职业教育·下旬刊杂志是由浙江教育出版社主管，浙江教育出版社主办的一本省级期刊。
职业教育·下旬刊杂志创刊于2008，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
职业教育·下旬刊杂志
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主管单位：浙江教育出版社
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主办单位：浙江教育出版社
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国际刊号：2095-4530
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国内刊号：33-1380/G4
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发行周期：月刊
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全年订价：￥220.00
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杂志介绍
职业教育·下旬刊杂志是由浙江教育出版社主管，浙江教育出版社主办的一本省级期刊。
职业教育·下旬刊杂志创刊于2008，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：浙江教育出版社
主办单位：浙江教育出版社
国际刊号：2095-4530
国内刊号：33-1380/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥220.00
关键词: 高职美育 审美体验 审美价值观 审美判断力 美育目标
为适应新时代的发展，现代高职美育须走出古典主义美育观念的窠臼，完成审美体验向现实生活的回归，审美价值观对功利性文化观的超越，审美判断力向情感理性化的提升，审美人格向诗意化人生的趋近，唯此四个向度质的转变才能真正提升高职教育的人文精神。
关键词: 考生 高职院校 换位思考 招生 建议
近年来，随着高校生源数量的逐年下降，招生工作已然成为高职院校改革与发展的生命线。本文介绍高职招生工作现状，分析考生、家长及高职院校面临的常见问题，并从考生与高校换位思考的理念出发，以澄清考生及家长的误解、走出院校的误区、矫正无良群体的误导为突破口，提出高职招生工作的有关建议。
关键词: 企业 高职 吸引力 研究
文章通过对企业视野中的利益诉求和企业与高职院校合作中利益不一致问题的成因分析，立足企业视角，提出应从加强政府的顶层设计和行业内部合作、探索“双入”校企合作模式、构建面向企业的终身职业培训体系等三方面提升职业教育对企业的吸引力。
关键词: 高职学生 职业化发展 教学改革
职业化发展是指以明确的就业岗位群为导向，培养具有较高职业技能水平和良好职业道德素质的学生，并促其职业生涯得到长期协调的发展。学生的职业化发展是高职教育的目标，而当前高职院校学生的职业化发展程度还不高，为此，要加强学生职业生涯规划、提升教师的专业技能、建立“理论＋实践”的一体化教学体系，提升高职教育的整体竞争力。
关键词: 职业教育 思想政治教育 困境 超越
教育思想、教育理念、教育研究、课程评价、教育环境等是高职思政教育中面临的主要问题，必须端正“德为才先”的思政教育思想，树立“以生为本”的思想政治教育理念，深化与职业岗位紧密结合的思想政治教育研究，构建发展性的思想政治课程评价体系，建设和优化多元一体的“大思想政治”教育环境，才能推动高职思想政治课程改革，提高高职人才培...
关键词: 现代职业教育 人才培养模式 订单教育
“订单教育”作为校企合作培养人才的一种教学方式，是一种最见效的深化产学合作的现代职业教育教学新型模式，体现了校企平等合作的互利互惠原则。企业的发展依赖于学校提供高质量的人才，学校的发展依赖于企业对人才源源不断的需求，校企双方深度融合，真正把对方的利益当成自己的利益，把对方的发展当作自己的发展，形成利益共同体，使校企双...
关键词: 地方高职院校 发展 特色 形成机制
近十年来，广东地方高职教育得到了快速的发展，高职院校的数量不断增加，办学水平不断提升。本文对此作简要介绍和研究。
关键词: 地方高职院校 校企合作 现状调查
调查发现，地方高职院校校企合作存在企业参与动力不足、层次较低和深度不够等问题，主要原因就是地方政府缺乏有力的政策支持，没有形成有效的校企合作运行机制。
关键词: 中高职衔接 课程体系 药学
中高职衔接是现代职业教育体系建设中的一个重点问题，而课程衔接则是中高职衔接的关键问题。只有做好中高职人才培养目标衔接，系统构建专业一体化的中高职课程体系，才能搭建出职业教育人才成长的“立交桥”。
关键词: 高职院校 高等数学 考核评价模式
以往高等数学的授课内容和考核方式较为单一、陈旧，不能适应现代高职院校的教学理念和教学目的。本文尝试从教学内容入手，在丰富教学内容和形式的基础上，建立起一套新的考核评价模式。该模式有利于学生自主学习，提高学生学习的积极性，并能使学生更好地将理论与实践相联系，适应职业教育的发展。
关键词: 手机媒体 高职课堂 质量提升 有效性研究
手机媒体是当今自媒体时代下最有“代表性”的载体，为所有参与者提供了一个即时、快速、自主的交流平台，特别受到大学生这一群体的热爱和追捧，已经成为他们的生活方式和交流语言，并渗透到课堂教学的每个角落。在高职院校课堂中通过教师正确的引导和有效利用，可以提升高职院校课堂教学效果，拓宽教学内容，延展课堂教学活动范围，提高学生学...
关键词: 高职教育 动车组 制造技术 实训基地
校内实训基地作为职业教育实践教学的主体，对完成实践教学任务起着决定性的作用；校内实训基地建设首先要结合专业特点，对行业需要及相关兄弟院校的实训建设进行认真细致的调研，然后对实训基地主要项目的设置及设备的构建进行规划，并最终确定专业实训基地的建设原则。
关键词: 课改理念 教学业务管理 本质内涵 重点工作
随着课程改革的不断深入，职业学校教学业务管理观念也要随之发生转变。课改理念下的职业学校教学业务管理应该是以人为本的管理，是学习型的管理，是互动式的管理，是个性化的管理，是开放性的管理。职业学校的教学业务管理者在理解这些内涵的基础上应着重抓好教师教育教学理念的转变与提升，抓好教学过程的管理，加强教师的校本研究管理，促进...
关键词: 会计 制度 比较
本文运用文献法，通过对中美会计制度的变迁与会计制度制定的路径、管理模式、会计准则与要素、会计实务等方面进行比较，从经济与市场发展的程度、政治与法律制度、社会文化环境等方面分析了中美会计制度差异形成的原因，提出了中国会计制度建设的基本思考。
关键词: 高职 电子商务 实训
本文分析了目前高职电子商务专业实训普遍存在的问题，并在此基础上构建了全新的充分利用课余时间的实训体系，以促进高职电子商务专业人才的培养。
关键词: 高原铁路 西藏大学 实践教学 应用型人才
高原铁路的运输组织因恶劣的高寒气候和浓郁的藏地民俗风情变得十分特殊。由此，西藏大学应结合高原铁路运输组织所面临的问题，开展实践教学，着力培养能扎根高原铁路的应用型人才。
关键词: 职业教育 教育改革 主观能动性 广东省 教育体系 人民政府 学校
广东省教育厅 一、坚定信心，争当现代职业教育改革发展的排头兵 我省将加快省级统筹，发挥地方和基层学校的主观能动性，力争在职教重点改革领域率先取得突破。 二、综合改革，积极筹备新一轮职业教育改革发展 我们将尽快出台《广东省人民政府关于创建现代职业教育综合改革试点省的意见》《广东省现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》，...
关键词: 创业教育 创业情商构成 主要措施
构建创业教育课程体系是进行创业教育的重要环节，创业教育课程众多繁杂，本文重点论述这一体系中创业情商的构成以及实施创业情商教育教学需要采取的主要措施。
关键词: 学前教育专业 工学结合 人才培养模式
湖南省株洲市幼儿师范学校在学前教育专业建设中，根据行业特点和国家对幼儿园教师知识能力结构的要求，改变传统的人才培养模式，实施“1＋1＋1＋6”的工学结合人才培养模式，学生在工学结合过程中有针对性地完成学习任务，理论和实践结合更加紧密。实践证明，该模式的成效显著，学生职业素养、职业技能显著提高，用人单位满意度大大提升。
关键词: 职校生 立交桥 广西 职业教育 教育工作会议 校企合作 终身学习 招生制度
“职校出来当工人，本科出来当干部”，不久的将来，这一关于职业教育的印象将被打破。记者日前从广西职业教育工作会议上了解到，广西将出台多项构建现代职教体系、校企合作、中职改革方面的新举措，其中包括打通职教上升通道，让职校生也能升本读硕读博。 职业教育目前仍存在“断头路”现象，纵向不能实现从中职到研究生的上升，横向不能实现...
关键词: 信任管理 民办高校 教师培养 良性发展
社会学家认为，信任对于社会发展是至关重要的。民办高校的发展，需要实行信任管理。但民办高校存在重“招生”轻“教学”，重“使用”轻“培训”等管理误区。为此，需树立“以教师为中心”的非理性管理理念，遵循教师人才成长的规律，建立长期性的信任合作机制和科学合理的教师激励机制。只有信任教师，才能造就有效的管理绩效，提高教育教学质...
关键词: 校章程 组织架构 绩效考核与内部分配制度 办学自主权
制定体现职业教育特色的学校章程，是强化内涵建设的关键之举。根据人才培养工作需要，建立校、企、行业及社区参加的学校理事会或董事会，健全教职工代表大会制度，形成较完善的组织架构，是实现人才培养目标的组织保障。通过校企双方教师和管理人员互通互认，打造专兼结合“双师”素质教师队伍，是实现职业教育人才培养目标的根本。不断完善职...
关键词: 英语教学 德育 渗透
鉴于目前科任教师重视智育，忽视德育的现象较为普遍，笔者就英语教学中德育渗透的必要性进行了阐述，并结合自己的教学实践对英语教学中德育渗透的有效策略进行了探讨。
关键词: 审计模拟实训 项目化教学 技能 就业
审计模拟实训课程是一门专业实践课程。本课程更加注重培养学生的知识转化能力、实际动手能力、实践操作能力。本门课程教学效果完成情况，对学校和学生打开就业平台起着重要的作用。因此，对本课程实施项目化教学显得尤为重要，通过引导学生进入真实的审计情境当中来完成任务，使学生在“实战”演练中，增加对审计的感性认识，加深对审计过程的...
关键词: 教育体系 人才观 职业 应用型本科 培养技术 技能型人才 课程衔接 试点项目
一、进一步深化现代职业教育体系建设试点 江苏以课程衔接为根本、以提高质量为核心，积极探索贯通学制、系统培养技术技能人才的新模式、新机制。2012年全省开始组织现代职业教育体系建设试点项目，实行联合招生、分段培养。通过接续专业、连续学制培养高素质技术技能型人才。模式包括：中职与高职“3＋3”分段培养；中职与应用型本科“3＋4”...
关键词: 教材体系 第一堂课 重点与难点 知识扩充 实践教学
本文结合自己的教学实践，从教材体系建设、上好第一节课、围绕重点与难点、对教材相关知识的扩充以及实践教学五个要点入手，就如何提高高职基础会计的教学质量进行了有效探索。
关键词: 财务管理 实践教学
当前高职财务管理专业的实践教学体系存在诸多不足，本文在分析高职财务管理专业人才培育目标和实践能力需求的基础上，构建了基于BSC战略思想的高职财务管理专业教学体系，并从四个层面对该实践教学体系的目标、内涵及实现路径进行了论述。
关键词: 实境 教学设计 行动导向
高职院校以学生为中心的行动导向教学改革方兴未艾，亟需与之相适应的教学设计。如何设计出合理、实用、新颖的教学方案，是高职教育教师面临的艰巨任务。行动导向教学的主要特点是要有实在的载体，要体现完整的工作过程，因此实境教学越来越被高职教师所采用。本文结合新时期教学改革，阐述了高职院校实境教学设计的关注点、方法和应用技巧。
关键词: 正能量 反思性教学 批判精神
缺乏“正能量”的思想政治理论课教师，除了能够获得反思性教学的有益尝试和成长经验外，同时也会产生许多疑问和困惑，包括思政课教师在反思性教学理念上存在的巨大差异；反思性教学对教师素质提出的更高要求与教师实际素质水平之间产生的矛盾；反思性教学是思政课教学的目的还是手段等。因此，思政课教师们必须首先具备含有“正能量”的批判精...
关键词: 高职院校 职业技能竞赛 教育教学改革
技能竞赛对职业教育的积极作用已经成为职业教育界的共识，近年来职业技能竞赛发展的势头也十分喜人，但同时我们也应该看到，目前一些院校和师生对职业技能竞赛还存在着应试化、运动化等非理性的认识。本文主要阐述了职业技能竞赛对高职院校教育教学改革的积极意义，分析了当前职业技能竞赛工作面临的挑战，并在此基础上提出了改进高职院校职业...
关键词: 中职校 教师 学生 音乐课堂
本文从中职音乐教育现状入手，分析了中职音乐课堂教学存在的问题。在提高中职校音乐课堂教学的有效性上，提出了通过明确学习目的、激发学习兴趣、夯实并更新教师知识和技能、选择合适的教学内容、更新教学方式、丰富评价机制等方式来提高中职校音乐课堂教学效果。
关键词: 设计能力 作业设计 评价
作业是教学的组成部分，是课堂教育的延伸，可因为物质条件的限制，在软件教学后，老师只能布置书面作业。中职生普遍存在平面设计能力欠缺的问题，如何使课后书面作业在培养学生平面设计能力上发挥作用，是值得我们研究的课题。
关键词: 新建地方本科院校 应用技术本科 转型发展
推进高等教育结构调整和发展高等职业技术本科是当前提高高等教育办学质量的重要举措。鉴于新建地方本科院校转型与应用技术本科发展的相互需求和高度耦合，实现新建地方本科院校转型为应用技术本科是问题解决的最佳方式。但由于新建地方本科院校与应用技术本科属于两种不同的学校类型，转型过程中存在一些现实矛盾，需要从培养目标、专业设置、...
关键词: 教育改革 精神 职业教育 教育工作会议 教育体系 深圳市 副部长 教育部
7月8日，深圳市召开学习贯彻全国职教会精神宣讲会，教育部副部长鲁昕出席会议并作宣讲报告。她要求各地要认真学习贯彻重要指示和全国职业教育工作会议精神，按照《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》提出的分解任务，确定时间表、路线图、任务书，共同推动职业教育改革发展。
关键词: 中职学生 高一年级 体质健康测试
本文运用文献资料法、数据统计法、对比分析法，对凯里一中老校区高一年级学生体质数据进行对比分析，全面调查现阶段高一学生的体质健康状况，并提出有价值的策略和建议，从而促进学生的体质健康发展。
关键词: 职业教育 投稿 作者简介 参考文献 工作单位 关键词 论文 姓名
一、论文规范1．论文内容充实、观点明确、层次清晰、逻辑严密、论据充分、文字简练，一般以5000字左右为宜。2．来稿请按如下顺序撰写：中文题目、作者姓名、摘要、关键词、作者简介、正文、注释、参考文献。摘要以200字左右为宜；关键词3～5个，彼此用分号隔开。作者简介要求写出真实姓名、出生年月、性别、工作单位、职务、职称、研究方向。
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