职业教育·下旬刊杂志

人性化发展——现代职业教育的实践前提

关键词: 现代职业教育  人性化  学生  

职业教育发展的内外在逻辑均要求现代职业教育必须要向人性化发展。然而,当前我国职业教育客观存在人性化缺失的现象,具体表现为职业院校学生"失败者"角色被反复强化、学生主体性被客体化,以及学生能力发展的被窄化。人性化的职业教育应是一种激活学生成功体验、尊重学生主体地位、培养学生职业能力、重视学生发展潜能的教育。在具体实践上,可以...

职教课改须得“意”不忘“形”——以江苏省宜兴市教师进修学校为例

关键词: 职教课改  目标  方法  角色  

中职学校课堂教学改革随着教育的发展越来越受到重视,相关理念逐步得到推广和深化,我校亦紧跟教改步伐,根据教改理念,结合陶行知"教学做合一"理论,以课题为抓手,对本校全日制学前教育专业的课堂教学进行了探索和改革。在实践中教师和学生都发生了可喜的变化,但问题亦客观存在。笔者从问题的梳理和分析入手,提出须参透理念,从目标、方法和角色三...

大学生心理危机干预中高校、心理咨询师和家庭角色分析

关键词: 大学生  心理咨询师  心理危机  干预  

大学生特殊群体的心理危机干预工作一直是社会各界人士关注的焦点。文章阐述了当代大学生心理危机的严重性,指出我国高校心理危机干预工作的误区,并分析高校、家庭和心理咨询师在大学生心理危机干预中的角色。

广西:重点建设100个职业教育扶贫培训基地

关键词: 教育扶贫  国家助学金  实施方案  专项经费  对口帮扶  

符号翻译学视域下的英汉词语交叉联立意义研究

关键词: 交叉意义  联立意义  符号翻译学  

由于一词多义,英汉翻译中词义交叉现象较为常见。符号翻译学关注语言的所指意义,同时又兼顾了语言符号之间的联立意义和实际语用意义。为此,本文从单语视角和双语视角分别讨论了英语和汉语词语意义的特点。在词语翻译中,译者应考虑言内含义、社会文化环境、语篇主题意义、句子具体语境等。

新形势下高职院校加强基层学生党组织建设的思考

关键词: 高职  基层党建  学生  

面对新的形势,基层党组织如何在工作中有针对性地做好引导工作,是关系到高校培养合格的社会主义建设者和接班人的大事,也是加强和改进高校党建和思想政治工作的一个现实课题。

教育部:5年内建成300个示范引领职业教育集团

关键词: 职业教育集团  集团化办学  教育体系建设  多元主体  社会服务能力  校企双赢  内涵发展  其他社会组织  引  

高职院校教师教学方法改革的自省与抉择

关键词: 高职教师  教学方法  改革  

当前高职院校教学改革如火如荼,而教学方法的改革则是较为薄弱的方面,成效不尽如人意,没有取得实质性的进展和突破。本文剖析了高职教师教学方法改革难以深入的内在原因,并从高职教师的教学责任意识、教学思维方式、专业实践能力等方面寻求解决问题的良方,以期突破改革的瓶颈。

台湾高校合作交流对酒店管理专业建设的启发与思考

关键词: 台湾高校合作交流  酒店管理  专业建设  

上海工会管理职业学院自2013年开始要求各专业考虑引入海外交流平台,通过海外校际之间合作项目的开展,交流专业建设与发展的经验、心得,启发与引导学院同类专业的建设与发展。

中澳合作办学项目中英语教师的专业化发展

关键词: 中澳合作办学项目  英语教师  专业化发展  

中外合作办学项目已逐渐成为我国高等职业教育人才培养的重要方式。特别是近十几年来,在我国的高职院校中涌现出越来越多的中澳合作办学项目。通过组建优势互补的合作团队、构建灵活多样的培训方式、养成教学反思的良好习惯,可以实现中澳合作办学项目中英语教师的专业化发展,从而不断提高教学质量。

高职院校青年教师导师制在青年教师实践能力培养中的探索

关键词: 高职院校  青年教师  导师制  实践能力  培养  

建设一支素质优良、教学水平高、实践能力强的"双师型"青年教师队伍是高职院校人才培养和可持续发展的关键所在。医学类高职院校中,青年教师的实践能力尤显重要,实行青年教师导师制是青年教师培养的有效途径之一。本文阐述了苏州卫生职业技术学院青年教师导师制的实施方法,探索实践导师制在青年教师实践能力培养中的应用,为青年教师培养提供参考...

旅游中职班主任要做好八个方面的工作

关键词: 班主任  学生  旅游职业技术  班级管理  

班主任需要时刻发挥管理、组织班级的作用,既是引导学生们开展思想教育学习、确保学生们健康成长的指路人,也是搭建家、校一体化的桥梁。本文提出了旅游中职班八个方面的班主任工作。

基于培养应用型旅游人才的中职旅游专业实践性教学研究——以杭州市旅游职业学校旅游专业为例

关键词: 应用型旅游人才  旅游专业  实践性教学  杭州市旅游职业学校  

本文以杭州市旅游职业学校旅游专业实践性教学为例,对其目前已有的2种模式和8种教学方法进行了总结和分析。重点指出其存在的对实践性教学的重要性认识不足、实践性教学培养目标不明确、旅游教学课程理论性强和实践性差、实践性教学评价体系缺失、师资的实践性教学能力不强、多方联动的合作体系未充分发挥作用等问题,并给予了一定的对策建议。

高职园林技术专业项目参与式创业教育体系构建的探索与实践——以黄冈职业技术学院为例

关键词: 高职  园林技术  项目参与式  创业教育  体系  

本文结合黄冈职业技术学院园林技术专业多年的创业教育实践,从人才培养目标定位、课程体系构建、师资队伍建设、创业基地建设、保障体系等方面对高职园林技术专业项目参与式创业教育体系构建进行了探索。

新常态下高校挂职团干服务青年创业工作的几点思考——以南京市六合区为例

关键词: 新常态  高校  挂职团干  青年创业  建议  

当前,在大众创新、万众创业理念的感召下,越来越多的高校学生与地方青年积极投身创新创业。面对创业青年的需求与困惑,高校挂职团干依托地方团组织与派出高校的力量,从政策指导、资金扶持、交流互助等方面进行了积极尝试,并取得了一定成效。新常态下,高校挂职团干应针对校地各自的优势与需求,切实把握发展大局、青年需求及市场动态,积极营造创业...

基于就业创业能力提升的就业月活动实践与探索——以徐州幼儿师范高等专科学校为例

关键词: 就业  创业  能力提升  就业活动月  探索  

如今,高校毕业生就业压力越来越大,社会对就业的诉求也从好就业转向高素质就业,大学生就业问题得到了国家前所未有的重视。为了提升大学生的就业、创业能力,徐州幼专通过就业活动月对就业、创业工作进行了有效探索。文章从活动月实施的政策背景、活动项目的安排和组织活动的注意事项等方面,阐述了就业活动月对大学生就业、创业能力提升的重要意...

高校计算机教学中的互助教学探微

关键词: 高校计算机  互助教学  教学方式  重要作用  

计算机知识已成为大学生必须要掌握的一门专业技能,高校在进行计算机授课的时候,提高教学质量是重中之重,而互助教学是提高计算机教学质量的最为有效和直接的方式之一。本文阐述了互助教学概念及在高校计算机教学中开展互助教学的必要性,探讨了互助教学的运用原则及教学流程。

图式理论在高职英语阅读教学中的运用

关键词: 图式理论  高职教育  阅读教学  

阅读是人们获取信息、进行学习的最基本途径,阅读能力是高职学生获取新技术、新设备、新方法、新工艺的重要素质。作者从五个方面研究了图式理论在高职英语阅读教学的运用方法,并对提高高职英语阅读教学效果进行了有益的探索。

基于慕课的大案例一案到底的UG CAM软件应用网络课程开发与实践

关键词: 慕课  翻转课堂  大案例一案到底  ug  cam软件应用  

本文以湖南信息职业技术学院为例,研究将慕课与翻转课堂的教学模式相结合,通过大案例一案到底的UG CAM软件应用网络课程开发与实践,构建基于慕课的翻转课堂教学模式,并研究了慕课网络平台的课程实施与教学组织形式,探讨了多种教学方法的综合运用。

基于工作过程导向的高职电力电子技术课程设计与教学组织

关键词: 工作过程  教学设计  教学组织  

文章从基于工作过程导向的课程开发理念出发,对电力电子技术课程的教学设计、教学内容、教学方法和手段、考核方式进行课程改革,让学生主动参与到教学中来,激发学生的学习兴趣,使学生成为教学的主体,变被动学习为主动学习。通过课程改革,培养学生的创新能力、工程实践能力、理论联系实际的能力和解决实际问题的能力。

社会主义市场经济下高校道德教育问题研究

关键词: 社会主义市场经济  高校道德教育  问题研究  

社会主义市场经济深刻影响着我国高校的道德教育观,在给高校道德教育带来机遇的同时也带来了诸多挑战。应对这些挑战,需要采取积极有效的对策,比如从规划道德教育内容入手,坚持理论自信,运用多种育人手段,努力培养大学生正确的德育理念,提高道德教育功能的时效性,实现全方位育人的教育环境等等。

基于体验式教育的高职生社会主义核心价值观培育研究

关键词: 社会主义核心价值观  体验式教育  高职生  

培育社会主义核心价值观,是实现"立德树人"教育根本任务的需要。社会主义核心价值观需要内化于心,外化于行。体验式教育为高职生社会主义核心价值观培育提供了非常好的选择,它把体验式教育渗透在课堂教学的主渠道,体现在校园文化的主平台,贯穿在社会实践的主载体。

浅谈高职院校数字化校园在校园安全管理方面的作用

关键词: 高职院校  数字化校园  安全管理  作用  

数字化校园的核心是提高教育教学和管理效率。把信息化管理手段应用于校园安全、学生管理中,能提高校园信息化水平,加强学校与学生、学校与家长的联系以及学校管理部门之间的信息沟通,对促进和谐校园建设会起到非常积极的作用。

新疆高职院校旅游专业实践教学满意度调查研究

关键词: 实践教学满意度  旅游管理专业  新疆  

实践教学满意度可以反映实践教学质量的高低,提升满意度,对提高教学质量有积极的作用。本文以新疆高职院校旅游管理专业为例,分别对实践教学理念、校内实践教学、校外实践教学、实践教学教师的素质能力和实践教学效果进行满意度调查和分析,并提出优化建议。

新疆:职教围绕丝绸之路经济带建设“做文章”

关键词: 核心区建设  经济带建设  历史机遇  沿线地区  市场作用  专业结构  产业结构调整  工作会  

面向就业的高职计算机教育改革建议

关键词: 高职  计算机  教育改革  建议  

本文从面向就业的高职计算机教育改革出发,分析了当前我国计算机应用基础教育教学面临的困难和问题,从实际出发,围绕运用现代计算机教育理论,以学生就业为导向,以提升学生就业能力和水平为落脚点,积极探索计算机基础教育改革的方向和观念,为学习计算机的学生成功就业奠定良好基础。

信息化时代下高职院校文科类专业教师创意教学法之应用探索

关键词: 信息化时代  高职院校  文科类专业  教师  创意教学法  

随着信息化时代的到来,学生每天通过手机、QQ、微博、微信、电子邮箱等就能吸收大量知识,于是课堂和教师对学生不再有吸引力,传统的教学方式受到了严重冲击,加之高职院校学生自觉性欠佳、自控能力差,所以,如今高职院校课堂上学生玩手机的现象司空见惯,尤其是文科类专业课堂更甚。那么,如何让课堂更有吸引力,使学生重归课堂?这是每一个高职院校教...

“双元制”教学模式在汽车专业的应用与研究——以湖北交通职业技术学院为例

关键词: 职业教育  best项目  应用与借鉴  

文章首先简要介绍了德国"双元制"教育模式,接着从培训流程、小班教学、师资培养、教学设备与工艺及考评等几个方面阐述了"双元制"教学在我院汽车专业宝马BEST项目上的应用及特点,最后针对当前高职教育实情进行了分析思考,提出了改革建议。

高校贫困生的特征及其资助效果——基于一个学院的样本数据

关键词: 贫困生  特征  资助效果  认定  

对贫困生的正确认知是保证资助效果和改善贫困生工作的基础工作。本文基于一个学院2010和2011级2个专业共156名贫困生的个体、家庭和资助信息,分析了他们的特征和资助效果,并根据所得结论提出了优化资助的对策。

以夹具设计为工作任务的多门课程融合目标岗位能力训练

关键词: 工作任务  课程融合  目标岗位  能力训练  

重庆机电职业技术学院以典型的机床夹具设计为工作任务,让学生通过产品设计、三维实体造型、机械加工工艺编制、加工制造及装配,完成机械产品从设计到生产的整个过程,并将同期开设的机床夹具设计、机械加工工艺设计、数控加工工艺及编程几门课程进行融合,对相关专业四个目标岗位的核心能力进行训练。

高职财务管理专业开展四年制职业本科教育探讨

关键词: 高职  财务管理  人才需求  

高职财务管理专业是否适合开展四年制职业本科教育呢?本文在市场调研的基础上,分析了当前市场财务管理专业人才的需求状况和当前高校财务管理专业人才培养的特点与不足,指出了高职财务管理专业开展四年制职业本科教育的优势和定位。

非智力因素对大学生职业发展的影响及其作用研究

关键词: 非智力因素  职业发展  职业锚  

目前我国正处于经济社会转型时期,学校、家庭和社会不但关注大学生的就业问题,更关注大学生的职业发展问题。本文通过深入研究分析非智力因素与大学生职业发展的关系、影响及作用,让学校、家庭、社会和个人了解到非智力因素在大学生职业发展中的重要作用,让大学生做好职业生涯规划与择业就业的准备,提高自身就业竞争力,促进自我的职业发展进步。