职业教育杂志是由浙江教育出版社主管,浙江教育出版社主办的一本省级期刊。
职业教育杂志创刊于2008,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
Magazine introduction
《职业教育》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于2008年创办,面向全国发行的2008类学术期刊。《职业教育》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。
致力于探讨和推广职业教育前沿理论与方法,集学术性、综合性、前瞻性、权威性、可读性为一体,为广大职业教育研究者提供交流经验、展示成果、合作共进的平台。杂志还聚焦职业教育领域,关注职业教育政策及其实施效果,刊登内容不仅有学术研究成果,也有教学案例、经验分享、案例分析和行业动态等实用性文章。
栏目设置: 前沿 专题:中等职业教育高质量发展 视点 关注 比较 调查 综述 案例
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{1}结论要明确写出论文研究得出的主要规律、结果(成果)、新见解和科学结论,以便读者从文中获得论文的创新观点和创新研究成果;应鲜明、准确、科学、条理清晰。
{2}摘要应简明确切,提供论文内容梗概,表达文章中有创新意义的内容,体现结论,不需评论,应具有独立性与自含性。
{3}本刊编辑部对来稿有修改权,不愿改动者请事先说明。自收稿之日起1个月内未收到刊用通知,作者可自行处理。来稿请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、联系电话及电子信箱。
{4}参考文献的著录项目要齐全。其著录顺序为:顺序号,作者,文献题名,文献类型标识,版本项(任选)刊名,年,卷(期);出版地,出版者,出版年,起止页(当整体引用时不注)。
{5}作者简介列于文末的六角括号(“〔〕”)内,其内容包括,作者姓名、工作单位、职务与职称、学历或学位、主要学术兼职,主要研究领域等。
{6}注释要求:对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明或无现代版本的古籍、档案、内部资料等各种不宜列入参考文献的引文以脚注形式著录。
{7}各层次标题一律采用阿拉伯数字分层次连续编码,一级标题使用1,2,3……;二级标题使用1.1,1.2,1.3……;三级标题使用1.1.1,1.1.2,1.1.3,……。
{8}文中叙述时不需重复表和图的数据,只需简述其主要发现。分别按其在文中出现的先后顺序连续编码,并按先见文后见表(图)的原则排列。
{9}受基金资助产出的文稿应以基金项目作为标志,注明基金项目名称、编号,放在篇首页左下脚作者单位之前。
{10}来稿文责自负,所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。
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