大学 图书馆建设
面对应用技术大学转型的全新背景,地方高校图书馆的现阶段建设存在馆藏资源局限性、服务类型单一性、管理模式滞后性等方面的问题,其原因主要在于传统的高校图书馆以服务于学术科研、学科建设为主,对实体经济和应用技术创新关注不足。对此,应以校企合作、产教融合为契机,推进多样化、特色化、共享化的资源建设;构建满足学术科研和实体经济需求的...
关键词: 高职院校 专业建设 诊断与改进
高职院校组织专业诊改应先设定专业建设目标和标准,并制订专业建设规划,在建设专业诊改工作链的基础上,从专业定位、教师发展、学生发展、资源建设、人才培养过程、校企合作、社会服务、专业特色形成等方面入手,通过数据分析对专业进行诊断与改进。
关键词: ipa模型 课程建设 教学诊断 高职院校
建立教学工作诊断与改进制度,是教育行政部门近年正在推动的一项教育管理制度,也是当今高职教育教学管理的一个热点问题。基于该校2016届会计专业毕业生的调研数据,运用IPA模型,借助于统计分析软件,通过毕业生对课程的重要性评价及满足度测量两个维度对该专业的核心课程设置进行诊断分析,找寻课程设置、课程标准的制定及实施中的问题,并根据IPA...
关键词: 中等职业学校 普通高中 教师队伍 比较分析
基于2010-2014年《中国教育统计年鉴》的数据资料,将中等职业学校与普通高中的教师队伍从整体发展状况、教师队伍素质和女性专任教师的发展情况加以对比分析。研究发现,中职学校除专任教师占教职工比重、专任教师的年龄结构和女性教师的职称结构优于普通高中外,在校均规模、生师比、专任教师学历达标率、高级职称专任教师比例以及女性专任教师的...
关键词: 应用型高校 区域性 教师队伍 区域性质量
应用型本科高校教师队伍应具有鲜明的区域性质量要求和特征。由于长期的单一同质学术化发展战略与模式的影响,应用型本科高校教师队伍的区域性质量特征遭到严重的削弱甚至扭曲,对应用型本科高校教育教学质量的保障、师生创新能力的培养和发展以及高校区域社会发展服务职能的发挥等方面产生了严重的不良影响。应用型本科高校存在的教师队伍非区域...
关键词: 酒店管理专业 职业教育 职业定位 差异化 扎根研究
随着中国经济社会快速发展以及旅游日益融入中国普通民众生活,住宿业发展迅速,但目前酒店管理专业学生的高离职率困扰着酒店管理实践。以在酒店实习的该专业学生为研究样本,利用扎根理论研究方法详细采集数据,并对其逐级分类编码,在理论饱和的状态下完成理论抽样。研究认为,在同样条件下,那些具有与酒店行业特征不匹配职业定位的酒店管理专业学...
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