职业技术教育杂志是由吉林省教育厅主管，吉林工程技术师范学院主办的一本北大期刊。
职业技术教育杂志创刊于1980，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
职业技术教育杂志
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主管单位：吉林省教育厅
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主办单位：吉林工程技术师范学院
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国际刊号：1008-3219
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国内刊号：22-1019/G4
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发行周期：旬刊
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全年订价：￥480.00
杂志介绍
职业技术教育杂志是由吉林省教育厅主管，吉林工程技术师范学院主办的一本北大期刊。
职业技术教育杂志创刊于1980，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省教育厅
主办单位：吉林工程技术师范学院
国际刊号：1008-3219
国内刊号：22-1019/G4
发行周期：旬刊
全年订价：￥480.00
关键词: 乡村文明 农村职教 农业农村现代化 社会主义新农村建设 中央农村工作会议 中国特色社会主义 职业教育 短板
党的＂＂提出实施乡村振兴战略,按照产业兴旺、生态宜居、乡村文明、治理有效、生活富裕的总体要求,加快推进农业农村现代化。刚刚召开的中央农村工作会议指出,实施乡村振兴战略,是中国特色社会主义进入新时代做好＂三农＂工作的总抓手。实施乡村振兴战略,教育是基础,人才是关键。职业教育是连接和融通教育与农业、教育与农村、教育与农民的枢纽...
关键词: 继续教育工作 职业教育 教育思想 教育领域 教育部 副部长 学习
2017年全国职业教育与继续教育工作推进会举行 12月2日,2017年全国职业教育与继续教育工作推进会在北京举行。会议深入学习领会党的精神和教育思想对职业教育与继续教育提出的新要求,分析了职业教育与继续教育领域的新形势新任务,明确了办好新时代职业教育与继续教育的新思路新举措。教育部党组成员、副部长孙尧出席会议并讲话。
关键词: 中共中央政治局常委 国务院总理 高层 中国制造 技能大赛 质量发展 技能人才
国务院总理会见世界技能大赛中国选手 11月21日，中共中央政治局常委、国务院总理在中南海亲切会见在世界技能大赛上取得优异成绩的中国选手。他说，推动中国制造和服务迈上中高端、实现经济高质量发展，新一代青年技能人才肩负不可替代的使命。
关键词: 中国职业技术教育学会 中国特色社会主义思想 学术年会 社团 学术研究成果 职业教育 教育改革 创新时代
中国职业技术教育学会2017年学术年会在北京举行 12月3-4日,中国职业技术教育学会2017年学术年会在北京召开。年会的主题为＂深入学习贯彻党的精神开创新时代中国特色职业教育新局面＂,年会以党的精神和新时代中国特色社会主义思想为指导,分析研究新时代职业教育改革发展面临的新形势新任务新要求,聚焦若干专题,交流最新学术研究成果以及职业教...
关键词: 高等职业院校 能力评估 社会需求 教育和培训 告发 教育综合改革 科学研究院 校企合作
党的报告提出要＂完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作＂,这是对中国特色职业教育的新定位、新要求,也是教育思想的重要内容。根据中央有关深化教育综合改革、深入推进管办评分离的要求,2016年3月国务院教育督导委员会办公室印发《高等职业学校适应社会需求能力评估暂行办法》,同年6月印发《关于开展2016年全国职业院校评估工作的通...
关键词: 中国特色职业教育 新时代 职业教育和培训体系 产教融合 校企合作 职业教育开放发展
在“深入学习贯彻党的精神，开创新时代中国特色职业教育新局面”为主题的中国职业技术教育学会2017学术年会上，教育部职业教育与成人教育司司长王继平认为，新的时代背景下，我国职业教育发展站在新的历史起点上，面临新的矛盾，要根据经济社会发展目标实现新的历史目标。根据会议讨论，未来我国职业教育发展的核心议题包括：深化职业教育产教...
关键词: 新时代 高等职业教育 改革发展 现代化
在党的胜利召开之际,2017年11月11日-12日,全国高职高专校长联席会议2017年年会在江苏常州召开。高职战线汇聚一堂,明确要以新时代中国特色社会主义思想为指引,全面推进职业教育改革与发展,加快推进职业教育现代化,为决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家提供坚实的技术技能人才支撑。
关键词: 职业教育 科学研究 理论 实证
在广西南宁举行的第十二届＂中国中青年职教论坛暨中国职业技术教育学学科建设与研究生培养研讨会＂聚焦＂改革开放40年职业教育历史回顾与未来课题＂,在会议的专题报告中阐述了我国职业教育研究的新热点以及未来职业教育新重点、新要求,引起与会人员的热议。未来,职业教育科学研究要关注理论研究、实践研究、比较研究三个方面。
关键词: 新时代 职业教育 基本特征 制度体系 文化思想 质量发展
＂新时代中国特色职业教育＂基本特征是,职业教育体系完善,与职业培训体系紧密结合,产教深度融合、校企深度合作,继续教育体系完善;建设起一支高素质教师队伍,建立了以社会主义核心价值观为引领的德育体系,中华优秀传统文化得到大力弘扬,全面加强思想道德建设,全面发展素质教育;职业教育全方位得到充分和平衡发展,形成劳动光荣社会风尚和精益求...
关键词: 联合国教科文组织 教育2030行动框架 中国职业教育现代化 战略路向
联合国教科文组织的＂教育2030行动框架＂蕴含的职业教育核心价值主要是：全纳性、公平性、终身性、优质性、社会融合性、可持续性、人本性和治理性。其对我国2030年职业教育现代化战略路径的启示是：构建完善的职业教育体系,不断增进其＂适切性＂;全面提升职业教育的优质性;努力打造职业教育治理体系与能力的＂升级版＂;加大国家投入,努力营建...
关键词: 全国职业院校技能大赛 获奖分布 经济区域 省域比较 特征
通过对连续开展的10届全国职业院校技能大赛获奖情况进行统计分析发现：一是赛项设置数量和参赛获奖规模均体现出大赛的快速发展趋势。二是8大经济区域获奖分布不均衡,一等奖分布集中于部分经济区域,沿海的3个经济区域获奖总量占总体的50%,中职组获奖东部沿海经济区域一等奖获奖比例占全国中职一等奖获奖比例的50.2%。三是各省（区市）获奖分布...
关键词: 职业院校 技能大赛 赛项数据 专业分类 产业分布
全国职业院校技能大赛已举办10届,对于我国职业教育的发展起到了重要推动作用。针对技能大赛赛项数据中存在的缺漏,规范性地整理出10届技能大赛的赛项数据。并且按照中高职专业目录中的专业分类方法,重新划分历年的赛项数据。在此基础上,从赛项数量、专业覆盖面和涉及的产业分布等方面,对10届技能大赛的赛项数据进行描述性分析,呈现技能大赛的发...
关键词: 高职国际化 高职院校 师资队伍 课程建设 合作办学
以我国东、中、西三个地区231所高职院校为调查样本,从国际化意识与战略、教师国际化、学生国际化等维度对我国高职教育国际化的现实状况进行调查,发现我国高职院校国际化水平不高,仍需通过完善法律法规建设,落实国际化发展战略;加大优质资源引入,夯实国际化发展基础;健全组织管理机构,完善国际化管理体系;积极开展国际化交流合作,服务国家对外...
关键词: 农民职业技能培训 精准扶贫
技能培训是＂直过民族＂地区农民精准扶贫的重要途径,通过对云南＂直过民族＂地区的1834个农户进行调查,初步探明云南＂直过民族＂地区农民技能培训类型、培训主体、培训内容、培训方式、培训时空、培训对象、培训需求等培训状况。根据调查结果提出：要坚持政府主导,多元主体广泛参与;创新培训内容和方式,提高农民技能培训的精准性、实效性;建立...
关键词: 国家职业教育教学成果奖 企业参与 分布特征
通过对首届职业教育国家级教学成果奖获奖名单的统计分析,探寻其中的＂企业因子＂,分析企业获奖成果的等级、主题、专业、职教层次、完成方式及获奖企业的性质、规模、所属行业、区域分布等,揭示企业获奖成果的分布特征和获奖企业特点,指出企业参与职教类成果奖的问题与不足,为深化职业教育教学改革提供启示与建议。
关键词: 中职教育 公共支出 受益分布 江苏省
2009-2013年江苏省数据的BIA收益归宿分析结果显示,江苏省各地区中职教育公共支出受益差距总体呈缩小态势,苏南地区是中职教育公共支出的主要受益者,苏南、苏中地区的生均受益程度高于人均受益程度,苏北地区的人均受益程度高于生均受益程度。政府的中职教育公共支出水平、地区经济发展水平和公共经费支出的方向是江苏省中职教育公共支出受益分布...
关键词: 民办本科院校 应用型人才 转型发展 产教融合 校企合作 青岛
青岛地区民办本科院校利用自身区位、体制、机制方面的优势,正确理解转型发展,明确目标定位;加强教师队伍建设,优化教师队伍结构;明确专业发展思路,提升专业建设水平;深化校企合作,推进人才培养模式改革;推进课程改革和考评方法改革,走出了一条民办本科院校应用型转型发展的新路。
关键词: 董时进 乡村职业教育 教育思想 民生 民权
民国时期,农业学家董时进提出了旨在改善民生、增进民权的乡村职业教育思想。民国乡村农民贫困与农校破败的状况促使董时进思索乡村职业教育改革,并设计规划了包括＂学校＂＂学生＂＂乡村妇女＂三方面的改革计划。担任江西省农业院院长后,董时进积极推进职业教育改革,并取得成效。董时进认为,职业教育改革要优先发展＂民生＂,其次推进＂民权＂,...
关键词: 船政学堂 历史溯源 办学特色 因材施教
船政学堂自创办之日起,就担负着为我国海军培养驾船和造船人才的使命。在办学过程中,其根据人才培养的需要制定出以人为本、因材施教、循序渐进、精益求精的人才培养方案,在专业课程设置上注重＂西学为主、中西合璧＂,同时采取＂教、学、用＂相统一的新式教学模式,注重对学生动手能力的培养。职业教育的灵魂是＂工匠精神＂,其人才培养过程必须坚...
关键词: tvet 教育和培训 职业技术 实践 绿化 指南 机构 职业技能
（四）绿化TVET的技能和环境因素 在具备职业技能的合格工人所服务的不同行业中,有很多重要的行动需要考虑。例如,当一种模式已经明显不可持续的时候,忽视工作环境问题甚至可能有助于维持这种实践、过程和方法的模式＂常态化＂。缺乏训练有素的劳动力可能会造成技能短缺。
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