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职业技术教育研究杂志

杂志介绍

职业技术教育研究杂志是由辽宁省职教会;省成教协会;省民办协会主管,辽宁省职教会;省成教协会;省民办协会主办的一本省级期刊。

职业技术教育研究杂志创刊于2003,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

职业技术教育研究杂志

省级期刊

  • 主管单位:辽宁省职教会;省成教协会;省民办协会

  • 主办单位:辽宁省职教会;省成教协会;省民办协会

  • 国际刊号:暂无

  • 国内刊号:暂无

  • 发行周期:月刊

  • 2005年:中等职业学校教育教学改革年

    关键词: 中等职业学校  2005年  教育教学改革  职业教育  年度工作会议  辽宁省教育厅  可持续发展  科学发展观  工作座谈会  辽宁省政府  2003年  全面协调  经济社会  教育振兴  事业发展  招生总量  葫芦岛市  教育工作  新政策  成人  

    推进经济社会全面协调可持续发展,必须依赖人才这个根本和教育这个基础,必须以科学发展观为指导,统领全局,谋划发展。过去的一年,是辽宁省职业教育振兴年,是辽宁省职业教育丰收年,辽宁省政府召开了全省职业教育工作座谈会,出台了一系列促进事业发展的新政策,全年中等职业学校招生总量突破18万人,比2003年增长8.82%。新年伊始,辽宁...

  • 用科学发展观统领辽宁教育工作的若干思考

    关键词: 科学发展观  若干思考  教育工作  振兴东北老工业基地  全面建设小康社会  辽宁  统领  邓小平理论  重要思想  理论升华  发展实践  指导思想  

    科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对长期发展实践的经验总结和理论升华,是全面建设小康社会和振兴东北老工业基地的重要指导思想。

  • 注重质量效益以科学发展观统领全省职业教育工作——在2005年辽宁省职业教育与成人教育年度工作会议上的讲话

    关键词: 年度工作会议  职业教育工作  2005年  科学发展观  质量效益  辽宁省  教育工作会议精神  2004年  讲话  统领  六届四中全会  成人教育事业  邓小平理论  教育战线  重要思想  农村教育  贯彻落实  开拓进取  勇于创新  工作任务  

    刚才忠信处长对2004年的工作进行了全面的总结。2004年全省职业教育与成人教育战线认真学习贯彻党的十六届四中全会和省委九届七次全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实全省农村教育和职业教育工作会议精神,在省委、省政府的正确领导和大力支持下,开拓进取,勇于创新,推进了我省职业教育与成人教育事业的进一步...

  • 抓住机遇 乘势而上 加快区域中心城市职业教育改革与发展

    关键词: 教育改革与发展  区域中心城市  抓住机遇  加快  农业生产基地  教育行政部门  中等职业教育  社会协调发展  劳动力素质  教育工作者  毕业生需求  创造性思维  锦州市  资源丰富  改革开放  振兴东北  工业结构  高速发展  区域经济  经济振兴  

    锦州市依山傍海,景观奇绝,历史悠久,资源丰富,是辽宁省重要的工农业生产基地。从改革开放,到振兴东北;从工业结构的调整,到区域经济的高速发展;在市委、市政府的领导下,锦州人民克服了重重的困难。创造了辉煌的业绩,在这—过程中,锦州的职业教育发挥了重要的作用,是职业教育的长足发展,促进了劳动力素质的迅速提高,为经济振兴奠定...

  • 创新教科研训模式 为职业教育教学服务

    关键词: 职业教育  教学服务  创新  教科研  研训一体化  区域优势  区域特色  区域形象  区域品牌  服务基层  队伍建设  工作模式  教研模式  活动模式  技能培训  建设模式  质量水平  突出贡献  锦州市  引领  教师  创设  师生  高教  

    锦州市教师修学院在“找准区域优势、形成区域特色、树立区域形象、创设区域品牌”工作方略指导下,以引领教学为己任,以服务基层为宗旨,以队伍建设为根本,努力创新,不断探索,初步形成了独具特色的职业教育教研工作模式。即:引领服务的教科研训一体化教研模式,师生技能培训并重的活动模式,专兼职相结合的队伍建设模式,提高教育质量水平...

  • 开拓进取 携手共进开创锦州职业教育新天地——锦州市部分职业学校校长座谈会发言摘要

    关键词: 学校校长  开拓进取  发言摘要  职业教育  国家级重点中等职业学校  辽宁老工业基地  座谈会  锦州市  新天地  开创  历史发展阶段  铁路运输  调整改造  中心城市  学校发展  振兴  

    锦州铁路运输学校校长王伟光:面对辽宁老工业基地的调整改造和振兴,作为地处辽西中心城市的国家级重点中等职业学校锦州铁路运输学校,怎样在这重要的历史发展阶段,完成所肩负的历史使命,为辽宁老工业基地的振兴做出应有的贡献,是亟待解决的课题。在未来的学校发展中要从下面几个方面去考虑去发展。

  • 深化改革 发展特色 创办一流中等职业学校

    关键词: 深化改革  发展特色  国家级重点中等职业学校  普通中等专业学校  创办  1952年  沈阳铁路局  1993年  2004年  2000年  铁路运输  国家教委  事业发展  铁道部  全日制  毕业生  管理  

    锦州铁路运输学校创建于1952年,是铁道部所属,沈阳铁路局管理的全日制普通中等专业学校。学校于1993年被确定为省部级重点中等专业学校,于2000年和2004年被国家教委确定为国家级重点中等职业学校。多年来,学校为国家培养的毕业生在铁路和地方事业发展中起着重要作用。

  • 大胆改革 求真务实 蓬勃发展

    关键词: 求真务实  国家级重点中等职业学校  改革  普通中等专业学校  社会公共事务  辽宁省教育厅  1956年  资源与环境  经济委员会  农业经济  信息技术  全日制  综合  师生  

    辽宁省农业经济学校创建于1956年,是一所集财经、信息技术、农林、资源与环境、商贸与旅服、社会公共事务等专业于一身、综合门类齐全的全日制普通中等专业学校。在辽宁省农村经济委员会、辽宁省教育厅领导下,全校师生大胆改革,求真务实,学校跻身于国家级重点中等职业学校、辽宁省示范中等职业学校的先进行列。

  • 办一所具有现代化水平的新型学校

    关键词: 现代化水平  新型学校  中等职业技术  1987年  1996年  1999年  2000年  锦州市  辽西地区  专业学校  办学方向  求真务实  职业中专  教育局  国家级  创办  

    锦州市第一中等职业技术专业学校是辽西地区的一个窗口学校,她以管理严格规范,求真务实和鲜明的办学方向而闻名。学校创办于1987年,是由锦州市教育局、锦州市机电局、锦州市商贸局联合创办的一所独立职业中专。曾于1996年、1999年、2000年三次被评为国家级重点校。

  • 励精图治 打造中职财经名校

    关键词: 国家级重点中等职业学校  名校  中职  打造  电子商务专业  2002年  2003年  2004年  领导班子  财经学校  职业教育  会计专业  示范专业  省教育厅  教职工  第一批  省级  

    几年来,在上级部门的正确领导和鼎力支持下,我校领导班子励精图治、精诚合作,同广大教职工同呼吸、共命运,锐意改革、不断创新,以超凡的胆识和非同寻常的魄力,使学校的工作走出困境,呈现蒸蒸日上的强劲势头,谱写了财经学校新的篇章,铸就了职业教育新的品牌。2002年、2003年学校先后晋升为省级、国家级重点中等职业学校,2004年会计专业...

  • 认清形势把握机遇 努力发展中等职业教育

    关键词: 中等职业教育  把握机遇  国家级重点中等职业学校  1958年  指导委员会  卫生学校  模式创新  面向社会  面向市场  行业办学  办学机制  紧密结合  事业单位  锦州市  教育局  

    锦州市卫生学校创建于1958年,隶属于锦州市教育局,是一所国家级重点中等职业学校。多年来,学校坚持观念、体制、机制及办学模式创新,面向社会,面向市场,以就业为导向开展职业教育,成立了行业办学指导委员会,建立了学校与医疗事业单位紧密结合的办学机制。

  • 向管理要效益 实现职业学校发展的良性循环

    关键词: 良性循环  学校发展  农业机械化学校  2000年6月  2003年9月  效益  管理  职业  机电工程学校  1958年  1969年  1972年  1999年  锦州市  农业工程  更名  农机局  省政府  教育局  

    我校始建于1958年6月,名为锦州农业机械化学校,隶属省农机厅。1969年停办。1972年复校,更名为锦州市农业机械化学校,隶属锦州市农机局。1999年4月经省政府批准更名为锦州市农业工程学校,2000年6月隶属市教育局,2003年9月更名为锦州市机电工程学校。

  • 心怀发展之念 拓宽成才渠道

    关键词: 成才  拓宽  职业教育中心  职业技术人才  校园  中等  

    在闾山脚下,凌河岸边古老的宜州大地上,绽放着一支馨香四溢的职教之花,耸立着一所生机勃勃的校园——义县职业教育中心,她被誉为培养中等职业技术人才的摇篮。

  • 感悟现代职业教育发展脉搏的律动

    关键词: 职业教育发展  职业教育中心  律动  脉搏  现代  感悟  职业高级中学  中等职业技术  农业广播学校  职业培训学校  北宁市  1980年  1996年  1997年  2004年  专业学校  职业中专  职教中心  电视大学  卫生学校  农机学校  专业教师  在校学生  

    北宁市职业教育中心,1980年建校,时为北镇职业高级中学;1996年底,经省政府验收批准,晋升为北宁市中等职业技术专业学校;1997年组建北宁市职业教育中心。职教中心以职业中专为龙头学校,学校由职专、农业广播学校、电视大学北宁工作站组成,下设三个分校:北宁市卫生学校、北宁市农机学校、沟帮子职业培训学校。共设26个专业,现有教职工12...

  • 面向社会需求 培养合格人才

    关键词: 社会需求  合格人才  饭店服务与管理专业  培养  职业教育中心  群众文化艺术  工艺美术专业  机电一体化  职业中专  专任教师  高级教师  本科学历  在校教师  种植专业  幼教专业  学历教育  专业教室  凌海市  招生  教职工  在校生  仪器室  

    凌海市职业教育中心以凌海市职业中专为龙头校,由凌海职专、凌海电大组成。有教职工103人,专任教师88人,其中高级教师28人,44人有本科学历,占实际在校教师的57%。开设工艺美术、群众文化艺术(幼教)、会计、种植、汽车运用与维修、饭店服务与管理、机电一体化、小教管理、法律大专、法学本科等13个专业。其中工艺美术专业连续招生18年,种...

  • 描绘美好蓝图 打造名牌学校

    关键词: 名牌学校  职业教育中心  蓝图  美好  描绘  打造  辽宁省教育厅  2004年  资源重组  优化利用  办学特色  锦州市  

    锦州市太和区职业教育中心是于2004年12月经辽宁省教育厅批准成立的。新成立的太和区职业教育中心通过合并达到了资源重组、优化利用,使学校的办学特色更加突出。

  • 探析建立有效实施订单教育的内在运行机制

    关键词: 订单教育  内在运行机制  有效实施  生产经营效益  办学模式  经营管理  现代企业  组织生产  市场风险  降低成本  库存压力  生产方式  订单生产  教育成功  职业技术  职业教育  适销对路  产供销  演绎  学校  

    现代企业在经营管理中往往采用汀单形式,围绕订单组织生产,这种生产可以化解市场风险,节省资金,降低成本,减少库存压力,使产供销衔接更加紧密,实现提高生产经营效益的目标,职业技术教育成功嫁接和借鉴了订单生产这种先进的生产方式,演绎成为订单教育这种职敦办学模式。所谓订单教育是指企业与学校签订人才委培合同,按照企业用人需要培...

  • 高职实验教学与管理改革的主要内容及其应注意的问题

    关键词: 注意的问题  管理改革  实验教学  理论教学体系  重要组成部分  实践教学体系  课程体系改革  教育教学改革  高等职业技术  开放式教学  教育实验  学生就业  实践活动  职业特点  高职教育  教学内容  验证性  单一性  设计性  实验课  中心  

    现代高等职业教育实验是以校内实训室(中心、基地)为载体,以学生就业、掌握社会岗位(群)所需要的技能为目标而实施的具有职业特点的教学与实践活动,它将逐步从理论教学体系中剥离出来,成为高职教育实践教学体系的重要组成部分。高职实验一般包含验证性(演示性、单一性)实验与非验证性(综合性、设计性)实验,以开放式教学与管理为显著特征。随...

  • 坚持就业导向 提高中等职业学校办学质量的若干思考

    关键词: 中等职业学校  就业导向  若干思考  办学质量  中等职业教育  职业学校毕业生  直接作用  经济建设  贯彻实施  迅速发展  生产技术  人才培养  职业能力  现代企业  专业技能  综合素质  职教特色  重要任务  岗位群  

    近年来,随着《职业教育法》的深入贯彻实施及中等职业教育对经济建设直接作用的日益凸显,各地对中等职业教育的重视程度亦逐渐提高,中等职业教育得到迅速发展。但同时我们也清醒地认识到,目前中等职业学校的人才培养还普遍滞后于科学的迅猛发展及生产技术日新月异的变革,职业学校毕业生的综合素质和专业技能与现代企业对岗位群职业能力的新...

  • 发展职业教育要做到四个“真正”

    关键词: 职业教育  东北老工业基地  高新技术人才  西方发达国家  现代化技术  21世纪  加快发展  科技发展  高速增长  科研队伍  高素质  高水平  多样化  管理者  劳动者  培养  态度  负责  历史  

    真正把职业教育摆在重要位置,是时展的要求,对东北老工业基地的振兴来说更是迫在眉睫。21世纪对人才的需求是多样化的,我们不仅需要培养高新技术人才和管理者,也需要培养大批高素质、高水平的劳动者。因此,我们应本着对历史负责的态度,对未来负责的态度,必须大力加快发展职业教育。许多国外资料表明,即使科技发展的今天,一些西方发达国...

  • 积极探索农村职业教育新模式 为农村经济发展提供人才支持

    关键词: 农村职业教育  农村经济发展  人才支持  新模式  文化技术学校  辽河三角洲  中小学校  职教中心  专职教师  兼职教师  农业县  教职工  学生  

    我县是个以种植水稻为主的农业县,地处辽河三角洲腹地,全境面积1683平方公里,人口40万。现有中小学校144所,学生56791人;职教中心一所,学校现有教职工265人,在籍学生2375人,农民文化技术学校15所,专职教师45人,兼职教师120人。

  • 职工教育路在何方——探讨新时期的职工教育模式

    关键词: 职工教育模式  新时期  企业持续发展  多媒体教学  铁路企业  运输生产  职工队伍  现场培训  脱产培训  决定性  高素质  工作者  职教  成效  

    铁路各级领导历来重视职工教育,他们深知:在铁路企业中,人是运输生产中最活跃、最具决定性的因素,建立一支高素质的职工队伍是铁路企业持续发展的根基和动力。职教工作者也年复一年、不遗余力地辛勤耕耘,采取了多种行之有效的措施,现场培训、脱产培训、多媒体教学,无奈按下葫芦浮起瓢,月月抓职教,年年谈素质,成效依然。我们不禁要问,...

  • 葛洲坝公司积极推进职工素质工程

    关键词: 职工素质工程  葛洲坝  集团公司  职工培训工作  2004年  技能型人才  企业竞争力  职教中心  奋斗目标  公司党委  职业教育  稳步发展  培训质量  持续发展  于全  

    2004年年初,集团公司出台了《关于全面实施职工素质工程的意见》,职教中心围绕公司建设“大、强、富”奋斗目标,按照集团公司党委、集团公司《关于全面实施职工素质工程的意见》精神,在稳步发展职业教育的同时,大力开展职工培训工作,努力提高培训质量,为集团公司的持续发展培训了大量的技能型人才,增强了企业竞争力。

  • 铁岭市民办教育发展研究

    关键词: 民办教育  发展研究  铁岭市  中等职业技术学校  重要组成部分  改革开放  1997年  发展步伐  民办小学  完全中学  教育体系  教育机构  自考助学  发展态势  办学层次  全面提升  教育质量  国务院  幼儿园  多层次  

    铁岭的民办教育是随着我国改革开放,特别是教育的改革开放和民办教育不断发展的进程逐步发展起来的。1997年国务院颁布了《社会力量办学条例》以后,我市的民办教育加快了发展步伐。现在已初步形成由民办小学、初中、高中(完全中学)、中等职业技术学校、高等自考助学机构以及社会力量举办的非学历教育机构和幼儿园等构成的民办教育体系,呈现出...

  • 信息时代高职服装专业课程教学改革探讨

    关键词: 专业课程教学  改革探讨  信息时代  高职  世界经济一体化  生产经营体制  传统教学模式  市场经济  迅速发展  服装生产  服装行业  专业人才  发展需要  应用型  技能型  线  

    随着市场经济的发展,服装行业生产经营体制的转变以及服装生产科技的迅速发展与应用,传统教学模式培养的服装专业人才,特别是面向基层,面向生产、管理、服务第一线的应用型、技能型高职服装人才已明显不能适应行业发展需要。在此种情况下,我们迫切需要改变传统的教学模式,来适应世界经济一体化带来的冲击。

  • 《计算机辅助工艺设计》课程的设置与改革

    关键词: 计算机辅助工艺设计  process  改革  设置  课程  工艺过程  零件加工  capp  工程图纸  

    计算机辅助工艺设计(computer aided process planning,简称CAPP)是利用计算机来进行零件加工工艺过程的制订,把毛坯加工成工程图纸上所要求的零件。

  • 教师要为培养学生的创造性而教学

    关键词: 创造性  培养学生  联合国教科文组织  教学  教师  怀疑批判精神  教育委员会  本质属性  独立思考  独立意志  标新立异  人的素质  创造教育  21世纪  创造能力  受教育者  核心内容  素质教育  人格  

    创造性是人的本质属性,能够独立思考,独立判断,具有独立意志和人格,具有怀疑批判精神和敢于实践的精神,敢于向权威挑战,敢于标新立异、这些都是创造性的前提,是人的素质的重要内容。国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》进一步指出了创造教育的重要性,培养受教育者的创造能力,应该是教育的灵魂,...

  • 工程训练中心建设及实践教学改革的探索

    关键词: 工程训练中心  实践教学改革  工程技术人才  实践教学环节  高等工科院校  企业经营管理  科学技术  社会经济  教育过程  工科学校  技能培训  工程意识  培养学生  创新意识  创新能力  基本技能  先进技术  加工制造  实践素质  质量管理  

    随着社会经济和科学技术的发展,社会对工程技术人才提出了越来越高的要求,工程训练在高等工科学校的教育过程中,作为基本的技能培训和工业背景的熏陶,对于培养学生的工程意识、创新意识、创新能力,发挥越来越大的作用。工程训练是高等工科院校实践教学环节之一,学生通过基本技能、先进技术的训练、获得机械加工制造的知识,提高工程实践素...

  • 浅谈五年制高职物理教学的现状与改进措施

    关键词: 五年制高职  改进措施  物理教学  现代科技发展  综合职业能力  高速发展  知识结构  提高素质  工科专业  重要途径  逻辑思维  培养学生  基础课  

    物理作为现代科技发展的基础,随着科技的高速发展,知识结构的日益更新,其作用表现得越来越突出。从全面提高素质的角度来说,它是五年制高职工科专业的一门重要的基础课;从综合职业能力的要求来说,它又是培养学生逻辑思维的重要途径。

  • 以人为本 抓住职业学校管理中的若干环节

    关键词: 学校管理  以人为本  环节  职业  以人为中心  引导作用  组织机构  自主发展  受教育者  学习环境  发展层次  发展为本  人的个性  管理工作  学校发展  学生  教师  主角  品德  心理  

    学校是培养人、发展人的重要场所之一,是通过发挥教育者的积极引导作用,促进受教育者积极自主发展的组织机构。这个学习环境的主角是教师和学生,即有个性、有思想、处于不同发展层次水平的人,所以学校管理应以人为中心、以人的发展为本,围绕人的品德改善、人的个性积极张扬、人的能力有效提高、人的心理更加愉悦来开展管理工作,不断充实学...

  • 运用CIS理论塑造中职学校新形象

    关键词: cis理论  中职学校  运用  新形象  企业识别系统  企业形象战略  经营理念  管理方法  社会组织  设计手段  塑造形象  沟通系统  经营活动  企业文化  双向沟通  社会公众  性活动  认同感  个性  

    CIS理论(Cooperate Identity System),也叫企业识别系统、企业形象战略,这是一种全新的经营理念和全新的管理方法。它的内涵是:一个社会组织(包括企业、公司、政府)为塑造形象透过统一的视觉设计手段,运用整体传达沟通系统,目的是将组织的经营理念、企业文化和企业的经营活动传递出去,以突显企业的个性和精神,与社会公众建立双向沟通的关...

  • 重视良好的个性品质教育 培养合格导游人员

    关键词: 导游人员  品质教育  合格  培养  个性品质  与人交往  心理倾向  

    一个好的导游会带来一次愉快成功的旅行。导游作为一种与人交往为主的职业,对导游人员的个性品质有特定的要求。良好的个性品质会稳定事态的发展,使导游人员保持良好的心理倾向。

  • 把握课堂教学 培养专业技能深化素质教育

    关键词: 素质教育  专业技能  课堂教学  培养  职业学校学生  教育工作者  专业知识  基本途径  充分利用  创造力  教师  

    实施素质教育,培养具有创造力的人才,是每位教育工作者肩负的重任,职业学校学生的素质在很大程度上取决于学生是否有一定的专业知识和专业技能。课堂教学作为全面实施素质教育的重要渠道和基本途径,需要教师潜心研究、充分利用,培养和提高学生的专业技能和素质。

  • 在语文教学中如何培养学生的创造思维

    关键词: 语文教学  培养学生  创造思维  创新精神  素质教育  创造性思维  创新意识  实践活动  创造动机  创造情感  心理品质  创造意志  着眼点  创造力  学习  教师  

    创新是素质教育的着眼点。开发人的创造力,培养人的创新精神,应成为实施素质教育的重要内容。所谓创新精神,是指人在实践活动中表现出来的创新意识、创造性思维以及贯穿活动始终的创造动机、积极的创造情感、顽强的创造意志等心理品质,而这些品质应在日常的学习中逐渐培养,语文教学也承担着这样的任务。在语文教学中,教师可从以下几个方面...

  • 加强财会模拟课教学的实践研究

    关键词: 实践研究  财会  解决问题能力  会计模拟  操作环节  专业理论  分析问题  培养目标  教学任务  重要意义  学生技能  融合  

    会计模拟课的实质是将系统专业理论分解融合于各个操作环节之中,通过各自独立或合作操作交流,使学生们提高分析问题、解决问题能力。因此,从会计教学任务及培养目标看,如何上好会计模拟课.对提高学生技能有重要意义。

  • 财会专业课中的开讲艺术

    关键词: 开讲艺术  财会  引导学生  专业课教学  抽象理论  课堂教学  专业教师  教学活动  学习状态  求知欲望  积极思维  重要环节  实践性  注意力  成功  课程  师能  

    “良好的开端是成功的一半”,引人入胜的开讲会为一堂课的成功奠定坚实基础。财会专业课是一门抽象理论多、实践性强的课程,学生们往往感到陌生、难以理解,这对专业教师的课堂教学提出了更高的要求。如果教师能在教学活动开始时,恰如其分地引导学生进入学习状态的话,必定能吸引学生的注意力,激起学生的兴趣,唤起学生浓烈的求知欲望,从而...

  • 谈高职学生学习化学兴趣的培养

    关键词: 学生学习  培养  化学兴趣  课堂教学质量  学习兴趣  化学教学  厌学情绪  基础课  高职院  化学课  课程  教师  授课  

    化学课是农业高职院一门重要的基础课,也是学生不太感兴趣的课程。如果教师不顾及学生的学习兴趣,按部就班的授课,势必会导致学生产生厌学情绪。因此,培养、调动学生学习的兴趣,使学生享受到学习的乐趣是化学教学的任务之一,也是提高课堂教学质量的有效途径。那么,怎样在化学教学中培养和激发学生的学习兴趣呢?

  • 自主学习法在计算机课的尝试

    关键词: 自主学习法  计算机应用基础课  课堂教学过程  计算机技术  多媒体技术  计算机课程  教学方法  自学能力  发展能力  网络技术  教学重点  培养能力  学生学习  内容教学  实践性  操作性  应用性  主动性  技能  知识  

    自主学习法是指在常规的课堂教学过程中,学生在已有的知识和技能的基础上。在教师的指导下通过自主学习。获得知识。发展能力(特别是自学能力)的一种教学方法。在计算机技术、多媒体技术和网络技术飞速发展的今天,计算机应用基础课作为一门操作性、实践性、应用性较强的课程,其教学重点在于让学生掌握技能、培养能力。“自主学习法”能够培养...

  • 教师备课的两点新说

    关键词: 教师备课  知识掌握  导演  成功  学生  授业  解惑  

    作为教师,犹如戏剧中的导演,一部戏的成功与否,与导演有直接的关系,演员戏演的成功与否,导演幕后的功夫是关键。同样,学生对知识掌握的如何,其主要原因赖于教师“导”的水平怎样,而教师的“导”关键与“台下的功夫”即备课有至关重要的关系,因而备课是“传道、授业、解惑”的关键。本文就备课的认识谈两点新说。

  • 环境管理的ISO14000系列标准及其在学校实施的意义

    关键词: iso14000系列标准  环境管理  全球可持续发展  意义  学校  21世纪议程  环境与发展  里约热内卢  1992年  国际组织  政府领导  污染控制  清洁生产  污染预防  自我控制  管理方式  全面管理  科学家  新观念  企业  

    1992年在巴西里约热内卢召开“环境与发展”大会,183个国家和70多个国际组织出席会议,通过了“21世纪议程”等文件。这次大会的召开,标志着全球可持续发展的开始。各国政府领导、科学家和公众认识到要实现可持续发展的目标,就必须改变工业污染控制的战略,从加强环境管理入手,建立污染预防(清洁生产)的新观念。通过企业的“自我决策、自我...

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